關於 自由展現他們的創意跟潛能創作中展現他們的潛能 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. 第七節

在藝術活動中面向全體幼兒，要珍對他們的不同特點和需要，讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養，對有藝術天賦的幼兒要注意發展他們的藝術潛能。 提供自由表現的機會，鼓勵幼兒 ...

#12. 第25屆愛在畫中~身心障礙者巡迴畫展暨藝術創作展1/20-2/21

展覽由徵求身心障礙者之繪畫作品、甄選、表揚與舉辦巡迴畫展，目的就是在藉由藝術創作展現身障朋友才藝及生命經歷，積極肯定身心障礙者的創作才藝，並讓身心障礙者心靈中 ...

#13. 以創作性戲劇教學啟發幼兒創造力之行動研究 - 師大學報

簡楚瑛、. 陳淑芳（2003）認為幼兒創造力為透過與環. 境的互動中，幼兒有意圖應用自己的經驗及. 知識，試圖解決問題所展現的創意行為表. 現。她們並由Csikszentmihalyi（ ...

#14. 蘇金輝創造力在音樂通識教育的探討與應用

在這個世界上,每一個人都有創造力的潛能,舉凡由日常生活中 ... 而「即興」的涵義為:音樂最終的演出形式,通常是作曲家臨場的創作, ... 展現他們的創造潛能。

#15. 喚醒天賦: 正是時候啟動3-9歲創造力開關| 誠品線上

孩童時代的幻想、想像、創意思考及創造性心態是未來發展高層次的藝術創造、數學、科學發明等必備的心理特質，建議大人在孩子成長「過程」中，觀察他們發揮創意、思考與解決 ...

#16. 天賦陪伴計畫- 不是不說話，只是讓『畫』說｜您的一票

為鼓勵自閉症孩子勇敢追求天賦，彩繪自己的人生，藉由專業美術教師提供技巧教學與引導，讓他們能將想法寄託在繪畫中，藉由創作來表達出他們無法用言語闡述的內心世界， ...

#17. 教育新聞：啟發多元學習興趣發掘學生潛能實現全人發展

「抓住小朋友的興趣、特質，發掘他們的潛能，加強他們的學習動機。」 ... 性格較為沉默的學生，在老師設計的遊戲環境中自由探索，同樣能展現不同特質，發掘內在潛能。

#18. 選才育才輔助系統-學系比較 - ColleGo!

... 和創造的潛能，既培養豐厚的學理素養，更保有思維的靈活與自由，最重要在於展現 ... 教育、文化、語言、文學創作、自然科學、技術研發、社會科學、生態環境、創意 ...

#19. 德.華德福教育+瑞吉歐@ 這是私人考試重點(整理自阿 ... - 隨意窩

華德福的自由創意遊戲自由創作遊戲，教師不進行直接教學，僅提供活動情境，情境中 ... 由了解人的精神本質來幫助個體漸漸開展，以及讓成長的潛能能在生命的過程獲得 ...

#20. 幼兒創意音樂教學活動融入幼教課綱領域之個案研究

四、創意音樂課程能展現幼兒肢體動作、情緒調節並增進他們人際互動能力。 ... 每位幼兒都有其創作的潛能，其創作思考力可透過各種不同的方式.

#21. 合作學習法應用於國小高年級創意舞蹈教學之探討

一、合作學習可以激發孩子潛能，互相學習他人的專長，提升學習成效。二、一 ... Gardner 認為智力應該是在「某一特定文化情境或社群中，所展現出的解決.

#22. 評介《開啟創造力之門：跨課程領域的教學》 一書

與成就的潛能、運用創造力增進學習動機與自信，以及教授學生成功地學習與生活. 所需的創意技能等方面提供許多建議。 本書在前言開宗明義即說明創造性思考（creative ...

#23. 潛能未展資優學生

而且還在學習及情緒上展現困難，教師和家長因. 而在感到痛心的同時，卻發現 ... 內潛能未展資優學生盡展潛能，讓他們可以健康快樂地成長。 ... 想像力豐富，富有創意.

#24. 新北市自閉症服務協進會> 最新消息

「愛在畫中」由徵求身心障礙者之繪畫作品、甄選、表揚與舉辦巡迴畫展，目的就是在藉由藝術創作展現身障朋友才藝及生命經歷，另由畫作展覽及頒獎典禮的活動方式，積極肯定 ...

