「真的非常幸運，#住院醫師 時期就有論文刊出於 JCEM 這本不錯的期刊，而且是一個禮拜兩篇！這是兩年多前 當 #PGY、第一次報名 #新思惟 研究課程時，想都想不到的事。論文內容新思惟已做好導讀，便不再贅述，以下我想分享一路走來的心得、並感謝曾給予幫助的人。」（花蓮慈濟醫院 家醫科 黃暉凱 醫師）
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👁🗨 課後實際應用與動手做，非常重要。
每一次的課程都非常有收穫，但我也認為，只有上課或許聽完當下很感動、覺得有希望，但若只停留於感動和希望，課後沒有實際投入執行，是非常可惜的。
報名費都付了，課後當然要動手實踐與實際應用才能讓效果最大化，把講師們傳授的秘訣都內化成自己的能力。
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👁🗨 報名 #醫學論文與寫作工作坊 的動機
當我著手寫論文、要把統計結果寫成完整論述時，才發現這又是另一個障礙。原本以為不會太難，但初入門完全無經驗的我此時才發現連哪一段要寫什麼都搞不清楚，論文初稿只是毫無邏輯的片段堆疊、像在湊字數。
上完《醫學論文與寫作工作坊》有如打通任督二脈，了解到論文架構寫法與一般原則。課後立馬重寫，同樣是透過立即的實際應用讓我對講師的功力做了最大幅度的吸收（聽起來很像什麼變態武功），與過往的自己比較也感受到上完課後的進步幅度。
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👁🗨 從 #臨床研究與發表工作坊 所學到的
寫完並投稿後還有殘酷的下一步，就是與 editor 及 reviewers 的應對。對於第一次接到 major revision 的我，犀利的二十多個問題真是嚇到吃手手。此時剛好《臨床研究與發表工作坊》上課日在回覆期限的兩週前，便立刻報名！
課中從國際頂級期刊 editor 講師所授內容，了解到 reviewer 的審稿觀點並避免了許多新手常犯的大忌。中間下課時又巴著蔡校長問一堆關於 revision 的瑣碎菜鳥問題，最後人生第一篇 SCI paper 就成功孵出了！
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👁🗨 達到不曾想像過的成就
從 2017 年初第一篇 SCI 誕生到 2018 年中，共有 8 篇 SCI 論文被接受，記得 2016 年還在為第一篇 SCI 努力時，蔡校長曾對我說：「你這樣繼續努力下去，不久後應該可以破 10！」那時真的覺得他在嘴砲我，不過現在快自己打自己臉了…XD。
（2020 編按：看來黃醫師是越寫越順手，至今已有超過 20 篇發表！XD）
當然這一路上除了新思惟，也要感謝許多師長前輩們的幫助，不管是正面的鼓勵指導、抑或反面的刺激（就不方便多說了 XD），後來還直接被院長挖出來表揚（打開知名度後得到更多合作機會）。
最後跟大家分享、也是校長一直勉勵我們的，不要小看自己、製造無謂的自卑感，就算只是小小住院醫師，在國外學者眼中也都是 M.D.。
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【⚠ 把握機會，名額皆剩個位數！】
🔹 1/10（日）《臨床研究與發表工作坊》
每個臨床問題，都是可能發表的機會！
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【親切大師】國際級 editor / reviewer 的論文供您閱讀，並現場提問。將從 author 到 reviewer 甚至 editor 這一路可能遇到的狀況，系統性整理，節省您的時間、節省您的精力，機會難得！
【不怕統計】素富盛名的「互動實作時間」，處理初學者最常用的無母數統計，畫出漂亮圖表，並實際操作，上手 ROC curve 與 Kaplan-Meier survival curve。在眾多助教與講師的協助下，統計不難。
【課後回饋】除了課前提問，將由講師們仔細回覆之外。課後，蔡校長也將針對您所做的統計圖表，給予建議。用資深 reviewer 的觀點，協助您從「已經是自己做得最好的圖表」，再上層樓。
🗣 課後學員心得：「課程毫不猶豫地直指問題的核心，就像經驗老到的外科醫師，閉著眼睛都知道 plane 在何方，每次下刀位置都不同，但總是能迅速撥出安全的道路，直接不拐彎抹角，把實際問題呈現在課堂上，真是大快人心。」
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🔸 1/30（六）《醫學論文與寫作工作坊》
論文架構也能填空，沒基礎也能快速成功發表！
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【實際建議】大道理人人會說，但應用時所遭遇的種種困難，該如何克服，就不是每個人都知道。內科陳一銘醫師，復健科吳爵宏醫師，放射科蔡依橙醫師，與你一樣的世代，超過 200 篇 SCI 發表經驗，給你最實用的建議。
【實作統計】完全無經驗者也能上手，新思惟口碑互動實作時間，再次改款，讓您在樂趣中學會統計應用，並在「您自己的電腦」實際完成，製成可投稿數據圖。過程中有任何問題，資深助教隨時幫你！
【課後回饋】運用上課學到的技術，完成回家功課，並由講師親自閱讀，並給予回饋，用多年指導住院醫師的經驗，建議您未來努力的方向。不只給你魚、給你釣竿，還指導您，該怎麼設計一支屬於你自己的釣竿。
🗣 課後學員心得：「講師清楚說明了為何菜鳥會不斷地被退稿與碰壁、在審稿者的眼中究竟在意什麼、論文 16 段該如何書寫、每段內容應該在意及表達的東西是什麼、如何切入重點、大家最常犯的錯誤是什麼，清楚地舉例並將每段詳細的介紹，解開了我好幾個晚上坐在電腦前，苦思到底該怎麼下筆的困惑！」
