新書預告｜《從前從前，某個地方有具屍體......》
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#顛覆日本年度榜單的推理小說新品種
5個民間故事Ｘ5個殺人謎團＝5種腦洞大開的閱讀樂趣
老少咸宜好評破表，日本銷售突破20萬本
★讀書計步器「最想看的單行本」月排行榜（4/13～5/12）第1名
★紀伊國屋Kino Best年度第2名
★2020年本屋大賞Top10
★週刊文春推理小說Best 10年度第7名
★2020本格推理小說年度第9名
★最想看的推理小說！2020年版〈國內篇〉第8名
★雙葉Best Selection年度第1名
▌文組理科夾攻，寫出精采推理小說！
「#青柳碧人」你可能還不認識的名字，新作「從前從前……」系列推理小說在出產金田一與名偵探柯南的日本大賣了20萬冊，狂掃2020日本各大年度榜單，早稻田大學畢業的他，寫的推理小說可謂「理科系」──在文學中加入大量的數學與科學，用盡邏輯心機、鋪排推理謎團，一舉崛起！讓日本推理名家都讚嘆不已。
今年40歲的青柳碧人，當了11年的補習班老師，這個經歷讓他寫成2009年以補習班為背景的《濱村渚的計算筆記》，獲獎於第三屆「講談社Birth」小說部門後，正式出道為小說家！
▌怪怪的民間傳說，讓OOOO領便當！
#從前從前……這耳熟能詳的開場白，為什麼會有 #屍體 呢？
這一次，奇想中帶著無比機智的青柳，以桃太郎、一寸法師、開花爺爺、浦島太郎、白鶴報恩等耳熟能詳的角色，化身成為命案的被害人、加害人、嫌疑犯或是偵探，原本是快樂結局的民間故事，「#讀完就回不去了！」
這樣「怪怪的」黑暗世界觀，起先由關西地區先熱起來後，口碑才傳至日本各地。足見關西地區的讀者口味有所不同。作者青柳碧人提及：「或許是本書某種黑色幽默的質地與關西 #搞笑喜愛吐槽 的氣味相符合吧。」🤣
▌今年十月，新經典推出的新品種推理小說──
輕鬆地開讀，再吃力地解謎，卻毫不厭倦，讀完智商又變高了一點!?
關於 #本格派推理，相信你不只略懂略懂，快一起來燒腦🧠
日本名家恩田陸、今村昌弘、蘆澤央直呼高明厲害！小林賢吾（《風起臺灣》作者；攝影作家）、冬陽（推理評論家）、張東君（推理評論家）大呼過癮推薦！
《#從前從前_某個地方有具屍體》10月6日登場✨✨✨
作者：青柳碧人 封面插畫：五月女桂子
經典補習班 在 [心得] [補習班] 一戰106 短期速成感謝[經典] - 看板TOEFL_iBT 的美食出口停車場
本文為代PO
[應考日期]＆[成績]:一戰 R29/L29/S24/W24 T106
[英文能力敘述]:雙語學校高中生
[準備時間]:經典美語VOD錄影帶2星期
[準備教材]:經典美語講義，網路上TPO模擬器
我是雙語學校高中3年級學生,
在學校用的教材及上課都是全英語的環境
所以我抱著有恃無恐的心態打算自修,
我就先上網看看有沒有歷屆考題可以小試身手,
做了兩回TPO,做整個傻眼，天啊我的媽~!!
題目整個做不完,有寫的部分也慘不忍睹
雙語學校真的沒有比較厲害,
在學校上課雖然都是講英文但是
這些對於TOEFL考試來說只是九牛一毛,
TOEFL這個技術性的考試,只靠在學校的日常對話完全不足以應付。
[補習班選擇]
會選擇經典美語是
因為我哥兩年前給謝忠理老師教過，考了114分不錯的成績,
所以就直接找了謝忠理老師任教的經典美語(來欣已經收起來了)。
我和我哥都是同一個父母生的程度應該也不會差太多。
老師在業界教了30年!什麼大風大浪和學生的各種狀況想必也都處理過了。
我哥跟我說:回頭是岸,快去補習。在死到臨頭的兩個禮拜立馬決定去找謝老師
PS.