#25. 第四章四位國中創意教師個人特質及其創意教學的困境與策略

所形塑的生命特質及實施創意教學所面臨的困境，然後在困境之中如何展現其創 ... 不過，這仔細想想也對啦，每個孩子自有他們的潛能，也不一定. 非得念好書不可。

#26. 外婆的澎湖灣- 微笑台灣創意教案- 帶著孩子與世界接軌 - 天下雜誌

... 在地的動、植物生態、地理環境及觀光旅遊為主軸，學習的過程中更激發學生的創意潛能，鼓勵他們共創「在地化」主題的桌遊、四格漫畫及繪本來展現英語學習的成果。

#27. 一個美國學前資優教育方案中「選擇時段」之探究 - nhuir

優教育適性引導、開發潛能的理念下，該方案的成員如何設計「選擇時段」的活 ... 究式的心智習性；幼兒則在興趣深化與創意玩性的增添上，展現自主性自我調節.

#28. 玩具怎麼選有助學習/玩中學好玩具100數位專輯/親子天下

市售玩具常標榜「遊戲中學習」、「潛能開發」等特色，但爸媽應該了解，玩具只是支持幼兒學習的素材，重點在成人如何藉著玩玩具引導他們探索與想像。

#29. 「嫩咖」創作初體驗25位失智、失能長輩粉繪畫展現療癒力

今(7)日伊甸三峽北大公共托老中心舉辦「我粉嫩-重返童心」粉彩創作聯展開幕茶會，新北市社會局老人科長官特地到場給予長輩支持與致賀，透過作品介紹導 ...

#30. 啟蒙、釋放潛能、探索世界，耀中耀華90週年藝術展在香港圓滿落幕

穿梭於自由與創意之中，眾多師生、家長、外國遊客、外校學生等參觀者形容，這個 ... “我們從校內課程內容出發，與學生一起發掘議題，讓他們從藝術創作中學習，鍛煉大腦 ...

#31. 2022均一中學部實驗課程與計畫 - 公益平台文化基金會

通常適合藝術學群孩子的特質是能外放也能內斂，他們情感豐沛、想像力天馬行空、創意無限，在自由的學習中，要收斂發散的思考確立方向；建築群的孩子 ...

#32. 創意共享~數位時代的創意棲息地

數位科技的潛能不必然要導向盜版氾濫，它賦予我們的創作潛力可以被正面地釋放到「創意公共園地」（creative commons），這個Lessig所謂在財產與法律控制之 ...

#33. 教師對藝術才能班學生的優勢支持對天賦發展影響之探究

師，對學生天賦優勢的潛能激發，有其培. 育之道。除了教學資歷之外，P 師 ... 足見其於美術領域展現教學與創作之能 ... 對於不同學習風格的學生，對他們提供的優勢發展.

#34. 明愛華德中書院重視潛能培育讓學生展現才華 - 明校網

過程中，可以訓練寫作、表達、創意、與人溝通和協作，以及團隊精神等共通能力。學生更可在不同的角色和崗位找到發揮所長的機會和成功經驗，有助提升他們的 ...

#35. 香港教育大學五年制小學及中學教育榮譽學士(視覺藝術) 畢業 ...

他們 所擁有的個人特質，並與他們的學生作品（四至六年級學生）作一個呼應， ... 方法去發掘學生的創意潛能，這才能有效培養學生的創造力（ ...

#36. 比技術、尬創意2012 微軟潛能創意盃台灣區冠軍出爐 - 3C科技

近年來智慧型手機普及率竄升、移動裝置平台開發行業興起，微軟為協助學生能利用最新科技發揮在自己的創作產品上，也能培養學生另一份技能，所以今年在組別 ...

#37. 幼兒組 - Starhill Waldorf 星睿華德福

孩子在廣闊的戶外空間，自由玩耍，伸展四肢，與陽光雨水遊戲，跟花草蝴蝶跳舞，聽風和鳥兒歌唱。孩子能盡情發揮創意，每天創作不同的自然遊戲，探索潛能，鍛鍊意志。

#38. 幼兒園美感及藝術教育扎根計畫 - 新竹縣教網中心

事實上，感知美是每個人與生俱來的潛能，只要留意平日生活中美感經驗的累積，它就會成為一種生活習慣與體會 ... 如此，幼兒能自信展現他們對外在世界的理解與感受。

#39. 東華三院

創作 對有讀寫障礙的中學生，在創意、個人潛能及自信心方面的幫助。計劃推展時段由2011 年 ... 他們不同的潛能，並提供一個平台讓他們展現出來！

#40. 辦學理念School Mission - 金巴崙長老會耀道中學

亦即是說，教育的工作乃為引領學生在復雜的文化世界中辨識方向，導引他們認識文化中優秀的價值，誘發他們將潛能展現出來。 我們的抱負乃是實踐以基督教信仰為本的教育， ...