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#SCI天天有，新思惟的研究課程，已協助眾多校友拚出人生第一篇 SCI paper，2019 年論文破蛋數高達 80 人，2020 年發表數更是屢創新高，最高單月 77 篇！
新思惟的所有課程設計，都考量過新手程度，沒有擋修、沒有入門進階之分，時間剛好，就歡迎您前來參加學習！
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第一次報paper 在 Re: [請益] 如何提昇自己上台報告的能力- 看板Master_D 的美食出口停車場
我蠻可以體會你的心情的，一開始present也是很爛，
花了快一年時間才比較像樣，提供個人一點點經驗給你參考。
※ 引述《coding5566 (coding)》之銘言：
: 小弟是念電資類的碩班
我也是~
: Lab主要的Meeting方式是，找iEEE的Paper來報告
我也是XD
: 這學期大約3 Week 輪一次報告
: 報了幾次後，發現自己報告的能力真的很差
: 把Meeting的氣氛弄的很糟 希望各位能給些建議
: 下列是我一些我發現自己的問題
: 1.閱讀原文Paper的時間太長又抓不太到重點(習慣整篇翻完再看)
閱讀paper建議不要先看整篇，建議分成三階段來看。
第一階段只看 abstract、conclusion 和 introduction，順序也是照上面這樣。
看完abstract你應該要知道這篇paper要解決的問題，
以及他們使用方法的核心；然後看conclusion，會歸納整篇paper的貢獻，
知道這樣的資訊之後再來看introduction。
Introduction 其實很容易看，只要知道每一部分的架構。
第一部分幾乎都是敘述技術背景，假設是Low power的paper就會敘述類似
製成縮小造成使用power跟著減少；3DIC的paper就會說明為什麼需要3DIC。
第二部分就會解釋這項技術目前面臨的問題，例如製成縮小造成漏電嚴重；
3DIC堆疊造成溫度過高等等。
以上兩部分的內容在同樣topic的paper其實都大同小異，
多看幾篇後甚至可以用很快的速度掃過這兩段。
第三部分就是previous work。會大量引用其他人的paper，
並且說明前人都是focus在哪個部分或用哪種概念的方法解決這個問題，
或甚至沒有直接解決這個問題等等。
如果多看幾篇同問題的paper，就可以大致上了解目前世界上解決這個問題的主流方式。
最後會提及本篇paper的貢獻以及架構。
用以上的流程去看就會發現introduction其實蠻白話的。
看完上面三個section，建議你可以休息一下。每個人可以專心念paper的時間不同，
個人其實不太能一次念完一整篇，所以念完introduction就會先停下來做點別的事。
如果怕忘記重點，可以寫幾句簡單的筆記幫助記憶(其實說穿了如果對該領域熟的話，
introduction只要幾句話就可以講完重點了= =a)
第二次看，如果前面內容都還很清楚，就直接往下走，否則就重新掃一次。
這次就要看目的而定，如果只是要survey，那就不要太深究其detail，
掌握方向和最核心的重點就可以結束了。如果是要present，
那就要把每個步驟和概念弄清楚。
第三次是專門為present而看。將paper中的核心重點摘錄出來做成投影片大綱，
這次要一邊做ppt一邊翻。ppt每頁都只要寫標題，這等於是在記錄你在present時
要用什麼流程將整篇paper的架構表現出來。
最後把ppt補完就結束啦~
: 2.挑選論文的能力
這技能老實說我覺得我也沒有很好，都要花很多時間看完一整篇才能知道這篇好不好，
實驗室有學長看完introduction就可以把paper丟掉真的很厲害0.0
我現在只會依據paper解決的問題價值、他用的方法以及實驗的假設來判斷，
不過技藝不精，就不獻醜了。
: 3.習慣把想講的東西都放到PPT上，老師覺得我每次報告都只有草率帶過而已
: 把PPT上的東西念一念就帶過....
做投影片有很多重點要注意。
首先每頁都只能闡述一個重點，切勿在一頁塞入太多資訊，
多做幾頁絕對沒關係，重點是要清楚。
然後每頁中每個項目的文字最好都不要超過一行，如果想講的話是一段，
那應該是將該段最重要的一句話放在投影片上，剩下的作為講稿。
然後建議多放圖和動畫，能用圖示表示的部分盡量不要用太多文字，
可以用圖示和幾個字提示重點。
如果有流程或步驟(通常是該paper提出的演算法或架構)，那用動畫表示會非常清楚，
也可以不用花時間解釋。
但切勿把畫面弄亂，一大堆圖和動畫會讓人眼花撩亂抓不到重點，
這一點要自己拿捏。
: 4.報告時有時候會因為緊張忘記自己要怎麼解釋 PPT上的東西
這沒什麼技巧，就是多練習。
一開始建議把想講的話全部寫下來做成講稿，然後自己練習至少十次，
每次都要測時間，試圖掌握每個地方的節奏。
如果可以找實驗室學長姊幫忙聽一次那更好。
我第一次meeting present也是緊張個半死，甚至present時連講稿都帶去，
不過因為之前練習過很多次，所以真的要講的時候反而蠻順的，也沒怎麼看稿。
: 以上是目前想到的問題 希望大家可以給些建議
: 這幾次Meeting完覺得 跟同學 學長們有不小的差距....
present我覺得除了多練習以外，要多看多學別人是怎麼報的。
每次meeting都會有人報，老師會稱讚也會指責，但不管怎樣都可以作為借鏡，
避免犯同樣的錯、學習好的地方。光是投影片呈現的方式就有很多東西可以學了~
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※ 編輯: comaniac 來自: 140.114.75.66 (11/19 16:34)
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