#教案分享 #數字排排隊
#認知 #邏輯推理 #序列 #思考 #聽知覺 #視知覺
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↑↑↑ 很重要所以說三次
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👨⚕️👨⚕️這次教案分為視覺和聽覺的練習👨⚕️👨⚕️
每個孩子的學習策略都不太一樣，但在校學習時往往需要仰賴多種感官刺激，因次我設計這個看和聽的教案，一方面讓孩子多多練習不同的感官學習經驗，一方面也請家長陪著孩子完成教案。家長也能從帶著孩子做教案中學習教孩子的策略，希望這樣的方式能幫到許多父母和孩子。
👨⚕️遊戲規則很簡單👨⚕️
🙋♂️請孩子拿一隻彩色筆。
🙋♀️先從排排看開始，請家長讓孩子了解數字排列
【PS:若孩子還無法分辨數字大小與排列順序，則請家長或師長先練習好此能力後再做這個教案，一步一步來才不會揠苗助長喔!~】
🙋♂️孩子會了再教孩子做第一題
🙋♀️若孩子還不是很明白，再示範第二題並引導孩子。
👨🌾每個題型都不太一樣，家長需要先做過一次才知道怎麼引導孩子喔!!
👨🏫難度調整👨🏫
🤗降低難度：
1️⃣️先使用使用實體操作。【EX:撲克牌或數字積木等】
2️⃣️讓孩子練習用數字物件從小排到大或大排到小。
️3️⃣️️️️若孩子不太明白，則可以用少一點的數字(如EX:0~5)，和多一點輔助，減少干擾，讓孩子比較容易成功增加成就。
🤗提升難度：
1️⃣使用聽聽看的版本。
【注意:如果孩子聽聽看無法順利完成，請使用上面↑↑↑降低難度的方法讓孩子了解與獲得成就後，再給予紙本練習】
2️⃣️由照顧者念出一組數字，請孩子背誦並寫下。
3️⃣️️完成左邊順背區後，則嘗試練習逆背區，最後是按照順序區【小到大，若孩子能力很好可以練習大到小】。
【範例】
順背區 媽媽唸:915 孩子寫下915
逆背區 爸爸唸:382 孩子寫下283
按照順序區 老師唸:619 孩子寫169
請直接按下載不用+1喔~~
😀下載區
https://drive.google.com/open…
***最後提醒***
#請善用活動分級
#調整適當難度讓孩子玩得開心
#若教到自己生氣孩子傷心
#不是孩子學不會而是我們不會教
#祝家長和孩子們玩得開心
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