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《台灣民間影像史冊：阮義忠經典攝影集》預購優惠中

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《有名人物無名氏》

這本專輯的作品，橫跨了二十世紀七〇和八〇年代，那個充滿文藝復興氣息和理想色彩的時空。人物的涵蓋面雖然廣闊，但卻有一個明顯的向度：對生活本身的熱情，對個人工作的專注，對生命價值的追尋。美麗、單純而浪漫。這些人物，多半都有一個自覺的信念，也大都有著貫徹這一信念的行動力。那時候，金錢物質的壓力、血緣地緣的分歧，還不曾像今天這般焚燒我們的社會和人心，也沒有那麼多複雜的、現實的、功利的考量。這些人在各個不同的角落裡奮鬥、摸索，一點一滴地為台灣的願景打底，為人文的風貌用心用力的素描。回歸和認同，參與和服務，傳承和創造，共鳴著他們抑揚的音色。—— 高信疆

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人生七十才開始，2020年7月我滿七十歲，正式踏上生命的起跑點。自從1974年開始拍照，近半個世紀以來上山下海，走過台灣大部分的鄉鎮，捕捉了閩南人、客家人、原住民以及隨國民政府來台的外省人的日常生活，累積了數量龐大的攝影檔案，四十多年來發表過《北埔》、《八尺門》、《人與土地》、《台北謠言》、《四季》、《失落的優雅》、《正方形的鄉愁》、《有名人物無名氏》、《回家的路上》、《恆持剎那》等十個攝影主題。
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現在，我將這十個主題的每一幅影像都重新放大到自己手藝的極限，以個人能力所及的最好條件印製、函裝成《台灣民間影像史冊：阮義忠經典攝影集》。史冊中的每張照片都在述說寶島知足勤奮、刻苦耐勞的黃金年代，彰顯人與人互信、互愛、互助，人與環境和諧共處的台灣價值。這是一部關於台灣記憶的書，是庶民的影像素歌，也是我對一個時代的深情凝視。
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《台灣民間影像史冊：阮義忠經典攝影集》每部十冊，每冊1.8公斤，每部連同函裝重達20公斤。統一開本，精裝，192頁，29 x 29公分，維納斯美術紙五色精印，為國內印刷水平的最高呈現，單頁印刷，每幅影像均等同於黑白照片原作。頭100部預購，每部加贈1冊阮義忠先生早年的插畫集與繪畫文集《心靈的獨白》，近200張圖，維納斯美術紙彩色精印，19 x 26公分精裝，256頁。

【 奇幻遠距蒙特梭利（一）：宇宙教學 】

對家長來說超級撲朔迷離的蒙特梭利小學，在全學區關閉校園之後一下子轉遠距，真是讓大家嚇得屁滾尿流。

同一時間，想必校方老師們更是驚恐萬分吧！畢竟蒙特梭利的幾個大概念像（1）注重師生一對一互動（2）藉社群同儕激發正向影響（3）在手動操縱教具的工作中建構抽象概念（4）讓孩子自由選擇學習主題以保護內在學習動機（5）宇宙教育所以沒有課本也不分科（6）因材施教讓每個孩子都有量身訂做的進度......

怎麼左看右看倒過來看都不適合遠距教學啊！

還好我們學校得以向東岸一些較早關閉的蒙特梭利學校借鏡，加上校職員老師們腦力激盪，並且很有彈性地傾聽家長建議，在幾週內不停修正走向。經過一兩週的小混亂後，很快地走上康莊大道。（如果家長不用一起在大道上同行就更美好了😭）

好加在我本來就對蒙特梭利教育充滿好奇心，本來就常常跟兩少爺亂嚷嚷著『好羨慕你們喔要是我可以跟你們一起上學就好了』。這史無前例的奇妙防疫遠距教學，就當成此生難得的跟兒子一起共學蒙特梭利的體驗機會吧。

也讓我在這兒提醒大家，人在江湖真的要be careful what you wish for，不能亂向宇宙許願啊！

蒙特梭利小學課程主張cosmic education（宇宙教學），教學不分科，因為世界上的道理與知識大多跨學科，沒辦法畫出明確的界線。像數學跟科學環環相扣，世界地理與歷史也都整個牽扯在一起，科學數學音樂與藝術的演進也都是歷史裡的重要章節。蒙特梭利的宇宙教學讓孩子很清楚地建立出事理的概念邏輯，也了解到自己在宇宙歷史中的位置。

