#好書推薦:彩虹魚原創經典故事
一來我家就超受歡迎的《彩虹魚》原創經典系列,一套共8本。📌這套書主要環繞在主角彩虹魚身上,討論有關:
虛榮心、好勝、分享、同儕相處、猜疑、人際衝突解決、面對挑戰的勇氣、獨力解決問題的能力等。
這些符合孩子們生活中會遇到的故事情節,有助於家長幫孩子做心理建設,#學習發展同理心來處理人際問題,以後遇到困難時,可以幫引導他們克服難題及個性上的弱點。
之所以會選它,另一個原因是因為它已經風靡20幾年,全球至少有30幾種語言版本,並且 #獲獎無數!據說這是美國前總統歐巴馬與妻子睡前親子共讀的必讀繪本,蜜雪兒歐巴馬也在2016年白宮每年的復活節滾彩蛋的活動,為孩子們念彩虹魚的繪本喔!
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我在實際共讀時,發現有好多議題都是曾經發生過的事情,像是:
1️⃣《彩虹魚 不要怕輸!》裡面不服輸的氣話跟口出惡言的行為,是翰翰常常上演的戲碼;
2️⃣《彩虹魚救了條紋魚》有同儕壓力、融入新群體的難處,這我親眼觀察過翰翰去上課後課時遇到困難(他是弱勢)及他跟自己群體的朋友玩而一起排外(他是強勢);
3️⃣《晚安!彩虹魚》則是感覺四歲以後翰翰睡前開始特別容易東怕西怕、胡思亂想的,看這本好有共鳴XD
4️⃣《彩虹魚》有關虛榮心和分享得到快樂的這本,更符合每一位小朋友來看。(而且這本書其實也有很多負面的教材能思考,例如為何一定要拔下自己的鱗片分享,才能交朋友嗎?需要迎合別人?友情比物質珍貴?還是自己態度問題?都是爸媽可以跟孩子延伸討論的。)
5️⃣《彩虹魚與大藍鯨》這本有猜疑別人不懷好意,以及如何化解。小孩都超多疑心病的,翰翰有時候都覺得別人/弟弟妹妹想對他怎樣,或說「他就是XXX」怎樣不怎樣,有時候根本不是這樣,我覺得這也是一本很棒的教材,告訴他不要猜忌,以免造成不必要的問題,讓自己和別人都不開心!
要講還有更多講不完啊~
📌全套畫風都是少見的 #水彩渲染技法+ #高成本的亮片印刷,每一頁鱗片都bling bling的,也能帶孩子 #認識海洋中不同的魚類名稱及海洋生態的特性。
📌這套書過去好像不常被選來當團購書目,這次莉娃挑了這套,剛好又遇到廠商再刷,所以廠商 🉐#獨家贈送莉娃團友:「#大家來釣魚 歡樂磁鐵遊戲組」,裡面有一本由台南市政府文化局策劃的《大家來逛魚市場》描述台灣漁業生態,從出海捕魚、傳統魚市場喊價拍賣再送到市場的過程都有清楚描繪,另外還有台灣常捕獲的魚種。磁鐵遊戲書附贈有兩支釣竿,給小朋友玩釣魚的遊戲,薄薄一本可以手提或放入包包帶去餐廳打發時間!
另外,廠商很有心,還特別準備了「#學習單」、🉐超像廣播劇精彩的「#劇場語音故事與兒歌」贈送給大家,跟團後便能從email收到mp3的下載連結(等莉娃有空或是我們大家一起到社團認領分工切割音檔分享吧!)讓孩子們都能都能從親子共讀、劇場故事、兒歌等不同面向來享受彩虹魚的故事!
總之,這是一套很棒的書,講了特別多人性與際關係問題的發生及處理,也難怪會這麼流行,受到各國家長與孩子的喜愛!誠心推薦給大家❤️
彩虹魚目前正在團購中:https://gbf.tw/mw9hd
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:「花飛、花枝、花蠘仔:台灣海產名小考」新書介紹 專訪作者: 曹銘宗 內容簡介: 有些海產,不管看幾次懶人包你都認不出……. 傳統市場魚販口中的海產名稱,讓你聽到霧煞煞? 海產的俗名、學名、中文、台語、日文樣樣有,又該如何區分? 吃過魚,但沒看過魚走路,台灣文化偵探曹銘宗...
認識海洋中不同的魚類名稱及海洋生態的特性 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳貼文
本集主題:「花飛、花枝、花蠘仔:台灣海產名小考」新書介紹
專訪作者: 曹銘宗
內容簡介:
有些海產,不管看幾次懶人包你都認不出…….
傳統市場魚販口中的海產名稱,讓你聽到霧煞煞?
海產的俗名、學名、中文、台語、日文樣樣有,又該如何區分?
吃過魚,但沒看過魚走路,台灣文化偵探曹銘宗帶你從「命名」開始看起
◎特邀新生代生態畫家林哲緯以水彩插畫精細繪製台灣海產的細節與風貌
*花枝和烏賊,有什麼不同?
*除了源自日文的TAKO,章魚的台語還能怎麼說?
