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Employer Branding係要好好守護，小心畀人偷走你嘅招聘廣告...
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【拆掉圍籬，拉近機構與社區的距離！｜#台日線上交流聚會精華分享 #第三場】
「以往養護機構的經營比較是封閉、獨佔的型態，現在希望讓機構成為與社區居民間，可以共享、創造共感的空間平台。」日本社會福祉法人生活學校－理事長 田中伸弥先生，在9月交流聚會中，分享他們如何將養護型機構打造成與社區積極互動的開放型空間。
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除了主動舉辦吸引社區居民參與的活動，促進大家來機構走動的機會，也將庭院旁的圍籬拆除，成為與社區共享的開放空間。不單讓孩童可以來到庭院玩耍、也出借給社區作為舉辦活動的場地，同時，開放圖書室讓學生可以來此自習念書。
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在這裡，長輩所扮演的角色不只是被照顧者，而是生命經驗的傳承者。長者以口述分享自己的生命故事，由工作人員幫忙記錄撰寫成冊，讓家屬、社區居民可以從長輩的人生歷練中，回憶、認識不同時代的經歷與故事。
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會改名為「生活學校」，為的是營造更貼近社區的社會福祉機構形象，讓每個人可以在此學習、交流，成為彼此在人生道路上，一起扶持、邁進的夥伴。
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而台灣伯拉罕共生照顧勞動合作社－理事主席 林依瑩女士，則有機會向日本的夥伴們分享「大安溪畔的奇蹟」，透過以復能為導向的創新照顧模式，讓原先重症臥床長輩能夠返家，回歸熟悉的社區環境，揮別臥床重拾自主生活。
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依瑩女士提到：「希望不久的將來，我們可以不再稱它為奇蹟，而是成為日常。」讓老後生活不是只有臥床一種選擇，而是有豐富的可能性，一樣多元精采！
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衛生福利部 彰化老人養護中心－院長 陳智偉先生也在活動中分享，他們如何有系統的優化養護中心各方面的服務，跳脫傳統養護中心思維，讓長者生活豐富、服務活潑多元有溫度。
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透過線上分組討論，台灣夥伴們提出，可以舉辦多元的活動讓家屬一起同樂，也可以吸引社區居民前來參與，同時藉由動物輔療、烘焙、將長輩的拿手菜製作成食譜等...豐富長輩在機構裡的日常生活。
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而日本夥伴們則分享，可針對想要吸引的族群，設計專屬活動，如營造出男性專屬的品酒活動，提昇男性對於社區活動的參與意願。
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不想再次錯過與國際交流連結學習的活動機會嗎？
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【讀書好】
武肺全球肆虐，歐洲北美出現大爆發，反而與中國接近的新加坡、台灣、香港、澳門成功抵禦病毒，暫時維持低確診及死亡數字。香港因政府不作為，隔離政策如無掩雞籠，又拒絕全面封鎖大陸入境者，結果惟有靠香港人自發「公民抗疫」，人人戴口罩，協助社區內的弱勢社區，共享抗疫物資，而林鄭月娥反而力斥市民冇病戴口罩，要求官員除下。幸好支持她出任特首的民意只有9%，被九成市民唾棄，公眾也不理她說甚麼，人人照戴口罩，避免了大規模社區感染。至於台灣及新加坡，他們的共同點是快速反應，政府早早已啟動緊急應變計劃，封鎖大陸人，並介入口罩供應，穩定民心。
《果籽》栽種品味，一籽了然。
https://hk.appledaily.com/realtime/lifestyle/
#賀高峰國小幼兒園興建開工
看見今天校長多了責任肩膀
聽見未來主人翁的稚氣笑容
為了能讓高峰國小幼兒園再增設2班，可以造福更多鄰近的家庭。今天開工動土典禮，學校來了許多貴賓給予祝福，每一鏟土都代表支持，每一個鞠躬都希望在未來施工期間能平安順利。期待給每一個未來主人翁，有愛心、安全的陪伴成長環境，能盡快完成造福每一個父母寶貝的期待。
還記得開工前，市府召集各專家學者在第二次的事前「環境差異評估」時，雅芳最關心的是施工期間會對周遭環境及學童產生空氣品質的影響、以及對於施工噪音和振動等，事前規劃，能做到避免影響學生上課品質。
施工期間，工地廢水排放的管理標準等，尤其對於工地安全圍籬和管制是否能確實，可以避免學童誤入因此受傷。這一些雅芳接下來會確實嚴格的監督廠商施工品質，除了為人民權益把關外，更希望為孩子創造一個安全良好的就讀環境。
#高峰國小校長落實與社區共好典範
#雅芳協助爭取操場增設照明設備
教育部從106年即推動校園社區共享，由教育部補助各縣(市)於老舊校舍拆除重建之新校舍或空餘基地，改造學校餘裕空間，賦予校園新任務，與社區共享學校資源，高峰國小落實與社區共好，能多加考量到居民使用上的需求，增設相對應的設施，是真正學校與社區融合的真模範。
一位農家子弟，辭去公所的鐵飯碗，回到山裡，和太太一起振興家傳的蔗糖產業，從甘蔗採收，熬煮蔗糖，到製作黑糖饅頭，夫妻兩號召村裡的阿公阿嬤一起參與，漸漸的黑糖饅頭打出名號，也帶動更多的年輕人回鄉發展，深山村落飄出的黑糖香氣，也是社區共享共榮的美好願景。
店家資訊:
新城風糖休閒園區
地址:308新竹縣寶新路二段251巷25號
電話:03-5762295
■台灣1001個故事 說不完的故事
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