［不想上班嗎？小心中古基督教的怠惰惡魔找上你］
然後他會變成年輕美女、給你很多錢，讓你變得更怠惰......
＃什麼都別說了
＃我願意犧牲屑屑
＃上班第一天一定要來點惡魔故事
.
是的！這個坐在馬桶上的惡魔
就是基督教七宗罪「怠惰」的代表惡魔貝爾芬格（Belphegor）
在1863年法國《地獄辭典》上的樣子。
典型特徵就是山羊角、山羊耳朵和山羊尾巴，因為在中世紀山羊就是懶惰的代表（為什麼？？？）
至於為什麼他是怠惰惡魔？又為什麼坐在馬桶上呢？這就有一長串的故事了.....
.
故事要從西元375年開始講起......
這個時候的基督教已經合法，而且還快成為羅馬的國教
欣欣向榮的教會便開始思考一個問題：人要做什麼事情才算是墮落？墮落的人又會受到什麼樣的懲罰呢？
就在這一年，一個位於希臘的修士龐帝古斯參考聖經製作出一份清單
上面洋洋灑灑列舉出造成人類墮落的八項罪名，目的就是幫助人們自我檢驗好克服誘惑。
.
後來教廷把這個希臘修士判為異端，但這份清單還是蠻不錯的，
就把這份清單收了。
西元6世紀末教宗格列高里一世刪了一些、又加了一些
正式宣告了基督教不可違背的「七宗罪」：
.
「傲慢、嫉妒、憤怒、怠惰、貪婪、暴食及色慾」
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不過仔細想想，怠惰在中古歐洲在宣判為有罪也是很正常的
根據基督教義的解釋，一個人怠惰不工作，其他人就得被迫幫你工作；
代表的動物是山羊、代表色是淡藍色（這我就不懂了，有請神學家解釋）
到了13世紀，犯了怠惰之罪的人們
還得被扔到煉獄裡洗滌自己的罪孽。他們會被扔到一個巨大的蛇坑裡
不斷地追趕跑跳蹦直到你夠格登上天堂的階梯
.
不過一直到這個時候，七宗罪跟惡魔還沒什麼太大的關係
一直到女巫獵殺的時代，地獄才終於形成一個如宮廷般的官僚體系
1589年，德國特里爾的女巫獵人和教士彼得・史賓菲爾德
終於將七種惡德都冠上一個代表惡魔，還給他們取了一個在當時可能很帥
現在看起來卻一整個中二到家的名字----
.
「地獄王子」（the Princes of Hell）
.
「貝爾芬格」就是怠惰的代表惡魔（順帶一提，路西法是傲慢）
貝爾芬格的前身是一個叫Baal Peor的異教神，據說在進行Baal Peor的崇拜儀式時會露出屁股及私處，
可能就因為這原因，猶太教有些拉比便有「貝爾芬格喜歡便桶和排泄物」的說法
在地獄七王子（天阿這名字真的好俗）裡，據說貝爾芬格的法術是最高的
但因為實在太懶了，所以就乾脆把地獄之王的寶座讓給路西法
不過也因為實在太懶了，所以連路西法也很難命令他。
.
因為是著名惡魔，所以關於他的軼事也不少
最有名的就是在七個惡魔當中，他是唯一一個娶人類當老婆的。
文藝復興時代，馬基維利（是的就是寫君王論的那個）寫了一個小故事〈大惡魔貝爾芬格〉
故事大意是有一天，冥王跑來跟貝爾芬格抱怨，說最近冥界湧入很多男性靈魂
開始責怪自己的妻子和婚姻制度，因此各大惡魔開始爭論：到底有沒有幸福的婚姻？
「你去幫我實驗看看吧？」冥王問。
「好啊。」貝爾芬格很乾脆的說。
.
於是他就化成人形，然後帶了十萬枚金幣跑到佛羅倫斯
在路上隨便抓了個女生：「請和我結婚。」
女生：「好。」
然後從此以後，兩個人就過著生.不.如.死的日子
.
總之到最後，貝爾芬格的十萬枚金幣不但全部報銷，還欠了一屁股債
開始被債主各種追著跑（當惡魔當成這樣也真是夠窩囊了）
到最後逃到一個農民家中，對農民說：「請讓我躲一下感恩。」
農民想了想：「讓你躲是可以，但總得給我點什麼吧？」
惡魔當場就想撞牆：錢都花完了，要給農民什麼啊？？
最後只好說：「我是惡魔。如果你收留我，我就賜與你驅趕惡魔的權利！」
農民這才一口答應，惡魔才終於度過這次的劫難
回去後，惡魔從此憤恨的宣稱：
「這世界上才不可能會有幸福的婚姻呢！（哼）＠＠」
.
