Search
你會聽我分享在書中學到的知識，
你會聽我分享每張照片裡的故事，
你會聽我分享近期新增的小規劃，
你會聽我分享在洗澡時哼出的旋律，
你會聽我分享突如其來的腳本，
你會聽我分享失敗好多次的蠟燭實驗，
你會聽我分享日復一日的職場日常，
你會聽我分享不斷更新的人生意義，
你會聽我分享很不重要的碎片生活，
你會聽我分享我堅持保留的陰影，
你會聽我分享很多很多...
我需要有這麽樣的一個人在身邊，
但在此之前，
我該做的是先學會打開好奇，
學會對人類產生興趣。
#電子閱讀器是readmoo
#我只有這一台所以不要問我好不好用
#想要帶著他流浪就選6吋
#記得書買了要看好嗎啾咪
#職人溫度🌡70℃的燭夢之旅
Prelude 前奏曲。蠟燭實驗室｜香氛蠟燭教學
彈奏鋼琴的雙手，拿起製作蠟燭的器具，劉力溪老師致力於視覺與嗅覺的美好呈現，走進工作室瀅來芬芳舒適的氣息，給人放鬆且安定的感覺。
採訪中，老師特別提到，手作蠟燭的種類非常多，每一種款式的入模溫度都不太相同，溫度過高或過低，都會讓成品出現瑕疵。
喜歡手工蠟燭嗎？👉 https://product.thermos.com.tw/?preludecandle
老師用這款(SUS316)：https://pse.is/wluhd
每次去台北都會想逛的hoi好好生活終於來高雄開啦！！！！！！！
記得去年跟秒睡去信義區無意間發現hoi好好生活，整個逛得欲罷不能～～
當時就瘋狂買了六瓶擴香♥每一瓶都是我的心頭好
/
得知hoi好好生活要來高雄開，就非常非常的開心））
一開幕我就立馬衝來～高雄左營店位於民族路hola的二樓
而且不誇張，光這一兩周我就跑了hoi好好生活三趟！哈哈哈
/
快看我這三天買了什麼，所有產品跟價格都在文章中唷
https://beautyfly310.pixnet.net/blog/post/120625494
#hoi好好生活 #香氛蠟燭 #實驗室香氛
製作方法簡單~
節日浪漫之選~~~
想要燒更久的話可以加橄欖油喔 :) !
---------------------------------------------------------------
▷ 背景音樂資訊 BGM (Background Music) Info. ◁
Tobu - Candyland
Music Link : https://youtu.be/IIrCDAV3EgI
Tobu
➞ SoundCloud https://soundcloud.com/7obu
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
(ﾟ∀ﾟ) ノシ
更多關於我的 More About Me
▷ DIY教學 DIYs Guide ◁ https://goo.gl/u4ENC7
▷ 趣味系列 Funny Video ◁ https://goo.gl/SrmBPm
▷ 挑戰系列 Challenges ◁ https://goo.gl/IGt6Kg
▷ 實驗系列 Experiments ◁ https://goo.gl/MzwL7f
▷ 我的倉鼠系列 My Hamsters ◁ https://goo.gl/8sNzHy
▷ Unboxing Pokemon 開箱系列 ◁ https://goo.gl/CE6MpC
▷ 臉書粉絲專頁 Facebook Fanpage ◁ https://goo.gl/699CdS
蠟燭實驗 在 [分享] 蠟燭燃燒，造成杯子內水上升的實驗真相 的美食出口停車場
圖文版 ： https://ideact.pixnet.net/blog/post/23735504
-------------------------------------------------------------
前幾天小弟在思考著要做什麼大氣壓力實驗的時候，
忽然想起一個歷史公案
就是以前國小自然科中有做一個實驗
在一個裝水的水盆中放一根蠟燭點燃後用燒杯蓋住它
隨後當火燄熄的瞬間，水開始上升
以前都教說是因為把空氣(氧氣)給燒掉了
所以空氣體積減小，水自然就上升了
但隨著越來越多的實驗證明，這是錯的
主要理由有二，如下：
1)若氧氣被燒掉，應該是一邊燒一邊上升，但為何總是火熄的瞬間才上升。
2)氧氣燒完後，會出現二氧化碳，但在理想氣體中，氣體的體積應該是一樣的，
那何來空氣體積減少。
在前兩天心血來潮跟hao5在SKYPE上聊了一聊這個歷史公案
以下我直接CALL我部落格的文章(因為懶得打字)
希望各位大大看完後 若是有錯的部份，可以給予指教
從小老師教我們說，空氣中的氧氣在燃燒時會被用掉，燃後會造成燒杯內的水
位上升自從開始教自然科學實驗後，才發現這個原理好像是錯的，在看了很多的討
論(有某次的國小科展也是做這個)後也發現好像是錯的但又不知道其所以然，於是
問題就擱在那裡。
直到今天晚上又開始修改大氣壓力的實驗教案，重新思考這個問題，才想到會
不會是一開始在燒杯移至火燄上方 到 完全蓋住火燄燒杯開口完全浸於水中的瞬間，
其實燒杯中的空氣都已經被加熱了，此時空氣早已熱漲，因此當蓋住後已經是熱漲
的空氣，而當火燄熄滅空氣開始冷卻，當然空氣開始冷縮，大氣壓力也就將水壓進
去了。
後來跟朋友討論上述的假設後，做了第一個實驗是用線香(陳逸老師提供)，其原
因是加溫速度較慢，且使用三角錐瓶，結果發現有氣泡出現。證明空氣的確被熱漲了
，但是效果不夠明顯，後來又跟幾位老師討論了一下就做了如以下影片的實驗。
https://www.youtube.com/watch?v=mTuQyw3Yl9o
這個實驗為了避免在完全蓋住前，燒杯內的空氣就已經被加熱，所以實驗用
小小的衛生紙沾酒精，放在鋁箔盤上，讓火盡量的小，燒杯是我這邊最大的(500ml)
，另外在蓋住火燄時使燒杯口平行盤子開口瞬間蓋住，各位可以看影片中8~11
秒的時候，燒杯左下角瞬間冒出很多氣泡，證明空氣是被熱漲而跑出來的，等到
火燄熄滅，空氣降溫開始冷縮，最後也就使燒杯內上升了將近300ml的水。也就
是其實空氣的加熱是一瞬間的(應該是密閉空間的原因)，所以大家才找不到熱漲
冷縮的證據。
另外我們討論了，有個實驗是越多根蠟燭同時燃燒，水上升的越多(國小科展
的結論)，其實也就是在蓋住前被加熱的空氣越多，溫度也越高，所以熱漲也越多
，當然水就漲的越高。
另外一個說法是以前課本上教空氣中氧氣佔1/5，所以水只會漲1/5的說法，當
然一定是錯的(影片中上升了快1/2)。
------------------------------------------------------------------------
以上若是有錯的部份 請各位大大指正 謝啦
--
▄▄▄▄▄▄▄▄▄╓────────────★☆★☆☆☆★──╮
█⊙點子研究社⊙ https://ideaCT.pixnet.net/blog │
創意科學教育團隊 亮傑老師(阿亮老師)的趣味科學小玩意~ │
▄▄▄▄▄▄▄▄▄╙─────────────────────╯
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 124.11.22.192
... <看更多>