『如果小孩在部落格被家人、親戚、朋友、老師肯定,但遊戲中反而得不到這些,自然不會把時間沒日沒夜的投注在遊戲上。』
▌早期使用要成人陪伴
當他發現爸爸媽媽都在用 Google、Word、Excel、寫部落格,我們又帶著他們用,在 3C 產品使用的早期,就會建立「這是我的工具」的概念,而非「這是我的玩具」,一開始就往「成為數位工具的主人」的路上走。
▌先有社交支持,再接觸遊戲。
很多孩子遊戲成癮,是因為他們在現實生活得不到社交支持,在網路上或遊戲裡卻可以。所以,如果他們在部落格被家人、親戚、朋友、老師肯定,但遊戲中反而得不到這些,自然不會把時間沒日沒夜的投注在遊戲上。
這是藥理學中,competitive antagonist 的概念,也是王明鈺醫師在《小孩長大二三事》中所說的核心觀點。
▌要讓孩子有掌控權
越剝奪越想要,所以我們家小孩是有自己的電腦跟平板的(現在 Windows 電腦跟 Android 平板都超便宜),放在公共空間,他們要使用,隨時可以用。減少稀缺性,就不會有「惡魔的誘惑」,讓孩子欲罷不能。
▌固定時間玩遊戲
我們家週一到週五是以功課為主,學校作業、自修評量、部落格、看自己喜歡的書。週末白天跟他們一起玩,爸媽有時間就出門,沒時間就去電視那邊玩 PS4(比平板或電腦離眼睛的距離更遠)。並未有成癮現象。
▌習慣探索意義
因為爸爸自己就愛玩的關係, 我們不會「逢遊戲便厭惡」,反而會讓他們盡量去探索,並從中學到各種技能,像是真三國無雙 7,他們就把整個三國歷史,以魏蜀吳晉四種角度各走一遍,瞭解「政治」的不同角度,還學會了「看地圖」的技能,這蠻明顯的,以前怎麼講都看不懂地圖,現在大班的兒子去九族,還會自己拿地圖,定位自己跟週邊環境,幻想要從本陣出發去攻打敵軍 XD
事實上,小孩要成癮也沒那麼容易,像是真三國無雙 7,有個連假丸子跟我都有事情忙,他們兩個就把裡頭的帥妹角色呂玲綺練到 94 級,這可是連電玩宅男都讚嘆的等級 XD 後來呢?小孩也覺得就這樣持續的按鈕「割草」實在無聊,就不玩了。
快打 5 也是一樣,玩過故事模式後,我帶他們看梅原大吾跟網路上許多高手的比賽,跟他們說,要厲害,就要練連續技,到訓練模式去「刻意練習」,才能真的變強。他們評估了一下,覺得這對他們似乎太難,就不繼續玩了。
也就是說,當你的孩子習慣在任何事情都去思考「意義」的時候,他們不太會在遊戲上虛擲時間。
➤ 從素養教育學習使用 3C
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▌在這堂課,你將能學會的技能。
✔ 半小時做好一個教案。
學會如何跟孩子分享任何知識主題,不管是廣島長崎原子彈、南太平洋群島或困難的性教育,都行。
✔ 旅遊不只是旅遊,讓親子關係增溫,還能學習。
把握全家每次親子旅遊的機會,讓孩子增進知識素養,懂的想的都更有視野與深度。不管是跟團或自由行,不管是國內或國外旅遊,都適用!
✔ 拒絕被 3C 綁架,成為 3C 的主人!
