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以下為本段內容文稿:
最近我又重讀了「楚漢相爭」的歷史,對於呢,劉邦當上了皇帝之後,怎麼樣處理這些功臣,跟怎樣處理這些敵人,特別有感覺。
在我繼續往下講之前,你可以思考一下。如果你是劉邦,你統一了天下,建立了朝代;那你要怎麼樣去安排,這些曾經跟你做對的人,跟這些一路以來,跟著你努力打拼的人?
如果你很單純的認為,那些跟我作對的人都殺掉,而那些有功的人,就好好的封賞他們;那基本上,你這樣的思維只對了一半。甚至於,另外「對的那一半」也大有問題,怎麼說呢?
其實面對敵人很簡單,面對敵人就只有兩個處理,就是殺掉他或赦免他,就是這樣子而已;可是面對這些功臣啊,不是說封就封。
應該這麼說吧!封賞是一定要的,但是怎麼封?還有這些功臣之間,怎麼樣去論資排輩?誰占首功、誰占二功?
因為這些人都是陪你出生入死的兄弟,每個人都打過一些戰役,你說哪一場戰役是最重要的?
很清楚的知道,其實要統一天下是一個過程,過程當中其實每一個環節,都有它的重要性。所以呢,在每個時間點底下,它都有不同的評估。
而且當他時空不一樣的時候,你很難把它放在同樣一個水平裡面去看,到底哪一戰是重要的,哪一戰又是相對沒那麼重要的?甚至於說,在同樣一場戰役裡面,哪一個人的角色最重要?
其實這不僅是劉邦肚子裡一本帳,很難算之外啊,你說這些功臣將們彼此之間,會不會對這件事情,也會有些爭論跟盤算?
所以在這裡,就要拉出兩個不同角色的視角了。第一個角度的視角,就是如果你是這些功臣將領;也就是說你是「夥計」啊!你的考量就是「誰在一統天下之前,出的力比較多、誰的功勞比較大?」
但是呢,如果你是「老闆」,大老闆也就是劉邦。他想的是,這個天下喔,拼死命的打來了;但是這個帝國要繼續往前走啊!
大老闆是沒有空往回頭看的,也就是說在大老闆心中,誰過去留的血汗比較多,其實那不是真正的重點。而往前看的具體考量,就是誰在日後發展當中,是比較有用的那一個人?
所以,劉邦在一統天下之後,他有一年多的時間,都沒有針對「封賞」這件事情,有一個定論。
但是歷史告訴我們,最後他批示了第一名。誰是占首功、得頭香呢?就是蕭何。他為什麼會給蕭何最大的功勞跟封賞呢?
他的考量就是在往後帝國治理上面的需要;而另外一個層次,蕭何他是文官,他把文官排名第一,他就能夠解決了武將之間,「誰的功勞比較大?」這樣的爭執問題。
但是雖然如此,其實又會引發後面,武將對文官的不滿。所以你要知道喔,老闆其實是不好當的。
因為這個時候,就有一堆有功的將領,開始七嘴八舌的說,他說喔:「我們這些兄弟,個個身經百戰;少的也參與數十戰,攻城略地也都很有功勞。」
「那蕭何他不曾有任何的汗馬功勞,他只做了一些文書的工作;一個沒有戰功的人,反正封賞都比我們多,這到底是什麼道理呢?」
這時候劉邦就問這些將領說:「你們懂得打獵吧?」
將領都說:「當然懂啊!」
「那你們知道什麼是獵狗嗎?」
將領說:「知道啊!」
這時候劉邦就接著說:「打獵的時候,追殺野獸、兔子的是獵狗;可是發現野獸的蹤跡、指示方位的是人。各位都曾經獵得走獸,但不過只是有功的獵狗而已,但是蕭何卻是在獵場上指示方位的人。」
「而且呢,各位多半都只是一個人追隨我,最多不過就是多帶兩、三個兄弟;但是呢,蕭何全家數十人都來追隨我,這個功勞我是不會忘記的。」
這個話一落地喔,這些有功將領,一方面無話可說;二方面啊,突然之間被比喻成為狗,頓時之間呢,所有人都啞口無言了!
