🧑🏽🎓中山社會系原專班 招生就要開始囉🧑🏽🎓
招生列車繼續開,本週來到 #國立中山大學 囉!社會學系原住民碩士在職專班現正招生中,預計招收20名在職生,有興趣的朋友趕快來參考一下吧~
☑️報名時間|2021.05.03(一)12:00~06.11(五)12:00
☑️報名網址|https://reurl.cc/jqZorM(完成報名後,將相關資料郵寄或親送至「國立中山大學教務處招生試務組〔行政大樓 6006 室〕」)
☑️考試費用|2,100元
☑️報名資格|具大學畢業(或同等學力)且工作一年以上之原住民。
☑️招生資訊|https://reurl.cc/qmA6oy
☑️面試日期|2021.06.26(六)
📝應備資料
1. 自傳(含工作經驗)
2. 對於原住民族相關議題的研究構想
3. 其他有助審查之相關資料
📞聯絡資訊
♢考生服務♢
電話|07-5252000#2141~2145
傳真|07-5252920
Email|acad-a@mail.nsysu.edu.tw
校址|80424 高雄市鼓山區蓮海路70號
♢原專班♢
電話|07-5252000#5656 伊斯理緞小姐
Email|wenboer1218@mail.nsysu.edu.tw
網頁|https://nsysuindigene.com
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[讀書]
這本書特別建議醫學院的老師們、期待孩子唸醫學系的家長們,還有醫學生、醫師和醫師家人閱讀。
很高興可以看到這樣的書籍,也謝謝出版社讓我直接貼上推薦文(實在沒力氣再寫一篇哈哈😅),希望這是醫學訓練過程更人性思考的開始。
推薦序:
提供從醫者所需的韌性訓練與心理支持
這是一本慎重看待、省思醫學界中各種現實面向的著作。我們常常說,醫師也是人,意思是醫師不可能像神一樣無所不能,醫師也會無助、也有失敗、更常常自我質疑,或是有許多無法面對的時刻。醫師不是神,但是醫師的日常所承擔的悲傷、挫折以及挑戰,卻是一般人的數倍,原因在於,醫學訓練是嚴苛的,醫學服務過程看到的多數現實是殘酷的,提供醫學照護的人自己也時常面對衝突、掙扎甚至反覆質疑,而且,通常不知如何紓解或不敢求助。
我是大學聯考之後填志願分發的年代,那時候進醫學系的條件就是書讀得好、考試能考到夠高分,且當時還未實施健保,醫師收入與社會聲望都明顯優勢,社會的職業價值也尚未多元,所謂第三類組的第一志願,就是當醫師,有不少學校有醫科專班,或以每年醫學系上榜人數為招生強項;因此,除非非常洞察自己特質,並得到家庭的支持,或許有機會不依著各校系志願排名填志願;不然,「考得上就去唸」,是最多數醫學系學生入學的原因。
我一直記得大學一年級體檢時,有同學在被抽血的時候暈倒了。那個同學後來在學校時如何面對把活青蛙的心臟剖出來,如何克服實習時的注射工作,和值班清晨睡眼惺忪之時,趕在晨會前要抽完的數十管血液檢體,沒有人知道。
我們倒是都知道,每年,會輾轉聽到,某一個學校的醫學生,本來是數理天才,但在家庭期望下念了醫學系,然後,罹患精神疾病,退學了;或者,某個剛進入臨床的實習醫師,跳樓自殺。而我們只有提醒自己,要更強一點,要撐住。
我的實習同學在主治醫師跟家屬講解末期肝癌病情的時候忍住淚水,回到值班室才感同身受的掉眼淚;我們都想關心那個爛了一條腿的癱瘓病人,但又怕他的環境困難超出了我們的能力;本來是來看陰道炎的病人因為她加護病房中昏迷不醒的兒子,在我診間嚎啕大哭,為了不想影響「專業形象」,我強忍眼淚,顧左右而言他;一直到多年後我自己接受了心理諮詢課程,才學習如何平衡同理心與專業。
醫院是一個很少有好消息的地方,即使診斷出疾病,治好了病人,病人終其一生也可能很難擺脫復發的陰影,或是留下住院過程的痛苦回憶。
而這些充滿負面能量的場域,就是醫師的工作日常。
面對那些難以治癒的病痛、已經缺乏求生意志的患者、難以忍受治療痛苦的病人、掙扎著呼吸的早產兒、先天疾病早夭的嬰兒,醫師怎麼可能不沮喪、不難過、不懷疑自己?但是,如果醫師自己被情緒擊垮,又要怎麼保持最專注且不受情緒干擾的診療程序?本書作者在她執業與研究的觀察中,發現了醫師的逃避,也發現醫師透過專注在情境的枯燥、事實和理性的細節,而忽略或壓抑它對一個人的感覺造成衝擊的可能性,對此作者稱之為理智化(intellectualisation)的過程。作者也留意到,醫師會有潛抑(suppression)和壓抑(repression)的雙防衛策略,藉由專注於提供安全照顧,潛抑他們想停止在病人身上施加痛苦(診斷與治療)的欲望,以及把難以承受的情感從意識裡完全排除;甚至當醫生情緒變得難以負荷時,他們會完全停止感受(頁37、38)。而這,不是與我們一再認為醫師應該「同理」病人感受、溫柔且敏感的陪伴病人除了疾病之外的其他情緒感受,是矛盾的嗎?
