【#台灣史上的今天】
By:臺澎國際法法理建國連線
【聖誕快樂】
今天對 ROC 流亡政權來說,是所謂的「行憲紀念日」。
許多年來,並非 ROC 流亡政權這個中國政權主權領土的台澎地區上居住的人民都跟著紀念這個日子,為 ROC 流亡政權在自己身上實施根本不該實施的 ROC 憲法而慶祝。
ROC 政權在 1945 年依據盟軍的指示到台澎接受日軍投降並成立台灣治理當局代管當時仍為日本領土的台澎。1949 年 ROC 政權因為在中國內戰中敗給 PROC 政權而流亡逃竄到台灣,當時台澎仍為日本領土。1952 年隨著舊金山和約的生效日本放棄了台澎主權,但 ROC 流亡政權沒有因此取得台澎主權,而 ROC 流亡政權與日本簽訂的台北和約也只有承認日本已放棄台澎主權而沒有將台澎主權交給 ROC 流亡政權。ROC 流亡政權在那之後則是繼續以台灣治理當局經營者的身分持續代管台澎至今。
因此,ROC 流亡政權在戰後從未取得台澎的領土主權,ROC 流亡政權根本沒有資格將 ROC 憲法當成國家憲法在台澎實施,遑論要台灣人跟著一起去慶祝這部憲法的施行!
台灣人究竟要怎麼做才能真正做自己呢?台灣究竟要到什麼時候才能夠擺脫這種莫名其妙的狀態呢?不必懷疑,台澎住民自決建國、擺脫 ROC 流亡政權是最有效的方法,同時也是唯一的方法。
#終止代管自決建國
https://www.facebook.com/…/a.322084677912…/869117693208916/…
這張畫著雪白世界與可愛的雪人的圖畫,是60多年前,一位即將被中華民國槍決的父親留給還是嬰兒女兒的聖誕卡。
他是新竹人傅煒亮,台大機械系肄業,白色恐怖時期因被認為思想左傾涉及叛亂被捕入獄。1951年12月,他請獄友畫了張雪人全家福聖誕卡片送給女兒,卡片上寫著「1951.12.26 於保安司令部軍法處第十六房」。但中華民國並沒有讓他活過聖誕節,在12/19日就遭到槍決,年僅25歲。
據傅煒亮的女兒傅麗燕女士所述,父親的獄友透露,卡片中的雪人是傅煒亮暗示太陽出來後,自己即將消逝。由《無法送達的遺書:記那些在恐怖年代失落的人》收錄的案例(http://goods.ruten.com.tw/item/show?21508499038256)來看,許多受難者被槍決前的遺書,竟被中華民國政權非法扣留了數十年。也許,聖誕卡是相對安全較不會被扣留的選擇,也讓這位父親,得以給心愛的女兒留下一點最後的紀念。
直至今日,加害者及其集團依然不斷合理化威權時期種種人神共憤的作為,主張「要放下、遺忘、原諒」,甚至認為死者左傾死有餘辜,當權者「殺得好殺得對」,同時卻又有為數不少的支持者緬懷那段「社會安定」的日子,許多人甚至也不會因支持或加入加害者集團而感到羞愧或良心不安。
轉型正義沒有落實,白色恐怖的陰影不會離我們遠去。我們又如何放得下忘得了,那一個又一個破碎的人生與家庭?
圖出自:http://www.taiwantt.org.tw/books/formosacalling/13.htm
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行憲紀念日圖畫 在 天下雜誌教育基金會 Facebook 的最佳貼文
【希望閱讀】12/25遠距智慧閱讀課
「今天是什麼日子呢?」學生大聲回答:「聖誕節!」不過今天還代表另一個日子喔!學生也馬上回答:「行憲紀念日!」在這美好的一天,上半學期倒數第三堂遠距智慧閱讀課又展開囉!
而今天的重頭戲是兩組同學的好書推薦,一為貢寮國中第四組四位同學,另一為石光國中的陳柏樺同學勇於獨自上場推薦,請同學們專心欣賞兩組的影音推薦後,寫下「給推薦者的回饋」及「對自己的提醒」,在給予回饋的同時,也想想自己上場推薦時可以注意什麼,同學都能指出自己可以學習的部分喔!
最後,欣希老師提供一個網路資源給同學們參考:「閱讀悅快樂」。網站中有豐富的好書介紹、推薦與紀錄單,同學們就可以學習怎麼讓推薦更精采囉!
更多關於遠距智慧閱讀課的資源與影片請看官網 ⬇⬇⬇
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20151225【遠距智慧閱讀課】票選推薦&同儕推薦
今天課程一開始,欣希老師就問大家:「今天是什麼日子呢?」學生大聲回答:「聖誕節!」不過今天還代表另一個日子喔!學生也馬上回答:「行憲紀念日!」在這美好的一天,倒數第三堂遠距智慧閱讀課又展開囉!
今天的課程,回顧了上一次學生閱讀《螞蟻和西瓜》時的筆記和作答,欣希老師針對筆記特別提點「符號的運用」以及「文字和圖畫的書寫方向要一致」;針對作答,老師說明要注意自己寫下的特質是同一個,還是兩個,例如「螞蟻們是互相幫助、分享的」,「幫助」和「分享」其實是不一樣的特質。
此外,有學生寫下疑惑:「為什麼要寫筆記?寫筆記有什麼好處?」老師請同學搶權替老師回答,同學說寫筆記可以幫助記憶喔!
接著,上次還有讓同學們寫或畫《螞蟻和西瓜》的推薦,有很多精彩的作品喔!我們選出七個作品,包含以文字推薦、圖畫推薦以及圖文搭配推薦的,讓學生一一看過後,再用IRS投票,最後,最高票的是貢寮國中郭奕菲的作品!
而今天的重頭戲是兩組同學的好書推薦,一為貢寮國中第四組四位同學,另一為石光國中的陳柏樺同學勇於獨自上場推薦,請同學們專心欣賞兩組的影音推薦後,寫下「給推薦者的回饋」及「對自己的提醒」,在給予回饋的同時,也想想自己上場推薦時可以注意什麼,同學都能指出自己可以學習的部分喔!
最後,老師提供一個網路資源給同學們參考:「閱讀悅快樂」。網站中有豐富的好書介紹、推薦與紀錄單,同學們就可以學習怎麼讓推薦更精采囉!
本次課程的錄影也已經在網站上囉!http://www.habook.com.tw/eTeaching/…/distancelive/index.html