筆者不夠專業。今年以一校服務一人，方顯尊貴。幾年內招生可望井噴，期待普林斯頓能保持初心，持續一校服務一人初衷。
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總統接見104年全國私立學校十大傑出教師「弘道獎」得獎人
馬英九總統今（19）日下午接見104年全國私立學校十大傑出教師「弘道獎」得獎人，對渠等投身教育的卓越貢獻，表達由衷肯定與敬意。
總統致詞時表示，「中華民國私立教育事業協會」自成立以來，致力於強化國內各私立學校之間的合作，共同提升教學品質，貢獻卓著。每年都聘請專家、學者，辦理全國十大傑出教師「弘道獎」評選，深具意義。
談及今年10位「弘道獎」得獎人的傑出事蹟，總統指出，桃園振聲中學董事長劉獻堂雖然生逢戰亂時代，但負笈德國完成教育碩士及法學博士學位，在教育工作崗位服務已達54年，並積極設立獎學金提拔後進。臺北稻江高級商業職業學校校長林淑珍從事教育工作長達40年，不但著述不輟，也積極營造全校閱讀風氣。臺南市明達高級中學校長蔡忠昌自美國南加州大學畢業後，返回家鄉投身基層教育工作，帶領學生投入在地社區文化保存與關注社區發展，為臺南子弟留下珍貴資產。新竹市世界高級中學校長張碧澐獻身教育達30年，任職期間全力扶助弱勢學生，平衡社區教育資源發展，爭取行政資源與輔導計劃以改善校園環境與風氣，不放棄任何一位學生。此外，苗栗縣大成高中校長鄒紹騰雖然出身清苦，但仍奮力向學，取得交通大學碩士學位，不僅用心與學生及家長溝通，更致力於增設職業類科與國中部，改善學校體質。
總統進一步表示，大仁科技大學副校長黃國光不但自身研究有成，指導學生研究無數，也積極籌設推廣教育中心與整合學校研究資源；平時更熱心參與藥師公會、曲棍球及排球協會活動，積極推動全人教育。銘傳大學教授李開遠出身法學界，於民國82年協助銘傳大學創立法律學系，指導許多學生參與國科會研究計畫及國家考試，為我國培植法學人才。臺北市立人國際中小學總校長孫國燕在校服務逾20年，不斷以創新思維融入教學，讓該校從全球兩千多所學校中脫穎而出，獲得國際教育機構「富蘭克林柯維」（Franklin Covey）公司的「燈塔學校」（light house）認證，成為臺灣第一所標竿學校，同時也讓我國國旗飄揚在美國「富蘭克林柯維」總部，增加臺灣在國際社會的能見度。臺中市青年高中實習主任洪志耀在民國93年引進「探索教育」教學方法，成為全國唯一納入校本課程的特色課程，多年來努力推動證照檢定教育，培養學生專業能力，並關注學生的品格教育與全人發展。而臺東縣公東高級工業職業學校實習主任鍾學明設立研發組，發展創意學習及專利申請，並指導學生參加各項國際發明展。到今（104）年6月為止，該校各項專利申請共計41件，榮獲國際發明展獎項為30金、46銀、32銅與17項特別獎，是全國高中職校專利及獲獎最多的學校，為偏鄉學校與傳統技藝注入一股創新風潮。
總統指出，他在臺北市長任內即相當重視私校教育，比照高雄市，提高學生補助金額，而就任總統後也修訂相關法規，以期逐步拉近私立與公立學校學生的待遇，讓人才的培育能夠不分公、私立。
總統也提及，他在臺北市長任內也相當重視祭孔活動，並開風氣之先，將晚清時期的著名學者陳維英入祀臺北市孔廟，就是希望除了在生前透過頒獎肯定各教育家的付出，也可以在渠等逝世後，藉由入祀孔廟，彰顯其卓越貢獻。
訪賓一行由「中華民國私立教育事業協會」理事長湯振鶴率領、教育部主任秘書王俊權陪同，前來總統府晉見總統，總統府第三局張芬芬也在座。
中華民國104年11月19日