在這段時間陪讀的過程中，我終於得以一窺傳說中的宇宙教學是怎麼一回事。

小札克班上的遠距教學，以每天早上老師發出的Morning Greeting email為主軸，搭配一週三次全班一起上陣後再分小組聊天的Zoom meeting、一週一次的迷你小組Zoom lesson（一次只有三四個學生，因為大家進度都不一樣）、每天半個小時老師掛在Zoom上讓大家自由上去發問的office hour、想約就可以約的一對一Zoom教學或師生談心時間等等。

另外每週一早上我們會收到一個Weekly Work Menu，基本上就是本週菜單，列出十幾二十項孩子們每天可以從中自由挑選去做的活動與作業。

每週老師們還都會陸續上傳許多不同的錄影教學內容，包括數學或語言lesson、科學實驗、美勞活動、瑜伽與體育等等，通常都是五分鐘到二十分鐘左右的影片。

連原本助理老師在教室裡每天二十分鐘read aloud讀小說連續劇給大家聽的時段，竟然也繼續每天錄影上傳讀給大家聽。

防疫結束後全校師長都變專業YouTuber了吧！

每天早上老師寄給大家的Morning Greeting email大概都是滿滿的三四頁pdf檔，每天都是很有趣的內容，也是當週的教學主軸。

舉例來說，前週的主題是『roots』（根）。我們每天早上收到的email就從植物不同種類的根開始聊，講到我們家庭歷史的尋根溯源，講到英文字裡拉丁文與希臘文的字根。

又因為英文字root的根源是北歐古諾爾斯語的rot、與拉丁字根radix相聯繫，聊了radish、radical、eradicate甚至潮語rad等單字的意思，又聊到世界歷史中不同的進位系統（radix），像巴比倫人竟然有著六十進位的數學系統、電腦語言是二進位等等。最後聊了平方根的概念，因為正方形就是從平方根長出來的。

幾週下來email讀得為娘我瞠目結舌下巴掉地上，很覺得知識有被增長到（小學二年級的程度😂）。

當週的錄影教學包括了超奇妙的幾何乘法、用教具求平方根、分數概念與分數加法、拋物線的畫法、不同進位系統的算法。（蒙特梭利數學也是宇宙教學，畢竟乘法除法分數平方根和幾何圖形全都是相關聯的流動概念，真的是讓我大開眼界）

當週作業活動菜單則包括去後院拔幾株雜草以觀察分類並且素描、培育並觀察種子、畫出自己的尋根家族表、從拉丁與希臘字根表中選幾個字造句等等，還有一些與之前那週主題延續相關的活動。

上週的主題是『listening』（聽），聊到耳朵的構造、鳥鳴、音波的高低頻率與畫法、聲譜圖、詩中的押韻與子母音玩法、音樂與詩的韻律、手語字母的打法。

錄影教學除了音符與樂譜的讀法外，最讓我掉下巴驚嘆的是小札克的帥哥老師竟然抱著一把電吉他，聊起那位發明畢氏定理也就是直角三角形邊長a2+b2=c2的畢先生Pythagoras竟然也發現到，當琴弦長度的比例剛好是簡單整數比時，一起演奏就會發出悅耳和諧的聲音，就這樣成為古典樂的基礎。

猶記上週錄影教學才剛跟孩子們聊過『分數』的概念，教大家動手做了一本分數的書還自製了蒙特梭利分數教具，老師馬上在這邊應用舉例。

老師說他手上吉他最上面那根弦是E弦，空弦時是低音Ｅ，按在剛好1/2的地方，就會是高八度的高音Ｅ。

再把手指按在整條弦8/9的地方，就會彈出F音。按在整條弦3/4的地方，就會是A音。按在整條弦2/3的地方，就會是B音。

同樣的概念也可以用在玻璃杯裡裝簡單整數比的水量，敲出和諧的樂音。

簡單講解完之後，又聊聊早上email提過的頻率與聲波的關係。低音E的聲波是高音Ｅ的兩倍長，以頻率來講，就是在低音Ｅ聲波往上又往下跑一次的同一段時間內，高音Ｅ會上下上下地跑兩次。

看完影片，我跟小札克馬上依照指示拿量杯做數學兼裝水，在一樣的玻璃杯裡擺不同整數比的水量，嘻嘻哈哈地敲敲打打做起實驗來。

分數、弦樂、畢氏、音波、頻率，我好像都在求學的不同階段片面地模糊地學習過，卻從沒有想過他們之間的關係。二十分鐘的蒙特梭利宇宙教學，仿如醍醐灌頂。❤️

（請待續...）

#簡老師的100個創意蘋果
#你有辦法賣一百個不一樣的蘋果嗎
　
你知道世界第一名的行書是誰寫的
就是舉世聞名的王羲之
他的蘭亭集序中的「之」這個字
每一個「之」都不同

