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蛤蜊注音教育部 在 搶救國文大作戰粉絲團- 打臉教育部 ... 的美食出口停車場
的注音很多是舊的讀音,沒有隨自己公布的「國語一字多音審訂表」更正,自己打自己的臉! 舉例: 1.【蹣】 「國語一字多音審訂表」 88年〔ㄇㄢˊ〕 101年 ... ... <看更多>
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教育部 越來越有事,改成這樣是在幹嘛,難怪台灣的小孩越教越笨,非常的不認同,希望有人跳出來把台灣的教育體制整頓整頓. 4 年. 2. 陳建龍. 這也是 ... ... <看更多>
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※ [本文轉錄自 Gossiping 看板 #1VbEcEZw ]
作者: smallcan (I am tired) 看板: Gossiping
標題: [新聞] 蛤蜊念隔離、骰子念頭子 家長傻眼不會教
時間: Sun Oct 25 10:57:16 2020
1.媒體來源:
聯合報
2.記者署名:
馮靖惠
3.完整新聞標題:
蛤蜊念隔離、骰子念頭子 家長傻眼不會教
4.完整新聞內文:
許多父母幫國小生的子女複習功課時,會發現有些字詞的讀音和自己過去所學的不同,看
到孩子課本「蛤蜊」讀ㄍㄜˊ ㄌㄧˊ、「骰子」念ㄊㄡˊ ㄗ˙,字詞讀音改變造成的「
字音世代差異」,讓不少家長擔心教錯,陷入不敢教的窘境。
教科書業者:若公告要全面修正勘誤
「這次修訂的說明,真的令人無所適從,有昨是今非的感嘆。」教科書業者擔憂,教育部
修訂後的國語一字多音審訂表未來正式公告後,之前才通過國家教育研究院審查通過的
108課綱各領域教科書,都要重新檢視與修正。
另外,出版社發行的相關語文類教科書、習作與參考書、輔助學習教材、電子書、正音教
學也都無法再使用,庫存及已通過的教科書,須重新向國教院申請資料更新與內容勘誤,
「影響無發估算,更擔心過往的字音爭議重演。」
民國88年教育部公告一字多音審定表後一路維持到現在。101年雖曾公布修訂版本,卻沒
有正式定案,也未公告讓教學現場和出版社參考使用。
家長說要買ㄍㄜˊㄌㄧˊ 老闆聽不懂
不少家長也常被孩子問到一些文字為何和生活中念法不同,卻不知如何回答。兒子讀國小
四年級的吳姓家長說,教育部規定的字音並不是生活常用讀音,例如落魄(ㄊㄨㄛˋ)、
嘮(ㄌㄠˊ)叨等,每次孩子問他時,他也充滿矛盾和困惑。例如去菜市場買蛤蜊,如果
念ㄍㄜˊㄌㄧˊ,老闆根本聽不懂。
肝癌、肝炎大不同 癌改回念ㄞˊ
台北市立中正高中國文教師張青松舉例,例如「癌」症不能念ㄞˊ要念丨ㄢˊ;但醫生如
果告訴病人「你得了肝癌」,若念丨ㄢˊ,病人可能會誤以為只是肝發炎,教育部最後還
是改回念ㄞˊ。
淡江大學中文系副教授楊宗翰說,過去有學校老師反對國語一字多音審訂表,因為審訂表
造成的困擾或問題,不見得比較少,甚至曾有教育團體推動聯署要求廢除。教育部明訂國
字注音應以「國語一字多音審訂表」為依據,影響最大就是教科書編寫及第一線教師的教
學。
與時俱進、堅持古音 教育界兩派意見
楊宗翰說,教育部雖重新開會修正,把「仔」新增ㄗㄞˇ讀音,但「骰」的讀音仍是ㄊㄡ
ˊ,跟實際用法顯然不同。國語字音還是要跟時代相符,不斷編寫與修訂才有意義;且修
訂時也要考慮第一線教師跟教科書編寫者的意見。
國立北斗家商國文教師薛慧盈說,有人主張語言是演進的,可以允許積非成是,教材應該
與時俱進,但她認為教育本質不能人云亦云。她舉例,到小吃店點ㄍㄜˇ ㄌㄧˋ(蛤蜊
)湯,老闆可以聽懂,但學校應該教「正確」的讀音,而不是約定俗成的誤讀字。
彰化市忠孝國小前校長楊恩慈則說,語音會隨著時代有所不同,像「滑稽」也順應變遷把
ㄏㄨㄚˊ列為讀音,不必堅持一定要念「ㄍㄨˇ」,學生不會因為課本教的是「古音」,
就改變日常生活使用的念法。教育部的「審定音」應該參照日常生活的語音修正,才是與
時俱進,國音學的專家學者應該接地氣。
也有老師認為,有些字的讀音仍有必要區別。台北市立景美女中國文教師李佩蓉舉例,吐
口水的「吐」要念三聲,嘔吐的「吐」則要念四聲。另外,「劃」的審定音有ㄏㄨㄚˊ和
「ㄏㄨㄚˋ兩種,劃火柴、劃了一道傷口念ㄏㄨㄚˊ,劃撥、謀劃念ㄏㄨㄚˋ。
國語一字多音審訂表未數位化 師生查找不方便
教科書業者表示,國語一字多音審訂表88年3月公告後迄今都未修訂,國教院教科書審定
、國中小教科書都是以此為依據。但國語一字多音審訂表的內容未數位化,學校老師、家
長和學生查找不方便,雖然可透過教育部「國語辭典簡編本」、「重編國語辭典」、「成
語典」網頁查字音,但這些網頁裡的字音會不定期更動,部分和和國小教科書仍有落差,
只要發現不同就會怪教科書不正確,業者也不勝其擾。
5.完整新聞連結 (或短網址):
https://vip.udn.com/vip/story/121160/4960107?from=vipudn_breaknewslist_subcate
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