🌟宇宙中的繁星
年少時,我曾參與過「星兒」團康活動。
3天兩夜的行程,帶給我很大的震撼。活動中有位星兒的名字特別吸引我,數十年過去我仍然為給予他名字的父母心意感動不已。
他的名字是:「凱風」。
在詩經中意為南風、夏天的風。
團康活動結束後,我見到凱風的父母,是一對氣質非凡、溫文儒雅的隨和之人。
「我希望他像夏天的風一樣,無拘無束、自由自在。」
「他的出生,讓我對世界多一份希望,我才知道我可以這麼深愛。」
陪伴星兒的過程,對每位星兒的父母,都是痛苦與快樂並存的。
有些星兒會假裝自己很好,假裝不在意,可是沒有人知道星兒以及其父母承受的社會壓力以及眼光。
家裡有特殊兒的人,一定懂得那種心酸。
我年輕時的社會,對星兒的誤解以及謬論超乎現在人的想像。
應該說,那個社會對所有「特殊兒」、「特殊疾病」、「不同性向」都是恐懼、排斥、鄙視的。
隨著時間過去,社會越來越能包容不同的聲音以及立場,而我也明白許多時候的恐懼、排斥、鄙視、惡意都來自於對特殊兒的「無知」。
「他們只是害怕!無論是我自閉症的孩子,還是他班上的同學以及老師。」
「他們不了解這樣的症狀,所以會害怕,我們當初也一樣。」
「他們看待這世界的視角與我們不同,但那並不是壞事。」
—
🌟不一樣,也很好
我覺得每一位父母,在當初擁有孩子時都沒有期望他能功成名就、大富大貴、聰明伶俐、機智過人。
在整個孕期最常被期望的就是,孩子平平安安、健健康康的出生,出生之後期望他正正常常、溫柔善良。
因為沒有辦法陪他們走完一生的路,所以總是想辦法讓他們能夠獨立長大。
害怕孩子受傷、害怕孩子痛苦、害怕孩子走上最難的那條路,又害怕當他們走上時沒有任何準備。
這是天下所有父母的心情。
所以如果孩子跟大家都一樣,那麼就是安全的道路,不會被排斥、被鄙視。
於是有些父母會用社會期望的標準來要求孩子,造成許許多多親子之間的緊張與衝突。
我現在仍然很慶幸,我的父母沒有這樣要求過我一定要成為「什麼」,他們在可承受的範圍內,讓我自行摸索我想要的「什麼」。
我知道我不用成為Someone,也永遠都是他們的 One.
不一樣,也很好!
如果現在的你是為人父母了,你可以思考一下這個問題。
你期望的安全道路,真的適合孩子嗎?這世界瞬息萬變,沒有什麼是真正的「安全道路」。
那不如讓孩子有更多探索自己以及世界的自由,甚至接受「不一樣,也很好」。
基因尚且會尋求差異性做結合,以達到最大生存機制,為何我們會認為「跟大家一樣會比較安全」?
擁抱差異、尊重差異,也是進化的一種表現。
—
🌟你很好
如果你是從小被原生家庭、被父母壓制的孩子,現在你已經長大了,你可以學習好好看著過去的那個自己。
聽聽他的想法,好好安撫、陪伴那些年受傷的那個你。
你很好,也很棒!
你有長大了!
你有努力活下來了!
現在你可以為自己而活了!
不用埋怨父母,他們只是擔心你的不一樣會走上困難的道路,也擔心自己不能陪你走更久,所以才會有那些傷害你的舉動、話語。
也是一種「愛」,只是表達方式讓人有壓力罷了。
現在你可以選擇,要不要讓這種「帶著擔心、恐懼所以嚴加控管」的慣性,傳承到你的下一代去。
你隨時都能反轉!
你永遠都能改變生命副本!