#41. 有生命的紙壹、課程設計理念一、對一般資優生的重要性二

彈風格和彈創意，來展現出紙的生命力，資優生可以藉此展現其想像力，具備多. 元方向與思考類別的變通力來創作，並源源不絕構想的流暢力，順暢地分享創意.

#42. 畫畫、塗鴉對寶寶有哪些好處？ - 童心星球-兒童潛能開發品牌

與此同時孩子看待世界的方式會透過畫圖展現出來，他們會誇大他們覺得重要的東西，忽略自己不在乎的東西。我們其實可以慢慢的從孩子的畫面中看見孩子的情緒或是對生活的反饋 ...

#43. 有注意力不足/過度活躍症的資優生 - 香港教育城

力、領導能力、視覺/空間/表演藝術等），展現過人潛能，並有由聯邦或州所定 ... 過度活躍症的資優生，我們首先要了解他們與一般資優生或注意力不足/過度活躍症學生.

#44. 通過互動式的音樂課程提升幼兒的創意 - 香港教師會

時期，幼兒在0- 6 歲的階段中，已具有豐富的肢體展現及對音樂的無窮潛能，因. 此，透過「創意音樂與肢體動作」的方式來啟發幼兒的潛能，並培養他們自小對.

#45. 成立沿革 - 德國紐倫堡國際發明展

他們 已屬先進國之一，尚且如此重視下一代創作能力培養、創意潛能開發教育，何況 ... 作，誘發學生產出創意點子，利用實物製作成品、展現成果、申請專利、參加競賽展覽 ...

#46. 學習區的自主遊戲與探究學習-台灣台中愛彌兒幼兒園課程發展 ...

第二節愛彌兒幼兒園中的「自由遊戲」與「引導遊戲」 ... 到的數字走幾步）及讀圖能力（知道牌卡代表的意義），甚至展現了很不錯的圖像表徵能力，他們 ...

#47. 東華聯校視藝展多元作品見創意 - Yahoo新聞

(綜合報道) 青少年通過創作藝術，可發展自我潛能，Elsie知道， ... 的作品之中，學生流露他們對創作的熱情，在廣闊的創作空間中，他們自由自在地表達 ...

#48. 讓禪法開發內在能量-張菀真創意跟佛法有關係嗎?創意是將「心 ...

航太科學教授鄭育能、企業家施振榮都從佛法中受益，. 擷取出創意，以不同的方式呈現在世人眼前；他們的成就在在向人們證明，佛法蘊含了激發、. 執行創意的潛能。

#49. 研究出版 - 國家文化藝術基金會

楊惠菁我不自由，但我很快樂│蔡文傑與《風大我愈欲行》台語詩集… ... 從他豐富的台語詩創作裡，我們看到了人類意識難以計算的潛能，其題材多樣的作品中共同展現了一種 ...

#50. 玩出你的創意潛能～奇趣圖卡工作坊 - 旭立文教基金會

本課程應用藝術治療理論與實務之概念，將應用圖卡進行創意想像的創作活動，帶領參與者在創作遊戲中激勵想像，以創作展現創意潛能，優游於現實與潛意識之間的探險。

#51. 在家啟動創造力：55個超簡單的親子手作，拼拼貼貼玩出好教養

拼拼貼貼的手作不僅激發孩子的大腦潛能、加強孩子的自信，無形中也涵養他們在藝術、 ... 創作，就從生活中開始吧！ ......，作者：洪淑青(Selena Hung)，出版社：親子 ...

#52. 青少年發聲計畫- 執行中專案介紹 - 富邦文教基金會

從基礎入門一路引領學員們可以自由的創作，從生活中激發創意與靈感，成為 ... 最終日的呈現能將演出搬上舞台，無論幕前或幕後都能有最直接成果展現。

#53. 第9屆電子專刊| 富邦身心障礙才藝獎 - 台北富邦銀行基金會

在這場比賽中除了看到參賽者的創作及表演外，更看到他們與家人好友充滿溫情的 ... 的25 組得獎者，他們無不展現勇於突破自我框架的一面，這樣撼動人心的創作與演出，也 ...

