🪖報告:今天新兵1號賴床起不來,說好想睡不想去上學,但媽媽說妳到學校再睡啦(慈母👩🍼),還是順利壓線送到。✌️(完畢,敬禮)😂😂
話說其實E姐小時候上學也很多故事,
以前還沒有娜妹的時候,她是獨生女,在家我們常常跟E姐說要懂得與人分享,學校老師也都會跟小朋友倡導要相親相愛的觀念,有天我親眼看到E姐“實踐"了。
她的同學拎著一袋雞蛋糕,她跑去跟她說:你要分享愛!😌(準備吃雞蛋糕)
在這個概念上又不能說她錯了,只是邏輯有點顛倒了...好氣又好笑,覺得真是太會活用了~ XDDD
同時也有63部Youtube影片,追蹤數超過6萬的網紅咕雞酋長,也在其Youtube影片中提到,酋長的規則就是咕雞的規則 酋長的鋼琴直播注意事項: 1. 週二猜歌大會:直播以酋長彈為主,不會有點歌時間,請大家留言以猜歌為主,不要一直點歌,然後用力地稱讚我(?) 週四主題之夜:每次直播一小時半,會有半小時開放點歌,不開放點歌的時候請不要刷歌曲謝謝,但可以刷我正在彈的歌,然後用力地稱讚我(?) ...
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尚哩一支番仔火~
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生命的無限可能
這一整年的育嬰假讓我有更多時間和孩子相處,有別於以往創業時每天計程車搭著或走路來來去去奔波民宿各館之間或是看房子,我有更多的時間能和保姆聊娜娜的進展。
現在娜娜一到五在學校上幼兒園,一二上私立(原本就上這家)、三四五就去公立小學附屬幼兒園(之後小學的第一志願),週六保姆會來帶娜娜「出外景」到倫敦各大景點或博物館美術館玩耍直到年底她會巴西幾個月,這樣一來,我們算是可以有長時間照顧新生兒。
有了二寶的生活,娜姊適應得滿好的,以前總以為她安靜乖巧又偏內向,這陣子才發現她原來是「選擇性」的社交。她在喜歡的人面前才會放開來大剌剌地做自己和嘰哩呱啦講個不停,表演慾也很旺盛;但在她不熟悉或不喜歡的人面前她就超級安靜自己躲在角落畫畫或玩玩具。
自從到了學校,她英文突飛猛進到我都驚嚇的程度,超級英國腔不說,連表情、手勢和狀聲詞都超級無敵British! 果真是不能小看小孩子的模仿能力。回到家後,娜娜突然對我們都狂講英文,連自己在花園玩溜滑梯或是跟玩偶玩辦家家酒自言自語時講的都是英文。我和奶爸還要規定在家裡只能講中文,並且持續中文教學和陪她看中文書。
今天保姆提早帶娜娜回來,我跟她有機會多聊聊,本來還擔心講葡文的時間那麼短會不會忘記。保姆說娜娜葡文程度在地鐵上都會嚇到路上的葡萄牙人和巴西人。重點是娜娜還聽得出來葡萄牙腔的葡文跟巴西腔的葡文,沒有社會化的她,還公然在地鐵上說「我不喜歡葡萄牙腔我喜歡巴西」讓兩個葡萄牙路人語塞。沒想到我跟保姆說英文,保姆跟娜娜說葡文,娜娜再跟我說中文,這樣我們三個人可以聊了半小時。
話說前天娜娜從學校帶回一隻「生日熊」那是幼兒園的活動,老師設計讓小熊陪伴每天的壽星,當然娜娜生日已過,但老師還是很有心籌辦一個小慶祝活動,讓奶爸帶杯子蛋糕去分同學吃。
生日熊一拿回家的時候,奶爸還不知道要幹嘛,直說「這個回家功課,明天還要還給學校,好無聊喔!」害娜娜跟著爸爸說「好無聊喔」。
我問奶爸這什麼設計?奶爸還回答:「妳以前不是小學老師嗎?妳看看囉!」後來我看了一下活動設計,原來是要招待「生日熊」到家裡過夜一晚,然後在生日本子上寫下生日的回憶並貼上值得紀念的照片。
