頂尖對決
這一段時間,喜愛運動的球迷們真是有福氣,四年一度的世足賽正進入緊張關鍵的四強,而高張力的溫布頓網球賽更是打得令人喘不過氣來!男單對決的力與美,似乎唯有在這種勢均力敵的頂尖對抗中,才有辦法激發出選手所有的技術水準和潛力!像今晚男單決賽,費德爾不可思議的反手低側旋切球,喬科維奇大角度上旋穿越球,也只有在棋逢對手時,才發揮得出來!
這種與頂尖對決或是心態上追求頂尖的情境,正是測試自己到底能走多遠的最佳作法。沒有挑戰極限、沒有挑戰頂峰,怎麼知道自己能力的極限在哪裡?怎麼知道自己做得到?我記得我在創立台大電子所的時候,曾告訴第一屆的學生: 「我們是全國最晚成立電子研究所的學校,我們一定要後發先至,在電子領域追求全球第一。」當時,我們其實沒有多大把握,但我們選定台灣強項之一---積體電路設計奮力向前,結果我們在三年內就真的衝到世界第一。在IC界的奧林匹亞競技場,ISSCC (國際固態電路研討會)上,台大連續七年奪得世界第一的美譽。那時,我在全所的專討上很感性的說: 「因為我們不知道我們做不到,所以我們做到了!」
最近在歐美各國,都把研究重心移往號稱是二十一世紀最重要科技的”腦與心智(Brain and Mind)”研究,如歐巴馬強力支持的 Brain Initiative, 以及歐盟的 Human Brain Project. 希望能解開人類腦科學與心智認知之謎。台大在此領域也有將近百位的教授、臨床醫師,菁英雲集。因此上週四(7/3),我召集全校此領域同仁會商,特別以此鼓勵所有同仁,我衷心期待台大團隊,能以挑戰頂尖的心態,積極追求全球頂尖,希望未來腦與心智之謎被解開時,能有不少重要的突破,是由台大團隊所提出來的研究貢獻。我不是這個領域的專業,所以只能當啦啦隊,但我深信我們的團隊一定有那種潛能,沒有挑戰極限,如何知道我們做不到呢,請大家一起加油!加入頂尖對決的行列!
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(啊啊竟然沒有模板)
課程名稱: VLSI Testing
授課教授: 李建模教授
推薦對象: 將來想念EDA組,或者對Testing有興趣
(我是大四去修的,這是電子所的課,所以ICS組的也建議修修看)
建議先修: 交換電路與邏輯設計(一開始有些東西感覺有點像)
EDA導論(option)
課程要求: 手寫作業 五次 題目是老師自己出的
PA 有兩次 老師通常提供一個solver(用C寫的> < 沒有class可以用)
要我們在原本的架構上增加課堂教的東西
final project: 1~3個人一組,做一個小project
老師會給一個題目和相關資源,也可以自己選題目
final exam: 整學期的課一次考試考出來XD
老師會提供考古題,並且可以攜帶四面A4的大抄
基本上如果作業認真寫,有確實複習,通常是還好......
修課心得: 據學長是電子所裡面比較輕的課(呵呵)
不過和大學部的課程難度還是有落差,如果完全沒有相關知識會比較吃力
(如果先修過黃俊郎教授的EDA導論應該就還好)
這學期是英文授課,不過老師講的算蠻清楚的, 人也非常nice
課程內容非常非常多,把Testing的東西幾乎都掃過一遍
有些老師視為比較進階所以exam不考,但也會加以講解
由於內容非常多,所以建議每次上完課都搞清楚這次的內容
包括核心演算法,還有這樣做的原因,好處,壞處
雖然我也不是要做Testing的,但修完以後確實對IC 製造整個流程更清楚
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