好好想想,我會深深的祝福你~
—
我看了一下這個網站的贊助計畫,發現我知道的國小(有讀過跟沒讀過的)都已經被認養公播帶了。
還好我找到朋友讀過的小學,也認養了一筆。
如果你認同文章中的理念,想傳達更多善意,也邀請你與我一起共襄盛舉。
祝福所有在地球的星兒,能順利平安地完成他們的旅途。
#祝福一切
#大靈與我們同在
詩經 祝福 語 在 歐陽立中 「演說課x桌遊課」 Facebook 的最佳貼文
【#爆文寫作15】爆文三原色:沒有調不出的顏色,只有寫不盡的人間
我發現,
很多人對寫作有個誤解,
就是寫越多,文筆就會越好。
這話基本上態度是對的,
但策略上是錯的。
為什麼呢?
你換個角度想就明白了,
如果讓你練英文作文,
只是要你不斷寫,
卻沒讓你背新的單字,
那會變成怎樣?
是不是寫來寫去,
都是那幾個單字的排列組合呢?
寫作就像調色盤,
當你缺橙色,
要嘛擠顏料,
要嘛紅色調黃色,
而不是悶頭猛畫,
相信畫得多,橙色自來。
所以我練寫作有個小技巧:
「文章缺什麼,閱讀補什麼。」
基本上,
我理想的爆文三原色是:
口語紅、知識藍、文采黃
只要調得好,
就可以調出各色文章,
亦莊亦諧、犀利針砭、療癒走心。
但這必須建立在
你爆文三原色的顏料,
存量夠不夠多。
首先,從「口語紅」說起,
爆文寫作一定要口語化,
想像你在跟讀者對話。
假設讀者痛點、
預測讀者回應、
甚至,連讀者讀到哪段該笑,
厲害的作家也會設計好。
有時,寫著寫著,
我覺得文章太說教,
寫不出跟讀者像朋友般的感覺。
我會回頭去翻
「口語紅」類型的書:
《厭世廢文觀止》
《我喜歡這個功利的世界》
《每天演好情緒穩定的大人》等
這類型的書,有兩個特色:
第一,轉譯共鳴
能把讀者眼裡無趣的知識,
寫得活靈活現,妙趣橫生。
第二,撩撥情感
能把讀者遇到的情境,
近乎精準的投映,撩撥心弦。
其次,來談「知識藍」,
寫作如果只是風華雪月,
總有一天讀者會膩,
你必須創造「知識」的驚奇。
比方前陣子,
我有篇文章爆了。
文章內容很單純,
就只是在說引導學生打餐排隊。
那為什麼會爆呢?
因為我塞了
一個知識的好奇點:
「為什麼麥當勞直著排,
而星巴克卻是橫著排?」
你一看到,
就會發出誒的一聲,
搔搔腦袋瓜開始想:
「對耶!為什麼呢?」
寫作者一旦
打開讀者的「認知縫隙」,
文章就容易引發關注和轉傳。
但這必須建立在
你有好幾管知識藍顏料:
歷史靛藍、心理淺藍、經濟海藍⋯⋯
別讓讀者摸清楚
你會用哪一管藍色,
畫出讓他們驚艷的文字風景就好。
當然,不是要你去唸
好幾個碩博士再來寫作。
而是要你去找各領域的
「入門書」或「普及書」來讀,
最好是能兼顧知識和趣味。
比方
《小說課之王》(文學)
《哇賽心理學》(心理)
《蘋果橘子經濟學》(經濟)
或是各種「超圖解」系列:
《社會學超圖解》、《哲學超圖解》等
快速吸收各領域的概念與詞彙,
在文章裡穿插交錯,
文章保證有料有趣。
最後,我們說說「文采黃」。
你說這不是跟「口語紅」矛盾嗎?
是!我是「口語紅」的信徒,
但卻有「文采黃」的身世,
別忘了,我是國文系出身的。
唸文學出來的,
沒有飽讀詩書,
但詩詞曲賦好歹也會幾首,
詞彙量豐富,
繪出的世間自然也就美了點。
這是祝福,也是詛咒。
因為我們多半等人來懂,
卻很少去懂讀者。
要寫爆文,
口語紅是要多於文采黃的,
但不代表不需要文采。
要測試文采最簡單的方式,
就是同一個意思,
你能用多少種詞彙來代換或連結。
比如:你能寫出幾種「寂寞」呢?