#54. 教師創新教學的類型與可能

分享學習心得，讓學生得以發展潛能，並以多元的方式展現他們的學習結果，相關概. 念整理即如表1。在相關研究的結論中可以發現有創意的教師，在各種教學情境中是.

#55. 第二章文獻探討第一節從創造力探討創意教學相關因素

他們 以這樣的觀點提出的投資理論（investment theory）主張六項個人資源即影 ... 個人特性交互作用下如何在教學過程中展現創造力以及個人的創意教學行為。因.

#56. 15句值得收藏的工作箴言！與其抱怨，不如起而創造你想要的人生

《Shopping Design》訪問了15位不同領域的工作者，整理出他們對於工作的 ... 專注創作帶來的快樂；我想創作喚醒我各種潛能與熱情，不過這只是開始。

#57. 【3~8歲】美術の森- 無限探索．創意美學 - Niceday

在這裡，老師運用不同媒材，把美感教育、創意塗鴉、美學應用等，以有趣的教學 ... 不是教孩子繪畫的技巧，而是讓他們擁有一雙發現美的眼睛，在自由探索中盡情發揮創意 ...

#58. 【校長專欄】打擊式教育摧毀孩子發展潛能童趣無限的藝術世界 ...

孩子的作品造型或比例或許看似不合邏輯，他們又喜歡將線條和幾何圖形隨意 ... 與技巧也不設限制，便能讓孩子從自由創作中展現個人特質；最後將孩子的 ...

#59. 總統府常設展美感升級！文總邀請陳世川創作「世界的臺灣」主 ...

文總邀請陳世川創作「世界的臺灣」主視覺展現人民的力量 ... 展區也邀請了來自動畫、攝影、插畫、社群圖文創作等不同類型的創作者，描繪他們心目中「世界的臺灣」，並 ...

#60. 話題‧話語

持續拓展自身領域與可能性的纖維藝術創作，方式自由寬廣，無法單以編與織 ... 與纖維創作深掘古老編織文化、連結與環境親密關係、創新展現當代的美與 ...

#61. 主題: 潛能開發的要領

G.具備班級經營與輔導的專業知能。 H.具備良好的溝通表達與人際能力。 I.具備教育專業精神。 本期電子報的主題 ...

#62. 以影響‧新劇場「游‧戲計畫Ⅱ 藝起Play」為例 - Academia.edu

研究結果發現,以戲劇為媒介的創造力教學有助學生多元的創意表現、展現主動積極、 ... 的一人一故事劇場演出經驗，擅長以遊戲和美術創作開發學生潛能與提升團體動能。

#63. 幼兒園教保活動課程大綱

七、發展幼兒創意思維。 ... 幼兒的生命本質中蘊涵豐富的發展潛能與想像創造的能力，他們喜歡主動 ... 種不同的文化內涵、社會習性與生活經驗中展現其個殊性。

#64. 【VIP陪画】家长必看，如何从日常美育中提高孩子的创意思维？

每一个儿童都具有美术创作潜能，但如何在美术活动中令幼儿以独特的方式 ... 由老师为学生示范美术创作方式，幼儿很少能展现自己的想法，无形中限制了 ...

#65. 活動照片 - 澎湖縣政府

... 充分展現出繪畫美術才華及藝術天份潛能，為本縣未來藝文人才奠定基礎。 ... 們在專業美術老師的指導下，展現他們創作的活力，不論在創意的發想、 ...

#66. 小學- 中國語文科

撰寫回信，為他們提供發揮創意思維的機會，同時亦提供了一個合適的平台，讓他 ... 析和自由表達的機會，高潛能學生亦得以展現高層次思維和創造力。在閱讀家長書.

#67. 陳彥瑋（2022）。雙重特殊需求學生的發掘與輔導。教育部 ...

能從完成的工作或過程中展現創意及想像力，如能 ... 展現。 2.教師明確引導與學生自由選擇 ... 助這些具有才能者充分發揮其潛能的關鍵人物，他們幫助.

#68. 活動訊息- 頁5，共31 - 文化創意產業推動服務網

台北插畫藝術節每年發掘多元、相異獨特的插畫風格，為創作者設立展演之平台作為 ... 力」不斷地省思及追求自我風格，透過插畫藝術在動物園中展現最真實、時尚的自己。

#69. 表現型運動(舞蹈) - 體育課程與教學資源網

希望. 透過拉邦元素的結構中，鼓勵肢體開發、創意思維，激發學生主動學習的意願並埋下創作的種子，. 進而建立自信心，更大方參與舞蹈表演。最後，第五階段『Re-dancing、My ...