如何讓孩子正確使用 3C 產品,成為他們感官與知識的延伸,成為 3C 的主人,而非成癮無法自拔的奴僕。
✔ 適應潮流,並且走在潮流前端。
在生活中協助孩子,適應這個新課綱與新時代的潮流。
▌家庭中的素養訓練,必須符合 4 個面向:
✔ 短時間能做
現代社會,大家都忙,雙薪家庭也多。很多時候忙了一個月,只有一個週末下午全家有空。如果能在 2 個小時內完成,才有可行性,也才有成就感。
✔ 要融入生活
最好不用事先準備,想到就能做。甚至跟全家的外出、跟團旅行、自由行,都能結合。
✔ 與學校互補
知識的部分,國民教育作得不錯。但在媒體識讀、獨立思考、書寫溝通等領域較少,家庭為主的素養訓練,若能補足就更好。
✔ 順應新趨勢
孩子長大速度很快,有限的時間,學到能帶著走,且未來適用性高的技能,當然更好。
素養教育工作坊,在小孩最渴望知識,最喜歡問為什麼的這幾年,讓他們留下與你互動的回憶。
🔥 整個暑假僅有這班,開放報名。
🔸 7/25(六)素養教育工作坊
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同時也有10部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題: #台東均一中小學校園介紹 這集將帶著聽眾台朋友到台東縣去逛均一中小學的校園,邀請到教學組組長 #鄭正昇老師 來為聽眾朋友導覽整個校園與介紹整個均一創學的理念以其目前導入的華德福教育「善」、「美」、「真」三階段開啟孩子天賦的教學理念,更將拋棄填鴨式的教學方式,著重培養孩子具有良好「品...
真三 7 技能 在 玩遊戲不難,做營運好難 Facebook 的最佳解答
【2020年5月新上市手機遊戲回顧📱】
觀察:
🎯5月共有15款新品,對比上月多了1款
🎯5月發行最多的遊戲類型仍是卡牌PRG,但運動競速類與MMORPG也推出許多款,數量上算是頗為平均
🎯《灌籃高手 SLAM DUNK》為5月雙平台最高排名,這款本身就自帶超強IP,在砸了銀彈鋪天蓋地宣傳下,有這成績算是毫無懸念。
👉實際玩了《灌籃高手 SLAM DUNK》後,給我的感覺是遊戲在各機制上很明顯參考了《傳說對決》的核心內容去做,潛能、奪寶、排位賽即視感都很重,比較大的差別在於角色技能可以隨著天賦做調整
👉策略性上,《灌籃高手 SLAM DUNK》無法像《傳說對決》一樣需要充分發揮團隊策略才能獲勝,我常遇到自幹不傳球和中鋒三分亂投的,當然我牌位還很低,容易遇到怪人,但遊戲特性加場地侷限下,整個戰術戰略的發揮是比較低的,目前玩到的感覺是這樣啦,有其他想法歡迎提供。
🎯《跑跑卡丁車 RUSH+》排名次佳,一樣是承襲了端遊《跑跑卡丁車》的遊戲內涵,配合移動裝置降低技術性並提高操控性(噴起來簡單多了),整體玩下來流暢度還蠻好的。
👉《跑跑卡丁車 RUSH+》這類競技遊戲初期營收會不錯,因為大量的車款+萬惡解碼器,足以吸引玩家消費
👉以長線來看,為了顧及競技,車款性能必定有其天花板在,玩家後續對於車款的追求將會大幅減低,加上裝飾性道具對玩家來說其實可有可無,最後往往會出現「有人沒錢」的囧況出現。
👉端遊《跑跑卡丁車》很早就面臨了這情況,最明顯的是《爆爆王》(端遊手遊均是),我認為手遊會遇到這問題的速度只會更快,就看後續開發商和代理商怎麼去開發與營運這款遊戲了。
👉如果問我解法,主要是兩點:
1⃣全力延長每位玩家的「遊戲生命週期」,只要玩家玩越久,能夠付費的機會和額度就越高
2⃣持續導入新玩家,除了行銷廣宣外,電競可能也是一種走法,只是燒掉的錢能不能從新玩家身上補回來是個問題
🎯《劍靈:革命》也擠進雙平台前10名內,但我自己玩起來覺得跟其他MMORPG大同小異,是我老了嗎...