在報名前候有和老師通過信,
說了我的狀況和學經歷以及我剩下2個禮拜就要考試的窘境
請老師幫我做彈性客製化的課程安排(VOD)
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[托福準備心得]
TOEFL閱讀分成10類題型，老師的閱讀課前3堂就講了8類,
最後1堂講剩下來的2類題型節奏感非常快
但是內容非常有條理、有邏輯上課內容不廢話,
4堂搞定TOEFL閱讀的10類題型,每種題型都有固定的解題技巧,
在搭配上基本的字彙,要拿高分並不難
我覺得我這次補習最有收穫就是對於閱讀能力和速度感的提升,
以往－>都是將文章從頭看到尾全部看完,在來做題目,
但常常看完後抓不到重點,時間又浪費很多,
以至於題目做不完，失分慘重。
現在－>不用看完題目就可以選出正確的答案，也省下很多時間可以做題目。
托福的文章都是學科類文章為主，本來就已經有不熟悉的字彙
再加上沒有相關背景用以前的方法死讀只是死路一條
重點:托福閱讀整篇看完再來做題目~穩死,用對方法比土法鍊鋼更實在
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聽力部分:L29
Rachel老師用教語言的方式在教，讓我們盡量熟悉。
同時也提供了一些拆解題型的實用的技巧。
老師也有教聽力作筆記的技巧,聽力一個不注意一恍神就過去了,
更何況論點細節那麼多，不作些筆記真的記不得。
我善用老師在聽力上交給我的所有小技巧不論是作筆記或是聽重點方面，
這種小細節真的是我一開始準備時無法想到的
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(口說分數不高,小弟拙見實在不好意思拿出來分享)
Rachel老師是美國名校英語教育的MASTER。
給我的感覺很像給外國老師上課的感覺
Rachel老師拆解了口說的6道題目
該怎麼處理，
有哪些模板，
有哪些常用句型
口說聽力完全就是一個靠反應,多講多練習咬字清楚。穩穩地拿分。
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寫作部分:W24
(寫作部分雖然分數也不高,但在短時間也有所提升)
寫作比較需要一些長期累積的功夫
點出了我在寫作上的對文法不注重的毛病。
另外, 托福寫作非常注重結構,
謝老師有提到:
「托福寫作結構很重要,結構對了,文法不要錯太多,5分拿4分沒問題」。
額外:
老師提供了很多寫作的句型/詞彙材料還有歷屆的作文題型以供練習。
這部份就是有了材料自己多寫，
寫的時候把老師的材料多用進去，
用久了就是你的了，
我上完課對作文的理解就是:
作文雖然說是千變萬化，但其實應對方法也是一成不變
謝忠理老師帶的寫作課也是「有跡可循」。
在4堂寫作課後,我覺得在文章結構上有明顯的提升。
礙於時間上的限制這次很可惜沒時間改進。
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小小心得:
選擇比努力更重要。
選擇專業(選擇自己適合的老師),
相信專業(相信自己選擇的老師)
相信自己(保持平常心應考),
托福是一個技術性的考試,知道技巧後就靠大量的練習
自己練，練到吐，熟了就問題不大,相信大家都可以早日與托福分手
祝大家考試順利~
補充:
"經典"的VOD班,帶子都是最新的,不是那種萬年帶子,
(我只補過經典其他我不知道)
看VOD帶子的感覺跟進班聽課沒什麼差別,影片很清晰,
寫在白板上的字體也非常清楚,就跟1180HD高清影片差不多。
優缺點比較:
◎優點:
1.上課時間彈性自由安排(多時段可選擇)
2.上課不受其他同學干擾(前面太高也不會看不到白板)
3.精神狀況不好,可請櫃檯重新幫忙安排時間
4.上課突然恍神,可以倒帶在聽一遍
1.沒辦法和同學交流
對我而言:
VOD班比進班聽課吸收效果還好，
VOD班不是放生班,不是放放帶子就不理你,
有問題可以隨時請教老師還不用排隊排的人擠人
老師另外多給的補充教材,就算是看帶子的VOD生也一樣拿的到,
所有該拿的資源通通拿的到,比進班聽課賺到更多時間和便利。
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