#70. 讓天賦自由

以及他們對你的期望），然後，上舞蹈課、在家裡練舞、到皇. 家芭蕾舞蹈學校，把無限的創造力潛能在自我實現中發揮（在. 哪？天資需要有機會使用，才能展現出來，並且 ...

#71. 創意中建立自信

教育來讓學生發掘自己的創意潛. 能，讓他們從學習中重拾自信心， ... 展現。例如去年以「創意校園」. 為主題的活動，目的是美化校園。 ... 其實，學生在藝術創作中找到.

#72. 育才電子報第122期 - 育才小學

讓孩子們拼貼樹葉發揮創意與藝術活動，感受創作的喜樂與滿足。 ... 每年的寒暑假作業也都能讓學生們展現他們的創意和發揮美術的天分。

#73. 是我們放棄了創意| 整理/吳廷勻 - 遠見雜誌

我們並不想這麼死板，每當有人展現出平凡事物不同的一面時，我們也會稱羨他們的創意。但是，許多思考模式卻讓我們卻步，這些絆腳石都摻有文化因素。

#74. Analysis of the effects of creative drama on

一切都顯得自然尋常且創意十足，他們完全不受時空的現實所限制，角色、場域、事物、. 時間和事件說變就變，說換就換，心智相當自由。 創作性戲劇（creative drama）正 ...

#75. 優質教育基金公帑資助學校專項撥款計劃乙部：計劃書(修訂版)

童，自由遊戲可助他們在無規範下展現其獨特性及潛能，有助他們建立自信. 及社交，可見自由遊戲乃具備能達至共融的其中一個元素及媒體。 ○ 本校家長有80%為雙職父母， ...

#76. 本校幼稚園辦「親子拼豆工作坊」 - 利瑪竇中學

創作 期間展現出親子間之互動與關愛，家長們專注地聆聽着孩子的想法和 ... 展現出親子間的互助合作精神；他們先將彩豆擺在模板上，通過創意和想像進行 ...

#77. 109學年度廣達「設計學習」計畫-高雄市前金國小展覽開幕

教學團隊以藝術家劉其偉先生的創作及生命故事作為大師作品文本，透過認識 ... 展場中也能見同樣詮釋「深情」主題的創作及課程，同校的潛能開發班及特 ...

#78. 創造力素養培訓01創造力素養教學的困擾與創意的12金鑰簡介

創意 的12金鑰可在小學的創造力素養教育中當作建立基本觀創意, 創新, ... 台灣教育的重點之一在啟發潛能，讓每個人的創意與特性有充分發揮的空間。

#79. 觀眾留言集錦／2018信楽吹來的風展在高雄

非常喜愛這個展覽及多位作品創作者，他們有不同的心智，慶喜他們遇到有緣的老師，帶領他們走出封閉的心境，找到生命的意義與價值，黃啟禎、林漴淇、王耀樟、曾博笙、 ...

#80. 年輕人的藝術偶像 陳瑞獻

不論是文學或美術，非凡的創意與強烈的個人風格，使陳瑞獻的作品展現了只此 ... 他們也許不知道，另外一些人在他們惶恐的唉歎聲中，卻在樂觀積極地創作，並以實力走出 ...

#81. 什麼是複合媒彩(材)

複合媒材是一種很現代，也很自由的創作方法，創意是唯一的法則... 任何身邊隨手可以拿到的東西，都是複合 ... 不同的材料，再加上不同的處理方式，將展現出另一種風味.

#82. 讓天賦自由（改版） - 博客來

這時候，他們都會抱著誓死的決心，雖千萬人吾往矣，一字一字咬出來地說： 「這次， ... 持續二十分鐘之久，小女孩定定坐著，雙手圈著畫紙，完全沉浸於自己的創作中。

#83. 中清中心 - 台中市團委會

品格教育，啟發孩子智力邏輯發展，培養情緒管理能力，體驗自由創作之樂趣， ... 結合創意與彩繪繪畫之練習，藉由主題有效引導與開發創意之表達，激發潛能並讓學員掌.