👉我認為以《劍靈:革命》這種強調武打的遊戲來說,應該要採取「無鎖定敵人」的遊戲方式,類似「真三國無雙」那樣,戰鬥打起來才會有爽感,而現在每款MMORPG都是採取鎖定制,可能在開發上比較簡單(我不曉得),但戰鬥時的流暢度就是卡卡的,放個招還要鎖定敵人,只能說這樣的方式我不愛,我也不覺得適合劍靈,感覺就是為了配合手遊市場做出來的妥協。
🎯《魅影再臨》雖然韓國成績慘澹,但目前就台灣市場來看成績還算OK,上週我也分享過,我認為整個遊戲設計和立繪明顯是有用心打造的,至於為什麼韓國那麼差,我也沒特別研究了,有玩過或有深入研究過的人歡迎留言分享給我。
雙平台前10名遊戲一覽:
觀察:
🎯本月雙平台前10名有些鬆動了,《命運的法則》、《少年猛將傳》、《一拳超人》都滑出10名外
🎯奇蹟MU仍妥妥的活在前10名,這點值得稱讚,一定是有做對了什麼才可以活那麼久,但我懶的玩了,有玩過的人歡迎分享
🎯值得一提的是《食物語》竟然還在雙平台前10,這點真的是很厲害
🎯附帶一提,上月才剛上市的《符文大地》,本月ios295、android沒進榜,這比較危險了...
文章同步至部落格:https://bit.ly/3h2bDDl
新的一週,加油啦!
真三 7 技能 在 新思惟國際 Facebook 的最佳解答
#早期使用要成人陪伴
當他發現爸爸媽媽都在用 Google、Word、Excel、寫部落格,我們又帶著他們用,在 3C 產品使用的早期,就會建立「這是我的工具」的概念,而非「這是我的玩具」,一開始就往「成為數位工具的主人」的路上走。
#先有社交支持再接觸遊戲
很多孩子遊戲成癮,是因為他們在現實生活得不到社交支持,在網路上或遊戲裡卻可以。所以,如果他們在部落格被家人、親戚、朋友、老師肯定,但遊戲中反而得不到這些,自然不會把時間沒日沒夜的投注在遊戲上。
#要讓孩子有掌控權
越剝奪越想要,所以我們家小孩是有自己的電腦跟平板的(現在 Windows 電腦跟 Android 平板都超便宜),放在公共空間,他們要使用,隨時可以用。減少稀缺性,就不會有「惡魔的誘惑」,讓孩子欲罷不能。
#習慣探索意義
因為爸爸自己就愛玩的關係, 我們不會「逢遊戲便厭惡」,反而會讓他們盡量去探索,並從中學到各種技能。
像是真三國無雙 7,他們就把整個三國歷史,以魏蜀吳晉四種角度各走一遍,瞭解「政治」的不同角度,還學會了「看地圖」的技能。
這蠻明顯的,以前怎麼講都看不懂地圖,現在大班的兒子去九族,還會自己拿地圖,定位自己跟週邊環境,幻想要從本陣出發去攻打敵軍 XD
✨ 素養教育:現代家長的必修課
💗 就從這個暑假開始,和孩子一起學習吧。
💗 2019 / 8 / 10(六)素養教育工作坊
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📍 課程講師(#整堂課滿滿的蔡校長)
蔡依橙,知名小孩教養部落客,以符合數位時代潮流、順應小孩天分、給小孩廣闊的思考與視野等等特色著名。因創辦「新思惟國際」,有如新型態學校,江湖人稱「蔡校長」。
📍 互動實作時間
半小時做好一個教案,學會如何跟孩子分享任何知識主題,不管是廣島長崎原子彈、南太平洋群島或困難的性教育,都行。
📍 把握全家每次親子旅遊的機會
讓孩子增進知識素養,懂的想的都更有視野與深度。不管是跟團或自由行,不管是國內或國外旅遊,都適用!