所以呢,關於「封候」這件事情結束了,接下來還要排位次。這一次,就有武將搶先發言,他說啊:「平陽侯曹參身上有72個創傷,功勞最多應該排第一。」
這時候劉邦心裡仍然想要把蕭何排第一,那個原因也很簡單,就是像前面說的,因為蕭何對於未來的帝國治理,是最有用的一個人。
可是呢,突然之間這個話被其他的將領搶過去,所以呢,他一時半刻也沒辦法反駁;因為的確曹參他的軍功是有目共睹的。
但是這時候,有另外一位叫做鄂千秋,他就看出了皇帝的心意。他就說啊:「諸位的理論是不能成立的,曹參雖然戰功是第一,但每次戰役卻只是一時之功。」
「然而在楚漢相爭的五年裡面,蕭何不斷的從關中去補給兵源、糧草,從來不需要皇上下召,就能夠供應無缺。而且即使皇上好幾次打了敗仗,而蕭何仍然穩住關中、支援前線,這是萬世之功。」
「漢朝的帝國如果沒有一百個曹參,仍然能夠保全,但是卻不能沒有一個蕭何;所以我主張蕭何排第一,曹參排第二。」劉邦聽完之後很開心哦,就順著這個話當場敲定,蕭何列位第一。
所以這個歷史故事,給我很大的感觸就是,常常有時候,我們在自己的本位裡面想事情的時候,其實都沒有錯。
但是如果沒有換位到更大的格局,更不同角色他們的考量,我們可能就會淪為很多情緒的批判跟指責,那這樣子是對任何事情,都沒有好的發展。
然而除了去理解每個不同角色,他們各自會有的考量之外。其實如果大家在職場上打拼的話,要去弄懂老闆真正的在乎,這會是我們永遠一個最重要的必修功課。
因為如果你不懂得老闆的在乎的話,你可能會老是拿著已經做過、已經做完的事情,跟老闆邀功。而不是跟老闆好好的去談,或者是創造老闆未來,對你更需要的更大價值。
所以,如果你問我在職場上,到底要把眼光放在哪裡?我會說不管你是老闆,還是員工;請你一定要專注當下,放眼未來而忘掉過去。
那更重要的一點就是,如果你在職場裡,覺得老闆沒有給你你應得的部分;那這個時候你在抱怨之前,你或許可以先想一想。在老闆心中、在老闆接下來的規劃裡,到底我有多重要?
當你不斷的專注在創造未來的價值,這個時候就算你的老闆瞎了眼,看不懂你的珍貴之處,那麼你跟這些古人比較起來,你永遠有一個更大的自由,叫做你可以跳槽啊!
你想想如果你是蕭何,你是沒有所謂的「跳槽」這個選項的,不是嗎?
我想這或許也是我們身在這個時代,最好的禮物跟祝福;因為我們其實都「有所選擇」。期盼我們可以一起專注當下、放眼未來,而忘掉過去吧!