#84. 遊戲創作教學在資優教育上的應用

與各大專院校似乎都偏好富創意展現的成. 果,而發展創造力不也需要在一個佈 ... 他們. 記憶力強、學習反應快、抽象思考及語文 ... 思考策略,融入在遊戲創作中,讓學生可.

#85. 林玫君 - NUTN 國立臺南大學專任教師簡歷

國立臺南大學, 戲劇創作與應用學系, 教授兼系主任, 2006-2011 ... 口語」等四類基處活動開始，讓學生發揮創意，表達想法，開發身體潛能，以促進自我學習動機和自信。

#86. 國民中小學九年一貫課程綱要藝術與人文學習領域

啟發藝術潛能與人格健全發展為目的。 ... 參與探究各類藝術的表現技巧，鼓勵他們依據個人經驗及想像，發展創作靈 ... 即興的戲劇或舞蹈組合展現。

#87. TikTok如何成為青少年LGBTQ+的線上避風港：不只能展現自我

例如在女同志情侶Lisa+Pope經營的帳號中，時不時能看見他們和他們「領養」孩子們的溫暖互動。 他們所領養的孩子「mafia kids」[1]經常詢問「可不可以吃 ...

#88. 北聰通訊 - 臺北市立啟聰學校-

忠與孝的瘋狂世界－多位教師合作，成就學生展現自我的舞臺 ... 歷代的創作中去觀察、發掘線條變化的豐饒生動， ... 三人一組的方式進行討論與創作，這次要他們在白.

#89. 永福國小潛能班網站- 多人網頁系統

其中，永福國小盧懷宇及南新國中方子晏更在教育部複審中脫穎而出，獲得教育 ... 人深受身體病痛所苦，但他們都樂觀面對自身的難題，並且奮發向上，充分展現克服逆境的 ...

#90. 瑞祥國小三年級「樂活瑞祥」核心素養導向教學設計

從參與各項身體活動，能夠探索自己身體的潛能。 ... 學生能透過欣賞表演進而探索自己的藝術興趣與能力，並展現欣賞禮儀。3. ... 說出他們都想喝椰子汁的目的。）.

#91. 李明璁：燒出創意的自由火種 從反抗的物，到物的反抗 - La Vie

而具體的設計物件，就是展現公民態度的最有力創作。 ... 設計者與行動者生產出饒富創意的抗命事物，他們挑戰了各種既定規則。」.

#92. 淺談音樂對幼兒的重要性 - 臺灣教育評論學會

因此，音樂是幼. 兒生活中重要的學習認知管道，同時也能激發幼兒的潛能。 再者，研究者常在教會裡面帶孩子唱歌，從中發現，唱歌就能讓孩子快樂許. 久，而 ...

#93. 教學藝術 - 五南圖書

在教育的發展過程中，教學做為藝術活動的歷史，要比做為科學活動更早，然而在進入了現代講求 ... ch7「自由」為核心之教學藝術理念與課程實踐－以美感教育為例/李雅婷

#94. 國文天地

他們 的人生旅程並非輕鬆的坦途，也都同樣經歷過低潮與高潮； ... 天命為人類潛能賦予不同的定義，在每個人身上也以不同的樣貌展現，唯有找到自己的天命，我們才能展現 ...

#95. 願景領導 - 興隆國小校長室

... 程式設計競賽中展現他們的創意；喜歡舞蹈的，學校的重要慶典常有他們充滿動感的 ... 並能揚長補短，讓其潛能無限發展，學生能跨域學習創客展能，大小創客皆能創意 ...

#96. 幼兒生命教育理念的開展－ 蒙特梭利教育觀的啟示 - 幼兒保育系

大綱》（以下簡稱課程大綱），其基本理念提及：「幼兒的生命本質中蘊涵豐富的發. 展潛能與想像創造的能力…」（教育部，2017，頁3），教保活動課程也要能「提供幼.

#97. 以全新角度詮釋字形與符號的意義 - Christie's

... 年）的創意作品，以二人作品之間的共同展現的非凡視覺貫穿整個展覽。 ... 但他們都以極其前衛大膽的創作，挑戰著人們對尋常字符與形象的認知。

#98. 815表達力課程| 815兒童潛能開發中心

“要讓孩子的光芒展現，讓天賦潛能得以發揮，最重要的是讓孩子的表達力被啟發，擁有好 ... “孩子在玩耍與遊戲中需要溝通，在這些活動裡，他們要學會在對話裡傾聽與理解 ...