我看了返校 Detention 電影版兩次（以下有劇情雷），每次都是在差不多的地方哭泣，就是張老師最後一次被帶出牢房，對男主角說：「你一定要活下去」，然後張老師被帶走，但是他笑著往刑場走去。那一刻，我想張老師心裡有個盼望，也許，最後這個學生，可以活下來，有一天，能體會自由的滋味。
那樣自由的生活，就是我此時此刻生活的台灣，返校讓我感受到戒嚴時期自由之不可得，以及，當下的我是如此的幸福。可以自由的閱讀、出版、創作、書寫，講出內心所想。幸福到讓人想落淚⋯⋯
為什麼會二刷？第一次是偶然聽見長輩說，他想看返校，我好驚喜！想說機不可失，馬上買票把長輩拐去電影院，並且趁著電影播畢上字幕時，把握時間解說，跟長輩講香港銅鑼灣書店的故事。看電影完後去吃飯，把握機會跟長輩聊他的感受。他是民國50幾年次出生的人，在他的理解，一個朝代殺了上一個朝代許多人是件不斷發生的事。我不放棄，我問他，你成長在戒嚴時期，有印象生活中有任何相關的不尋常嗎？長輩說，他有記憶的就是，大人們極度避免談論公眾事務與政治，那種害怕恐懼謹慎的感覺，讓他印象很深刻，我說是啊，因為你的父母輩就是看到許多人像電影裡一樣被殺害、被捕了，所以才會那麼害怕。接著我把握時間查了許多電影的資料，跟長輩說，返校電影裡的每一個情節，其實幾乎都有對應的白色恐怖歷史事件，很多劇情，都是真實發生的。長輩可能不太會因為一次的觀影經驗就改變觀念，但這是一個很好的開始，讓長輩想起，何以當年會如此恐懼。
第二次，跟一群朋友一起看，看完後大家討論熱烈，大家講到「轉型正義」，其中一個朋友說，那是他第一次知道「轉型正義」四個字，以及所代表的意思。還有朋友說，有其他朋友去看了，看完電影相關的討論才知道，原來當時，真的是有人因為戒嚴時期，失去了生命，而不止是被捕坐牢而已，因此非常傷心難過，理解到白色恐怖時期的可怕，以及為了民主自由付出的代價。
返校也許不是一部完美的作品，也不是每個人看了都會被觸動，但是，這部電影像是一個按鈕，一封重啟記憶的邀請函，很適合帶任何親友入場一起觀看，重點是觀看後的討論，像是種下種子，台灣那段歷史記憶，將有機會被更多人理解，當越來越多人願意想起、願意記得、願意明白，也許未來，我們就有機會延長更多「平凡而自由的生活著」的幸福時光。
看過的人，試著再帶一位家人或朋友一起看第二次吧！我們一起播種，好嗎？
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樹葉有愛時，便化成花朵，
花朵敬拜，結出果實。
埋在地下的樹根使樹枝產生果實，
卻並不要求什麼報酬。
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👉促進轉型正義委員會👈