簡老師也是一樣的……

100顆蘋果相本：http://bit.ly/2vm3ZAA
　
大家知道簡老師是一個創意手繪達人，
最讓人佩服的一點，
簡老師就是能把「複雜的東西變簡單」
今天就來跟大家分享「插畫不單純」的意義與價值！
簡老師在對岸出版一系列
「手繪pop搞定系列」反應非常不錯，
這套書就是將簡老師30多年對手繪pop做最專業的整理，
已經出版
「一支筆搞定手繪pop」,
「100個創意搞定手繪pop」，
第三本「10種字體搞定手繪pop」
正在三校即將出版。
第四本「100種插圖搞定手繪pop」就差一點點馬上就可以交稿。

後續還有三本的規劃，
慢工出細活每本書都是得花1-2年的時間才能完成，
出書就是責任必需是最好的才與大家分享，
放心簡老師出品必屬佳作。

所以今天讓大家先睹為快，
這100種的插圖表現就是要你好看！
　
首先先將插畫分門別類，
就能有系統的發現每個插圖的創意。
1、畫風：
　從寫實.造形.幾何.簡筆..等就可明顯區別插圖的訴求。
2、筆觸：
　用不同的畫材就會有不同的視覺效果。
　像是蠟筆就有童趣，
　毛筆有濃濃的中國風，
　粗筆呈現穩重的效果，
　細筆就能畫出細緻的線條。
　各取所需愛其所選。
3、形狀：
　可以將同一個造形做不同形狀的表現，
　圓形臉的貓叫圓圓或嘟嘟，
　正方形的叫方方三角形不叫角角要稱尖尖。
　哈哈！太有趣了！
4、比例：
　可將插圖先做分割再加入不同的比例分配，
　比如頭大身體小的Q版畫風，
　或是五官眼睛超級大都會有不錯的創意效果。
5、變形：
　可以將插圖進行拉長壓扁，
　可選擇插圖的全部或是局部，
　都會讓人有意想不到的效果！
6、增加與破壞：
　一個蘋果可以有一片葉子變成三片就叫做增加，
　若將蘋果咬一口就是破壞以此類推。
7、擬人化：
　顧名思義就是將插圖加上表情與動態，
　讓沒有生命的物件可以自有自在的對話！
8、誇張：
　可運用不同的透視誇大插圖的結構，
　就能達到不同的視覺震憾！
9、數量：
　每個插圖會因爲不同的數量有不同想法，
　單一與群聚的效果編排的形式是截然不同的。
10、串連：
　就是將不同或相同的要素串在一起，
　可形成一個帶狀的插圖，
　讓插圖更有一氣呵成的效果。
　舉出以上的10大點可供大家做参考，
　還有更多的設計原則後續有機會再跟大家分享！
　　
看看這100個創意蘋果是運用各種不同的上色媒材，
大致上以這五種的媒材最爲實用。
1、油性麥克筆：
　細頭用來勾邊寫字，
　寬頭是用來塗色塊或上色。
2、水性麥克筆：
　主要的功能就是上色，
　方法可多了！
　平塗法.重疊法.寫意法.鏤空法.留白法.漸變法.分割法....應有盡有。
　是最實用又多元的上色技巧，
　上面將近7成都是運用此種上色技巧，
　非常多元非常創意。
3、彩鉛：
　是很隨性的上色工具，
　很多人很喜歡但我不以為然，
　因為彩鉛要畫的好要有素描基礎會容易上手，
　否則就有眼高手低的感覺，
　因為彩鉛的色彩飽和度很低，
　要讓插圖有張力夠扎實需要費很大的力量，
　所以簡老師把彩鉛定位於「混搭媒材的好幫手」就相當給力！
　水性麥克筆加彩鉛.粉彩加彩鉛效果都非常不錯。
4、粉彩：
　這是一個很浪漫的媒材，
　也是用來當輔助上色工具，
　他與彩鉛都可應用平塗.淡彩.濃彩.重疊.漸變.類似色上色等，
　尤其以漸變的效果最好。
　最後一種
5、廣告顏料：這是一種考驗耐力與細心的上色技巧，
　應該快要上失傳了吧！
　因為電腦繪圖當道所以大家就不願去投入學習，
　只有像簡老師這種6年級生才動的技能，
　方法同水性麥克筆一樣多。
　還有其他的上色工具
　像蠟筆.水彩.彩色墨水.....等就沒那麼適合創意手繪！
　
講了那麽多大家可有依照簡老師講的插畫表現形式，
加上插圖的上色技巧，
從這100個創意蘋果去找找看不同的創意表現，
最後歡迎大家加入我們的學習行列