希望今天的分享,能夠帶給你一些啓發與幫助,我是凱宇。
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我想很多時候,我們在面對人生的選擇,特別是人際的選擇。多數時候我們會學到的是,怎麼樣跟別人建立關係;但是卻很少有人教我們,怎麼樣去設下自己的界限,遠離那些帶給你傷害的關係。
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傳說對決(廣東話) | 夸克 | 我頑皮,但我很可靠 | KeNNyPlay3omething
這場遊戲中段有點微逆風,但有夸克在,只能說一句:『穩住,我們能贏!』
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相信什麼 怎麼相信
在這個人心叵測 夢想動搖的年代
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~ 信 教 育 ~Lawrence王 冠 逸
自2013年6月發行『淺淺』專輯之後,王冠逸就以誠懇不造作的溫暖聲線,加上散發翩翩氣質的乾淨型男造型,在音樂位置上建立了一定的辨識度,而近年在新馬兩地戲劇,廣告,模界的持續曝光與穩紮穩打,順序漸進的事業規劃,從鄰家男孩到冷酷男神,又呈現了多變與潛能無限的一面;這次,王冠逸帶著時尚復古的音樂取向,更穩定的歌唱語氣,更鮮明的生活態度,更玩味的輕佻旋律,和強烈有力的歌曲訊息,即將帶領你上一課精彩紮實的“信教育”。
~信教育~ 課程緣起(企劃源頭)
當王冠逸和歌曲製作人彭學斌在開始進行第一張『淺淺』EP的籌備工作時,就已著手規劃未來第二步的歌曲方向,在『淺淺』專輯中,所有歌曲無論抒情或是中板歌皆以清新的溫暖曲風試圖攻占少男少女們夢幻脆弱的心,也借此先穩住Lawrence的基本市場對象和自身的形象;在『淺淺』之後,王冠逸和彭學斌都不約而同地認為,應該就需要再往更好玩的,有態度和帶訊息的,勇敢一些的方向去嘗試;於是開始有了孤注一擲,豁出去的心態與共識,希望下一首作品是讓人眼前一亮的嶄新風貌。
~信教育~ 科目提交(文字方向)
『信教育』詞曲皆由製作人彭學斌一手完成,至於為什麼叫“信教育”,製作人說道;“信教育”顧名思義,歌名其實明顯就是運用“性教育”中的“性”的諧音來加強歌名的記憶和有趣點,甚至有點聳動的部分,但“信教育”的歌詞裡完全沒有和禁忌,情色沾上邊,反而帶著的是正面的發人深省的訊息。在“信教育”的“信”,指的就是“相信”這件事,“信教育”說的就是“學習相信”。
在這個感覺有點慌亂的年代,人心變得容易沮喪和脆弱,不管是對未來,對工作,對興趣,對夢想,對愛情友情親情,都充滿著不確定,不信任,處處是懷疑,所以,彭學斌將對這個現象的觀察,用一點自嘲,一點反諷,一點無奈,一點不屑的方式表達出,就像歌詞中說的,”連相信也需要被教育”,的確在人生的過程中,連相信這件事,我們都得常常學習,常常提醒,常常得彼此教育與安慰,才能繼續保持往前走的能量。
~信教育~ 課程籌劃(音樂包裝)
『信教育』曲與編曲皆以中文樂壇少有,略帶南方搖滾(Southern Rock)及藍調搖滾(Blues Rock)色彩的調性和中快版節奏作為音樂包裝,編曲細節上加強時尚復古的元素,吉他大師Jamie Wilson豪放且精彩處處的彈玩技術,而在旋律上以簡潔與朗朗上口的設計平衡其另類的音樂性,尤其副歌不斷重複的“你看你 你看你 你看你”,極度口語化的歌詞和超級直白的旋律強烈洗腦,企圖要讓聽者快速消化,一聽就記得住,並在歌聲與節奏的帶領下搖擺唱跳。
~信教育~ 課本內容(歌詞)
詞/曲/製作:彭學斌@口袋音樂 編曲:李祥熙
生生不息 屢敗屢戰 不該懷疑 明天一定會更好?
世界漂亮 煙火燦爛 上天在看 好人就會有好報?
你練就了一身鐵石心腸 我還在跟希望遙遙相望
你早已經脫下翅膀在輕嘆 夢想啊夢想就只是夢想 (別胡說八道)
你看你 你看你 你看你 怎麼還能夠 撐的下去
別放棄 別放棄 別放棄 奇蹟還在家 沒有顯靈
有問題 全都得 靠自己 別人的嘲笑 百毒不侵
要相信 要相信 要相信 就連相信也需要被教育
海枯石爛 地動山搖 愛情麵包 誰能愛誰直到老?
友誼萬歲 我也知道 不過還是 白紙黑字比較好。
~ 信教育 ~
十月開班 學生招募中 歡迎聽課