*鯛魚名稱不下十數種,究竟是怎麼一回事?
*台灣童謠〈西北雨〉中的「鮕呆(鮘)」又是哪位?
*常吃的「四破魚」到底在破什麼?
台灣四面環海,我們從海魚吃到淡水魚,由軟體動物花枝家族吃到甲殼動物螃蟹親屬。除了吃不完的海味,更常發生的是弄不清的名稱。九孔等同鮑魚嗎?為何許多魚都被歸在鯛科?香魚的氣味真的很香?鯖魚為何叫花飛?這些名稱的背後,蘊藏的正是台灣豐富多元的海洋文化。
這是一本兼具歷史與科普的海洋文化讀物。作者曹銘宗先生,查證無數史料文獻,深入民間訪談許多業者和漁民,更上網徵求各界高手的見解,宛如帶領讀者從路邊攤走到中研院,「嘗遍」台灣海味的前世今生。他還以台灣魚類資料庫交叉比對各項資料,透過這本用語言文化切入,兼具論文水準和散文筆調的著作,讀者將可以輕鬆卻深入地展開一場海洋文化巡禮:
●一場百年的海洋文化考察之旅,從名稱推敲身分
命名,有時來自於人的誤解,但有時卻比起學術用語更容易分辨物種的差異。例如在中文裡,許多螃蟹都叫蟹,例如大閘蟹、花蟹、三點蟹,但如果對應台語便可以分辨其間差異。毛蟹是陸生的螃蟹,蟳和蠘則指海生螃蟹,所以最後一對腳是游泳足。而蠘的螯比蟳來得尖細,帶有鋸齒狀,這點從「虫+截」這個字便可推測得出。而經常被視為同一物種的花枝與烏賊,為何有不同名稱,從史料中可以看見古人早早就知道他們不同,應當區別。
●長相決定人生,產地決定名稱
台灣人常吃的午魚,如果回歸史料,可以看見名稱是來自中國產季在端午節的緣故。而以往過年會吃的鯛魚,又名嘉鱲,也是與產期在臘月相關。至於鯖魚之所以被叫花飛,則來自魚身的斑紋以及用閩南語形容這個斑紋的諧音。從此可知,命名沒有對錯,而是來自物種外觀或反映地方特性。
●海洋文化中的古人智慧:一午二紅沙,三鯧四馬鮫
海鮮的保存反映古人的智慧,魚乾、魚露、魚漿應此而生。和魚有關的傳說,鄭成功的國姓魚、鯊魚變身梅花鹿,透過考證你會知道「謠言原來是這麼來的」。當然不能錯過傳統的好魚、壞魚排行榜,「一午二紅沙三鯧四馬鮫五鮸……」讓你享受美食沒有漏網之魚,「一魟二虎三沙毛四臭肚五變身苦……」,帶你認識在捕魚、潛水時應該避開的危險魚類。
語言文化的考證,看見海洋文化的多樣性,各路語源也豐富了我們對海鮮的認識。下次要吃花枝前,你應當能分辨牠是花枝還是烏賊!
作者簡介:曹銘宗
台灣基隆人。東海大學歷史系畢業,美國北德州大學新聞碩士。曾任聯合報鄉情版、文化版記者、主編、中興大學駐校作家、東海大學中文系兼任講師。現任台灣文史作家、講師、專欄作家,兼任英語、華語導遊。
長期關注台灣多元族群,並以歷史宏觀角度觀察台灣多元文化,曾以〈回來做番:當代平埔的族群認同與文化復興〉、〈檳榔西施的文化觀察〉、〈數位@文化.tw〉等系列報導,獲得三次吳舜文新聞獎文化專題報導獎。
出版三十多種台灣歷史、文化、語言、飲食、人物等著作,包括《遠見與承擔:中研院數位人文發展史》(中研院數位文化中心),《台灣史新聞》、《大灣大員福爾摩沙》、《蚵仔煎的身世》、(貓頭鷹),《自學典範:台灣史研究先驅曹永和》、《台灣廣告發燒語》(聯經),《祝你永保安康》(天下文化),《台灣的飲食街道:基隆廟口文化》(基隆市立文化中心)等,以及《鷄籠中元祭》、《基隆廟口》、《迎媽祖》(聯經)等繪本。
尊崇曹永和「台灣島史觀」,服膺自由、平等、民主等普世價值,繼續在台灣書寫台灣。
相關著作:《台灣史新聞》《台灣史新聞(最新增訂版)》《大灣大員福爾摩沙:從葡萄牙航海日誌、荷西地圖、清日文獻尋找台灣地名真相》《蚵仔煎的身世:台灣食物名小考》
認識海洋中不同的魚類名稱及海洋生態的特性 在 VIVA LIWA - 為孩子們念彩虹魚的繪本喔! - Facebook 的美食出口停車場
全套畫風都是少見的#水彩渲染技法+ #高成本的亮片印刷,每一頁鱗片都bling bling的,也能帶孩子#認識海洋中不同的魚類名稱及海洋生態的特性。 ... <看更多>