奶爸哇哇叫說怎麼幼兒園剛開學就有「學校功課」,還要家長寫滿一張A4。我想著「這不是我每天在做的事情嗎?」我每天沒事就喜歡寫粉專寫日記來整理自己的思考和記錄生活。
於是我就引導娜娜要怎麼招待來家裡作客的朋友,準備好吃的、陪他聊天、一起玩、幫他刷牙、換睡衣、準備枕頭。一小時後,娜娜愛上這隻熊,要帶上床去睡覺,我提醒她「熊明天要還給老師喔!」娜娜反而捨不得了,我還要解釋一番「客人」只是來家裡作客,不是我們的家人,不能留下來太久。
娜娜帶著她的客人上床,還將她最愛的橘色恐龍LuLu 移上去,騰出空間給熊熊,還不忘叮嚀兩人要相親相愛( Be kind to each other )看到這一幕我覺得好窩心,女兒真的長大好多了,再也不是那個似懂非懂的小北鼻了。
回頭看看搖籃中的言言,曾幾何時,娜娜也是從只會喝奶和炸屎的軟綿綿嫩嬰,變成嘰哩呱啦的小童了。頓時間,我感受到生命的奇妙,過去四年,我和奶爸就在兵荒馬亂中的每一天,保孩子一個快樂幸福的童年。
以前我會覺得當父母好像沒什麼,回頭仔細想想這是燃燒自己的生命去創造一個新生命的無限可能啊。
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酋長的規則就是咕雞的規則
酋長的鋼琴直播注意事項:
1.
週二猜歌大會:直播以酋長彈為主,不會有點歌時間,請大家留言以猜歌為主,不要一直點歌,然後用力地稱讚我(?)
週四主題之夜:每次直播一小時半,會有半小時開放點歌,不開放點歌的時候請不要刷歌曲謝謝,但可以刷我正在彈的歌,然後用力地稱讚我(?)
2.請勿留粗話、騷擾、政治、引戰、廣告等留言,若有嚴重情形則封鎖處理;也不要留與直播無關的留言(什麼時候玩minecraft、為什麼不請誰誰誰、一長串佔版面的符號等)。請大家將心比心,以不影響其他觀眾觀感為前提,然後開心的留言吧!
3.最佳觀賞直播方法,是無視聊天室,戴上耳機然後做自己事情,是的我希望大家都把酋長鋼琴直播當作作業BGM就好(X
4.有開放超級留言功能,如果喜歡今天的演奏可以用此鼓勵酋長(街頭藝人的感覺?),當然你們有來看直播酋長就已經很開心了嗚嗚嗚
5.本直播每30秒可以留言一次,如有違反上述規定則禁言,當次直播禁言滿三次就會封鎖(ban),若想解封可以私訊咕雞酋長IG
點歌時間規定:
每次直播結束前30分鐘會開放點歌(視情況調整),點歌時間有以下幾點注意
1.什麼樣的時機會成功點到歌?要酋長有看到、酋長聽過、酋長會彈,總之機率還蠻低的所以請大家佛系點歌謝謝
2.點歌時機是酋長彈完一首歌之後,我在彈你在點我也看不到;也請不要一直刷同一首歌,會造成其他觀眾困擾
3.有一些後來加入的觀眾可能會點到之前有彈過的歌,請大家用愛心包容,溫柔地告知他們就好,不要互罵,小酸酸要相親相愛喔
4.不要刻意點有爭議或明顯帶政治色彩的歌曲,此直播的主軸是享受音樂,不要用點歌模糊焦點
5.超級留言不是用來點歌的,要成功點歌麻煩看第一點喔
總而言之,希望大家看直播是以聽音樂為主,如果有看到白目的留言(?),請無視留言,交給管理員處理即可,不要因為留言影響你看直播的樂趣喔,謝謝大家~
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酋長的鋼琴直播注意事項:
1.