這也是我自己從實習開始,一直到現在執業近20年,認為對於臨床醫療人員甚至其他助人工作者最嚴苛的試煉:如何能夠永遠保有同理和最溫柔諒解的那一面,以維持說來其實殘酷的醫療照護現場。
作者也討論到了醫師在職涯上可能會面臨的困境。不少醫師因為自己身心罹病,或是發現自己並不適合臨床執業之後,無法面對「失敗感」,或不願與家人同事坦承自己希望轉換選擇;尤其是,若抱持著自身或家庭對於某些疾病治療的「使命」而進入醫學領域,卻在受訓之後體認到醫療專業的現實面,或自己擅長的並非原先所預期的專科時,必須痛苦地承認自己選科錯誤、甚至考慮是否停止臨床執業,這都是漫長而矛盾的掙扎。這部分,在台灣幾乎還未有討論;然而每年對於新科醫學生的報導,總有「因為親人罹病所以想當醫生」這樣的年輕孩子,醫學生也總是承擔了家裡最高的期盼與肯定,那些最後發現自己對這個職業與期待不同的準醫師們,我們都還未產出支持或諮商的系統。另外,因為種族、性別,或先天疾病,在受訓與職業過程可能遭受的不平等對待,也在此書的討論之中。
近幾年,台灣的高等教育入學方式改變,在擔任醫學系的甄試口試委員過程中,我與其他老師們,往往一邊帶著十分矛盾的情緒,既有對健保制度的各種抱怨,又有咬牙讀完醫學系、撐過專業醫師訓練之後的職業榮耀感,一邊聆聽著面前的高中畢業生試圖說服我們,他們「有哪些特質適合就讀醫學系,未來適合擔任醫師」。其實,我們多數能分辨,哪些年輕孩子是真心期待進入這個行業,哪些是因為家庭期待而來;也多少能發現,有些孩子對於挫折的耐受度,其實不太適合這個行業。
透過這樣的面試,篩選適合從醫的學生或是排除極端不適合的孩子,比以前僅靠成績分發,是稍微好了一些。本書中詳述了其他國家在醫學生訓練或投入專科醫師之前,有適性或心理諮商評估協助,也有對情緒衝擊或倫理挑戰的「多站迷你面試」評估,這些措施都有助於協助醫學生或年輕醫師在受訓過程中,了解自己或得到協助。
這是一本誠實窺見醫師內心矛盾衝突的書,書中關於眾多醫師無助沮喪、甚至孤立無援的真實紀錄,值得所有醫師閱讀,發現自己壓抑或不敢直視的困境;這更是一本所有醫學教育者應該閱讀與思考的書──我們有責任支持與協助年輕從醫者。
社會工作學系在職專班 在 Ingay Tali 穎艾達利 Facebook 的最讚貼文
🔶🔹國立中山大學社會學系 原住民專班招生中🔹🔶
#國立中山大學 #社會學系 #原住民碩士在職專班 火熱招生中!!!
一直想進修自己的族人朋友們,還在找機會,還在找管道嗎?
快來參考本篇文章的資訊吧👀
🔍原住民碩士在職專班 介紹
從理論、教學、實作與田野等面向,培養原住民族自治之社會科學人才。鼓勵學生畢業後回到職場或部落,參與原住民族相關之政策制定、推動與執行。
✅報名時間⎮即日起至2020.04.13(一)17:00
✅報名網址⎮https://reurl.cc/Nj1a25
✅報考資格
⎮須具原住民身份(報名系統上傳戶口名簿以利身份認定)。
⎮大學校院畢業,取得學士學位或學士班應屆畢業生;具有入學大學碩士班同等學力。
⎮不招收入學大學碩士班同等學力第七條「專業領域表現具卓越成就者」。
⎮須具一年以上工作年資證明(不限定在同一機構,服兵役期間列入工作年資計算);具現職者,現職年資統一計算至2020.09.30止。
✅考試日期⎮2020.04.25(六)
✅考試費用⎮2,100元
招生簡章🌀https://reurl.cc/V6paGb
專班網頁🌀https://nsysuindigene.com
聯絡資訊📞伊斯理緞 小姐
電話⎮07-5252000#5652
E-mail⎮pk12181995@gmail.com
🙏🏽圖片來源⎮國立中山大學社會學系原住民碩士在職專班
#原住民 #碩士 #在職專班
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社會工作學系在職專班 在 玄奘大學社會工作學系碩士班& 碩士在職專班招生中【碩士班 的美食出口停車場
玄奘大學社會工作學系碩士班& 碩士在職專班招生中【碩士班:8 名】 報名日期:108/3/11〜108/4/15 考試科目:筆試口試... ... <看更多>
社會工作學系在職專班 在 社會工作系社工碩士班一般生、在職生 - 研究所板 | Dcard 的美食出口停車場
目前大學畢業已三年,最近想轉換跑發現如果要走社工這條基本上要有社工的 ... 在職碩班,社會工作學系,但名額不多,對於要準備的資料也- 碩士,社工, ... ... <看更多>
社會工作學系在職專班 在 Re: [請益] 關於社工在職專班與夜間部的選擇- 看板SW_Job 的美食出口停車場
※ 引述《ll213 (風)》之銘言:
: 而知道的資訊是國立台北大學跟實踐大學有夜間部,在職專班的部分不曉
: 得有哪幾家是假日開課?有正在唸或知道資訊的版友可以提供嗎?
