#時間分配 #用金錢公式拆解問題
很常有人問我,擁有一份正職工作需要 #拍攝專題 #製作節目 等,如何還能夠 #持續寫作 #籌辦讀書會 #閱讀 #籌辦大型活動 #擔任大型活動主持人 等等等呢?
我很常想著,做不到的原因會是什麼以及是犧牲了什麼,才會在別人的眼裡看起來游刃有餘。
靜下來想想,時間管理與分配,其實拆開來看,就是同樣的時間去做更多的事情
這就很像 收入-成本=淨利 公式的概念。
如果需要增加淨利,大概只有兩種作法 1.增加收入 2.減少成本
那套概念來想,如果想要增加、有可支配的時間,
我沒先把時間管理看成一個公式→ (A事件時間)+(B事件時間)=耗費時間
為了要減少耗費時間,擁有多一點額外的可支配時數(自由時間),那是不是可以拆解看成把花在A事件跟B事件的時間減少,就相對可以省下時間?
那花費在某個事件的本身的時間又怎麼減少?
我都會說,就是讓個人能力增加、提高效率,這樣單一事件的花費時間就會減少,你的生活就可以不只有A或B事件,還可以開始訓練自己去安插C、D、E、F不同的事件。
一旦能力提升,可以運用的時間也會隨之增加,生活也會相對變得豐富,也能在各種以能力突破時間限制的時刻,讓思維提升且轉換。
這當然也包含了建置團隊。
還有取捨。
取捨的是,知道自己的能力極限,必須花更多的時間專注在自己身上,因此過濾掉無法再多花時間的人、事、物、客戶、案件,在生命中選擇每一件事情的存在都有其價值,即使耍廢也想找對的人耍廢。
也會開始變得勇敢,勇敢的去拒絕,雖然有著一點點內疚,但你也知道賠不起的事情更多,不拒絕,可能害到了自己,那又怎麼對未來的自己不內疚?
在能力提升的同時,心臟也得跟著變大顆,過程中當然佈滿荊棘,但總歸一句「學著忍耐」。
感恩 AgileGirls 惠賜美照
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:「神奇的32頁:探訪世界繪本名家創作祕辛」介紹 訪問作者:賴嘉綾 內容簡介: 繪本職人賴嘉綾,親自走訪世界知名18位繪本創作者,讓名家創作的精采過程大公開 靈感與風格的真實感動,經典繪本的解析,藝術,就在神奇的32頁中 32這個數字是什麼? 32頁的繪本...
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「你的人生應該要以公司為主你知道嗎?」
「如果你帶子趕不上,妳就一輩子不要當記者了」
「低薪沒關係,就當工作賺人脈」
這三句話都是分別來自不同媒體的主管所告訴我的,這幾年為了擺脫不合理的要求、不健康的環境與不合時宜的想法,即使天天超時加班,我還是認真的寫文章分享自己的觀點,透過閱讀自我內化,有機會就多多認識不同領域的朋友⋯⋯
現在擁有一份香港媒體的工作,能自己籌辦讀書會、參加非營利組織、演講、專欄作家⋯多重身份與多重收入,背後是不少吞下去的忍耐而來的,而我只是剛起步。
有些人說,做這些事情「很浪費時間」,但我認為做一件事,除了表面上的目的之外,還可能是在編一個能影響他人對自己看法的劇本。
以熱愛學習來說,雖然不見得每一個知識點都有用,但是熱愛學習的態度看在其他人眼中,會收獲尊重,尊重會帶來不可預期的成功。
認真做每一件事,這每一件事本身可能價值都不大,但是看在他人眼裡,會收獲信任,信任會帶來不可預期的價值。
還在因為企業體制的不公抱怨嗎? 做個人品牌是誰也拿不走的價值與資產,若想在這個狹窄又窒息的社會中,挖鑿自我的容身之處,別猶豫了,起身吧!
遠流粉絲團 #突破同溫層的社群人脈學
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本集主題:「神奇的32頁:探訪世界繪本名家創作祕辛」介紹
訪問作者:賴嘉綾
內容簡介:
繪本職人賴嘉綾,親自走訪世界知名18位繪本創作者,讓名家創作的精采過程大公開
靈感與風格的真實感動,經典繪本的解析,藝術,就在神奇的32頁中
32這個數字是什麼?
32頁的繪本如何帶來神奇?
從印刷與裝幀、構圖與色彩運用、布局與視角、結構與隱喻,
從法國、紐西蘭、美國……名家的每一本繪本都像精采的電影,
文字和圖像完美結合,引領不同年齡層的讀者流連忘返
為什麼桑貝作品中的人物可以觸動讀者?
撕紙畫也可以做繪本?
安娜.沃克最喜歡邊陪家人看電視邊做什麼?
蘇菲.布雷克爾決定成為繪本作家竟是因為一家肉鋪?
《神奇的32頁》掀開繪本名家不為人知、最真實的創作生活。
作者簡介:賴嘉綾
作家、繪本評論者。從帶領兒童英文閱讀團體、成人英文繪本讀書會,到創立「在地合作社The PlayGrounD」。積極推廣繪本閱讀,曾協助策劃《大人也喜歡的繪本》、邀請歐美日重要繪本相關人士如史學家、評論家、編輯、創作家等陸續來到台灣舉辦講座,為台灣繪本作家設計展覽。在推廣兒童英文閱讀的過程中體認到如果成人不閱讀,這件事非常難以扎根互動,於是以募款方式宣傳、籌辦演講,並長期以繪本讀書會、專欄寫作持續推廣閱讀。著有《與圖畫書創作者有約》、《動物們的讀書會》、《童書遊歷:跨越國境與時間的繪本行旅》、《是真的嗎?》、《什麼這麼好笑?》、《賴嘉綾的繪本報一報》、《懂得欣賞,是件快樂的事!》與其他譯作。曾任金鼎獎評審、亞洲Scholastic Picture Book Award主審。2017年由Scholastic Asia授予繪本大使榮譽。
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各位鄉民好,隨著疫情戰線繼續延長
越來越多的活動變成線上舉行,
特別是原本以實體活動為主的讀書會也都改成線上舉辦。
最近我也參加了一個 kotlin 讀書會
https://www.facebook.com/kotlintwn/posts/3483244798368978
在活動裡,擔任過章節導讀的小幫手。
這幾回合參加之後,有一些『如何準備』導讀的心得。
如果你也正在參加,或打算籌辦讀書會,
這簡單的分享,也許會讓不熟悉準備迷你演講的朋友有點幫助
《技術型讀書會的導讀》文章網址:
https://bit.ly/34B5loq
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這篇文章,是跟文章內的影片一起製作的,
邊寫文、邊錄製,交錯實作而成,希望帶給大家一起在寫文章的感覺
一起在準備讀書會導讀的體驗。
第一部分是『閱讀』,因為是程式學習為主的讀書會
就老實地看書,打 code 就能有基本的理解了
(如果你覺得第 1 組播放清單的 6 隻閱讀片段很無聊,那就快轉或跳過就行了)
閱讀的工作,除了盡到讀書的責任之外,
還要蒐集將要學習的各種知識的術語,還有各種你覺得是重點的概念。
第二部分是『知識重組』,利用過去在 twjug-lite 介紹過的
知識的分類將它們粗分為 3 類:概念、事實、程序。
最後一部分是以程序為主體,拉出整個應用的時間軸,或故事線
弄個合理的情境,帶領著聽眾進入狀況,學到新的知識。
希望對目前正在參與線上活動,與想準備分享的朋友有所幫助呦。
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