週二猜歌大會:直播以酋長彈為主,不會有點歌時間,請大家留言以猜歌為主,不要一直點歌,然後用力地稱讚我(?)
週四主題之夜:每次直播一小時半,會有半小時開放點歌,不開放點歌的時候請不要刷歌曲謝謝,但可以刷我正在彈的歌,然後用力地稱讚我(?)
2.請勿留粗話、騷擾、政治、引戰、廣告等留言,若有嚴重情形則封鎖處理;也不要留與直播無關的留言(什麼時候玩minecraft、為什麼不請誰誰誰、一長串佔版面的符號等)。請大家將心比心,以不影響其他觀眾觀感為前提,然後開心的留言吧!
3.最佳觀賞直播方法,是無視聊天室,戴上耳機然後做自己事情,是的我希望大家都把酋長鋼琴直播當作作業BGM就好(X
4.有開放超級留言功能,如果喜歡今天的演奏可以用此鼓勵酋長(街頭藝人的感覺?),當然你們有來看直播酋長就已經很開心了嗚嗚嗚
5.本直播每30秒可以留言一次,如有違反上述規定則禁言,當次直播禁言滿三次就會封鎖(ban),若想解封可以私訊咕雞酋長IG
點歌時間規定:
每次直播結束前30分鐘會開放點歌(視情況調整),點歌時間有以下幾點注意
1.什麼樣的時機會成功點到歌?要酋長有看到、酋長聽過、酋長會彈,總之機率還蠻低的所以請大家佛系點歌謝謝
2.點歌時機是酋長彈完一首歌之後,我在彈你在點我也看不到;也請不要一直刷同一首歌,會造成其他觀眾困擾
3.有一些後來加入的觀眾可能會點到之前有彈過的歌,請大家用愛心包容,溫柔地告知他們就好,不要互罵,小酸酸要相親相愛喔
4.不要刻意點有爭議或明顯帶政治色彩的歌曲,此直播的主軸是享受音樂,不要用點歌模糊焦點
5.超級留言不是用來點歌的,要成功點歌麻煩看第一點喔
總而言之,希望大家看直播是以聽音樂為主,如果有看到白目的留言(?),請無視留言,交給管理員處理即可,不要因為留言影響你看直播的樂趣喔,謝謝大家~
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酋長的規則就是咕雞的規則
酋長的鋼琴直播注意事項:
1.
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4.有開放超級留言功能,如果喜歡今天的演奏可以用此鼓勵酋長(街頭藝人的感覺?),當然你們有來看直播酋長就已經很開心了嗚嗚嗚
5.本直播每30秒可以留言一次,如有違反上述規定則禁言,當次直播禁言滿三次就會封鎖(ban),若想解封可以私訊咕雞酋長IG
點歌時間規定:
每次直播結束前30分鐘會開放點歌(視情況調整),點歌時間有以下幾點注意
1.什麼樣的時機會成功點到歌?要酋長有看到、酋長聽過、酋長會彈,總之機率還蠻低的所以請大家佛系點歌謝謝
2.點歌時機是酋長彈完一首歌之後,我在彈你在點我也看不到;也請不要一直刷同一首歌,會造成其他觀眾困擾
3.有一些後來加入的觀眾可能會點到之前有彈過的歌,請大家用愛心包容,溫柔地告知他們就好,不要互罵,小酸酸要相親相愛喔
4.不要刻意點有爭議或明顯帶政治色彩的歌曲,此直播的主軸是享受音樂,不要用點歌模糊焦點
5.超級留言不是用來點歌的,要成功點歌麻煩看第一點喔
總而言之,希望大家看直播是以聽音樂為主,如果有看到白目的留言(?),請無視留言,交給管理員處理即可,不要因為留言影響你看直播的樂趣喔,謝謝大家~
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本書作者孫明儀老師的《愛上當爸媽那件事》日前已介紹過,而先前有板友提到的《相親
相愛不簡單》是她的最新力作。這本書的教養觀念相當細膩且到位,即便你目前只有一個
孩子,甚至還未成為爸媽,只要你想了解手足關係,都值得一讀。
(一)三大亮點
1.身為爸媽的我們,如何對每個孩子做到「公平」呢?