📍 教孩子正確使用3C產品
讓 3C 成為他們感官與知識的延伸,成為 3C 的主人,而非成癮無法自拔的奴僕。
📍 瞭解素養教育是什麼
懂得在生活中協助孩子,適應這個新課綱與新時代的潮流。
📍 深度教養對談
由功力深厚的蔡校長主持,那些網路上沒辦法談的教養問題,都在這堂課能夠被討論回答,你的問題,或許也是其他家長的煩惱。
真三 7 技能 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答
本集主題: #台東均一中小學校園介紹
這集將帶著聽眾台朋友到台東縣去逛均一中小學的校園,邀請到教學組組長 #鄭正昇老師 來為聽眾朋友導覽整個校園與介紹整個均一創學的理念以其目前導入的華德福教育「善」、「美」、「真」三階段開啟孩子天賦的教學理念,更將拋棄填鴨式的教學方式,著重培養孩子具有良好「品格」、「公民思辨」與「人文藝術」三個素養,同時希望借重慈心華德福校園文化做為改革核心的主幹,引入國、內外資源,發展K-6及7至12年級六年一貫課程,使孩子能夠面對未來競爭生存的國際學校繼續努力,教師亦將著重於協助同學探索各自的天賦與可能的發展專長,培育孩子能擁有「走向世界」與「在地謀生」的兩個能力。
最後還有訪問學生劉凱瑞的媽媽 #李秀芬,談他小孩在均一念了二年多來的成長與改變。
緣起與故事:
2008 創辦均一
佛光山開山宗長星雲大師為持續推展文化教育的宏願,改變偏鄉教育資源不均的現況,跨越群山匯聚眾志,創辦台東均一中小學。
以佛光山的四大宗旨之首,實踐「以教育培養人才」的理想,期待在偏鄉遍撒人間種籽,在破曙向陽的沃土上,培育莘莘學子成為均等優秀的人才。2009年,嚴長壽先生以促進花東永續發展為目標,創辦公益平台文化基金會,深入觀察花東的每一個角落,發現唯有從教育扎根著手,才能結構性改變花東的未來。
2011 理念會晤
一場會晤,嚴董事長與星雲大師分享教育理念,嚴董事長以提供偏鄉孩子均等的教育機會及資源公正分配的期待,獲得大師全力支持。
隨後更正式被委請全權接任均一中小學董事長,即以連結台東在地優勢的「藝術人文」與「自然生態」為學習主軸,啟發孩子的潛能天賦,建立均一成為跨宗教及多元化的學習校園為目標。均一提供一個安全、快樂的學習環境,並以自我領導力教育啟發每一位孩子,讓孩子發揮個人天賦,成為有熱忱、有自信、有國際觀、尊重自己及尊重別人、生活技能健全、生氣蓬勃的世界公民,並期待每一位孩子都能對社會有所貢獻。
為了有優質中學教育,小學階段的啓蒙奠基工作格外重要,嚴董事長於2013年邀請宜蘭慈心華德福學校創辦人張純淑老師擔任均一駐校教育顧問,從小學部低年級兩班開始引進華德福教育,在推行一年後,深獲家長的支持與肯定,首次在新學年小一招生滿班,推行第二年,小學部教師深受華德福教育師培滋養,全部施行華德福教育,二年看見教育翻轉的力量。2015年均一繼續深耕華德福教育,隨著大自然的節奏,配合孩子各年齡成長的需求,給予適合的養份,孕育台灣未來的希望。
為了打開世界語言文化的藩籬,均一創造雙語學習環境,培養學生國際視野;並透過良好品格培養,讓學生建立自信,進而培育每一位學生成為懂得尊重自然、土地與人的關係、欣賞多元文化的世界公民 。
創辦人:星雲法師
為臨濟正宗第四十八代傳人,佛光山開山宗長,秉持人間佛教理念,致力於社會、教育、文化以及慈善事業。
在社會教育方面,創辦數所托兒所、幼稚園及均頭國中小、普門中學、美國西來大學、南華大學、佛光大學、澳洲南天大學等,培養無以計數的優秀人才,回饋社會、國家。2009年為了偏遠地區的孩子也能擁有一個良好的學習園地,因而創辦均一中小學,取名「均一」,期許每一學童之稟賦和潛能都能在「均一」得到最大發揮,皆有一流之學習成果展現
董事長:嚴長壽
二十八歲升任美國運通總經理,三十二歲成為亞都麗緻飯店總裁,自踏入美國運通公司,便以「觀光旅遊讓台灣和世界交朋友」為一生職志,直至今日,初衷不變。
從1997年起出版了《總裁獅子心》至2011年的《教育應該不一樣》的諸多著作,都是鼓勵台灣的年輕人可以找到自信與熱忱、發掘自己的潛能與優勢,以更具國際觀、更高的視野來省思自己的未來。2009年與企業界、文化界友人共同發起,成立公益平臺文化基金會,一直以促進花東永續發展為目標,2012年更全權接任均一中小學董事長,希望透過啟發式教育,帶入國際資源,同時給偏鄉學子均等的學習機會,為台灣教育塑造一個新的價值。
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