: 知道社工系需要實習,我比較困惑的是夜間部跟在職專班有提供實習的
: 機會給學生嗎?是校方提供媒和還是要自己找?實習時間聽說是兩個月
: (有誤請指出謝謝)
我現在是唸台北大學的夜間部.
實踐的部分我不清楚,台北大學則是一律要唸五年,許多課都是一門三堂,
在不算其他通識、外系選修課程的話,相較其他系一個禮拜可以拿20學分,
我們三四年級以後大概都只能拿15學分,所以提早畢業基本上是不可能.
實習部分以前夜間部是沒有算必修,但因應社工師考試資格,
現在的新生已經改成必修.
實習分為期中實習與暑期實習,也就是一定要實習兩次,
不能一次實習完,但這似乎也跟社工師考試資格有關係.
原則上都是先期中(一到六月)再暑期,如果有特殊情況也可以反過來,
基本上我們都是大四開始實習的,而暑期實習的成績必須等下個學期才會出來,
所以先暑期在期中可能會影響到畢業.
實習機會部分,系上會有實習資料庫,你可以從資料庫裡面找機構,
也可以自己找,看好機構後自己先打電話或E-MAIL去問機構看收不收實習生,
然後再寫實習計畫等等,學校的教授會先幫忙看過,改過沒問題再統一寄給機構,
若機構收就等實習吧,但若機構不收就只能再去找下一個機構,
所以校方是不會主動提供機構的,但若遇到不知道怎麼選的時候可以先問教授.
相關實習規範可以上台北大學社工系的網站看:
https://www.ntpu.edu.tw/sw/practical.php?eclass=10
: 因個人興趣與際遇,很希望成為「精神科社工師」,我希望所學與所唸的學校
: 可以是朝這方面,有利與我未來成為「精神科社工師」,我希望真的能學到東西,
: 不一定要為了一個碩士文憑而唸,請問碩士在職專班養成一位社工在專業度上,
: 相較於夜間部的課程,是否是後者較能養成比較良好的專業度?
: 我有一個想法不知道有沒有錯誤,勞請版友給予建議,聽說「精神科社
: 工」很熱門,所以實習是靠抽籤是這樣嗎?所謂的抽籤是指不同機構的實習,還
: 是,是指可以選精神科實習,而抽籤只是指哪家醫院或精神單位來選擇,我比較
: 有興趣的是精神方面的,除了精神科還有什麼跟精神相關的?目前我只知道精神
: 科跟療養院。
呃...所以你是要唸碩士嗎?台北大學夜間部好像沒有碩士班...
不過還是講一下好了@@"
在精神社工的部分,台北大學要先修過「醫務社會工作」,
然後再修「精神社會工作」,前者是大三上開,後者是大三下,
兩者都是選修課.
但是,因為授課老師覺得要人多比較好上,所以如果夜間部選修該門課者未達20,
就必須去日間部(三峽)上課...而且有人是說該名老師其實不想晚上來夜間部,
所以......如果換老師的話或許情況會有變,但若沒換老師,
基本上選這兩門課都要有去三峽上課的心理準備~
在實習方面,不管是醫務社工或精神科社工都是僧多粥少,
因為有合適環境的就那麼幾個地方,所以實習的競爭相對激烈.
台北大學的作法是看有幾個人要去醫院或精神科實習,
如果彼此衝突(例如都選馬偕)的話就先協調看讓誰去,
雙方都不想讓的話再抽籤.
不過除此之外,有個問題可能要注意,根據開這兩門課的老師表示,
有許多醫院是表明不收夜間部的實習生的,所以...至於原因......
老師沒明說但大概就是覺得夜間部的素質比較差.
坦白說,就我個人來看夜間部的整體素質確實比較差,
不過這是因為想唸跟不想唸的人非常極端,
特別是在開放應屆畢業生可以唸夜間部之後,
有些考不上日間部或只想混文憑的都跑到夜間部來.
不過持平而論,夜間部認真的學生絕對不比日間部的差,
只是就整體比例來說認真的確實比較少.
如果你要問我的意見,我會說去唸實踐吧......
因為我身邊也有唸實踐夜間部的朋友,單就夜間部來說,
實踐的課程規劃會比較好,另外實踐也比較走實務派,
台北大學的課程相對來說學術了些,
而且要是遇到像前面所說的,老師沒在夜間部開課而你想上,
就一定要去三峽...那真的有點遠=_=
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.25.227.6
※ 編輯: ISRAFFL 來自: 114.25.227.6 (11/08 06:26)
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