有時,我發現自己文章,
已經口語到,
看不見任何文采黃時。
我就會逼自己,
回到純文學的桑拿室,
任文采蒸氣逼出我的汗滴。
你可以找唐詩、宋詞來讀,
也可以找九歌出版社,
每年選出來的《散文選》來讀。
重點不在讀懂,
而是品一品文字和意境,
記住那樣的感覺,
記下那些讓人動心的字句,
任他進入你的潛意識,和筆尖。
我最近教完《詩經.蒹葭》,
這是一首男子追尋女子的情詩,
但課本只有一首,不過癮,
我又補充五首
地表最美《詩經》情詩給學生。
接著,我給他們出個寫作練習:
請想像一個你思念的對象,
寫下一段對於他或她的思念。
文章必須化用5個《詩經》的詞句。
這就是把經典
偷天換日的技巧練習。
當你有了「寫作三原色」
這個概念後,
寫作會變得很好玩,
連帶閱讀也變得有方向。
缺什麼色,就去補什麼色,
邊補邊調色,調著調著,
一個你從沒見過的色彩,
慢慢浮現在你眼前。
你能不為此振奮嗎?
......................................
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#知識藍聽起來好選舉
#最近你想補點什麼顏色
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詩經 祝福 語 在 用鉛筆寫日劇 Facebook 的最讚貼文
「死生契闊,與子成說執子之手,與子偕老。」源自於《詩經》邶風的擊鼓篇,敘述的是與愛人分離,奔向戰場的之人所留下的誓約。跨越千年之後,有多少人也在奔向戰場的同時,對著自己的另一半許下這樣的承諾?
去年,台灣在經歷了一場名為平權的戰鬥之後,我們能夠一起走到了此時最好時刻,是作為一個人,應該有的權利。
如同《昨日的美食》中筧史朗與矢吹賢二,在一個屋簷下,享受著兩人的時光與晚餐,當然偶爾還有札幌一番拉麵;或是《弟之夫》的折口涼二一般,自己的幸福,始終希望獲得不理解同性戀的哥哥的祝福。
你我的身邊,一定都有同志朋友甚至家人,他們或許出櫃、或許深櫃,但是作為一個人、一個朋友與一個親人,此時此刻,他們需要的是你的一的擁抱與肯定,然後這一切都會讓他們身而為人更加的完整。
愛,一點都不複雜,就是如此而已。這是妳們與你們的幸福,也是我們的驕傲。
然而,此時此刻,許多懷抱著平權理想、鋪完這一哩路的政治家們,卻因為他們追求人權、社會公平的政治決斷,遭到鋪天蓋地的攻擊與抹黑, 一個又一個「支持同婚、絶子絶孫」的謠言,正在侵蝕著這些公平正義的信念與人生而平等的普世價值。
明明知道,自己的選情正被抹黑言語重創,但選區在雲林的劉建國,昨天站上造勢晚會的舞台時,並不閃避這些攻擊,反而是好好的對著鄉親說明支持同婚的理念,以及關懷弱勢的信念。
受到攻擊的當然不止是劉建國,但是即便如此艱難,他們仍不惜一切代價,即便選情危脆,也要表達悍衛民主自由的精神,以及對平權價值的追求。這種同理心,是從政者最基本的格調。
所以,真心拜託各位,這次請大家當這些候選人的靠山,用自己的選票告訴這些承擔了台灣美好價值的候選人,他們的決定並沒有錯;用你的選票向世界證明,台灣向戕害人權的行為投下反對票;用你的選票告訴每個人,這是我們想要的生活。
願這座島嶼在經歷滂沱大雨後的漫漫長夜,終將迎來彩虹高掛的黎明。願我們,都得償所願。
為了進步的社會與我們堅信的價值,去投票吧!
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