每個孩子都是獨立的個體,擁有獨特的想法和行為,所以,爸媽根本不須糾結在「公平」
裡,努力解釋或證明,而應該是多花心思去發覺每個孩子所需要的不同方式,給予孩子獨
一無二的情感連結。
2.手足之間一定要相親相愛嗎?如果不喜歡對方,怎麼辦?
請允許孩子對彼此擁有負面情緒。
負面情緒並非一無是處,因為它,我們才能學會表達與劃清界線。當手足被允許可以對對
方不高興,但又從這些負面情緒裡經驗到和好時,他們可以感覺到擁有真實的自我與手足
關係。
3.手足發生衝突在所難免,爸媽應如何妥善應對?
*適時介入
若沒有肢體或語言暴力等立即性的安全威脅,可先按兵不動,從旁觀察,等孩子有需要再
予以呼應。
若手足衝突在某個類似的情況下不斷重複,就表示他們卡在這個情境,無法想出解決方法
,此時就是「適時介入」的考量時機,協助他們從卡住的情境中轉化出來。
*適時介入的技巧
爸媽切勿落入主觀的處理模式,例如為孩子安上「欺負者」或是「受害者」。
我們可以試著表達對孩子的信任,相信他們會好好處理,例如:可以將「不要再搶弟弟東
西了」換成「媽媽相信你知道怎麼有禮貌的跟他要東西,所以想請你再試一次給媽媽看」
。
若孩子不希望父母介入,爸媽可以觀察他們日常的相處,並趁隙找機會單獨談話,個別詢
問,讓孩子感受到被重視與溫暖。
*處理衝突時要貼近孩子的心理需求
可以先確認孩子的情緒加以同理,進一步幫助孩子看見問題的根本,再和孩子一同思考出
解決的辦法。
(二)四大金句
1.孩子的行為常常只是一個表象,更重要的是行為下面的情感需求與意圖。
2.孩子會從照顧者的眼神與話語回應中,理解到自己是個什麼樣的人,自己是否可以信任
世界的回應。因此,希望爸媽的陪伴是在生活裡,以「好奇」與「像鏡子一樣映射對孩子
理解」的方式回饋孩子細節。
3.為什麼有的時候,許多親職教育的原理我們都懂,但真正做起來卻十分困難。因為當我
們面對孩子的行為時,受的不只當下的情緒波動的影響,還包含過去的成長經驗與潛意識
裡的受傷感受,這一切複雜情緒的來源,都可能被投射在我們跟孩子的互動裡。
4.有些爸媽也許會說:「我小時候也是被打大的,長大後我明白那是我的爸媽為我好,所
以我想我的孩子以後會明白的。」我相信這類的爸媽一定也曾經歷過好長的衝突歷程,在
又愛又恨的痛苦複雜感覺中,才慢慢體會出自己爸媽當年的苦心。如果現在是我們當爸媽
,我們可以選擇調整自己對帶孩子的方式,為什麼我們要讓孩子經歷那些愛我們卻也恨我
們的感覺呢?
(三)我的看法
因為文化的緣故,我們從小和手足相處時,可能就常聽見長輩說「姊姊要禮讓弟弟」、「
妹妹要尊重哥哥」之類的話。兄弟姊妹相處時,常會有既互相依賴又互相比較的微妙關係
,也可能會因為某些小事,覺得父母偏心、覺得自己不受重視 。
作者的用意,不在指責上一代的不是,畢竟,在那個年代裡,每一對父母已經盡其所能的
滋養我們了。然而,隨著時代演進,教養的方式也在不斷進化中。
讀完這本書,我們將學會更細緻的手足教養學,和孩子們共創溫暖的親子關係,並且,學
會與自己的過去和解。
—
我們不只是老師
https://www.facebook.com/111489460393337/posts/145409100334706?d=n&sfns=mo
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.231.122.65 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1585138076.A.082.html
※ 編輯: bin955099 (36.231.122.65 臺灣), 03/25/2020 20:17:22
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