不過在所有作品裡，也只有馬基維利這篇的貝爾芬格比較勤勞
剩下幾乎都是一副動也不動的死樣子。他被認為是一個會幫助人們發現事物的惡魔，會藉由提供人們各種能讓他們變得更富有的靈巧發明來誘使人們墮落。
根據一些十六世紀的惡魔學家之說法，他的力量在四月的時候會變得比較強。所以人在四月的時候
通常都會比較懶。
根據1818年《地獄辭典》第一版的敘述，他會變成年輕貌美的女性、
然後帶著很多錢來誘使人變得懶惰。不過在40年後的第六版
就從一個美女變成一個坐在馬桶上的山羊角中年大叔，從此貝爾芬格的形象也就此確立了～～
＃可喜可賀可喜可賀
＃惡魔學的中文書真的好少
＃看到日本網站深深覺得什麼都無法阻止日本人了
看到日本網站深深覺得什麼都無法阻止日本人了 在 Re: [心得] 雙語囡仔的大腦發展講座筆記- 看板BabyMother 的美食出口停車場
我保證我在這個系列是最後一篇了！
為什麼要一直安利台語？
大家有發現雖然媽寶版看到台語X幼兒的頻率算高，但是在其他地方幾乎沒有幼兒使用本
土語言的相關討論嗎？
因為不管是哪一個族群的家長，小孩出生之後預設的語言幾乎都是華語，我們在外使用台
語時常常遇到好奇的家長詢問，我也很好奇其他家庭是怎麼決定要教孩子什麼語言，了解
之下，大部分的人都是回應「沒有想過可以講耶！」
不是不願意，而是從來沒有想過這是一個選項，就算是台語能力可以順暢聊天的人也一樣
。
就跟正向教養一樣，我希望讓大家發現不打不罵/本土語言可以是一種選項。身為一個普
通人，我能做的基本上只有在自己熟悉的平台提供資訊。我在板上的文章大多是正向教養
跟台語，正向教養的文章雖然有時候會被說太理想，但是不會被說太頻繁XD
版友說：客委會推廣的方式比較好，沒有壓力
其實復振跟推廣是不太一樣的概念，推廣比較像是推原本沒有的事物，復振則是恢復原本
有的事物。
客委會是很努力，我有加他們line，有好多活動可以參加，但我也一直很疑惑他們的方向
。先問問參加過的朋友，客委會的活動有讓原本是客家人的父母在參加完之後想開始對孩
子在生活中說客語嗎？
開心吃喝一天，學了承蒙您，這對保存一個語言是不夠的，只是大家都很開心好像就沒關
係。
但若相關單位可以提供一些課程，比如孕媽咪的本土語言課、到月子中心教大家怎麼用本
土語語講故事、提供場地組織當地的共學，應該可以讓更多客家人或是原住民更有信心跟
自己的孩子說本土語言。
一直推台語，會擠壓其他弱勢語言
之前有po一些免費的課程資訊，上禮拜有一位朋友私訊問我「阿美族也可以去上說故事課
嗎？」
這件事讓我覺得開心，有原住民朋友可以因為我提供的資訊受益，但我也同時覺得疑惑，
為什麼原住民有委員會，卻不太常聽說他們提供類似的課程。
最近因為有朋友去參加標榜台語活動但是活動只有講5%台語，也引出大家討論起自己遇到
類似經驗，比如某族群電視台的節目常常內容是用華語聊天。
其實台語是沒有像客委會或是原住民族委員會的專責單位，也沒有長期固定的相關經費，
以資源來說是很少很少的，舉例來說，我們有台語媽媽去考客語認證，報名就收到客語教
材，還給了usb提供客語教材的音檔。但報名台語認證只會有一個簡單的紀念品。
所以大家應該想的是，為什麼台語靠民間出錢出力，在幼兒講台語這一塊可以有成果，但
是其他專責單位沒有在這一塊用力？
會不會其實是因為大家都比較喜歡吃吃喝喝的活動呢？
但是復振族語本身就是一件複雜且嚴肅的事情，用開心的活動起頭是很好的，但是不能一
直停留在開心的園遊會啊。
讓自己族群的族語活下去不是靠阻止我們大力推台語，而是只能靠自己跟孩子講族語呢！
所以與其說台語文章好多，不如問那些覺得台語好多的版友，你是客家人或原住民，那怎
麼不分享自己跟孩子講族語的文章呢？
新北市客家人比例有近17%，但我在新北市從來沒有在路上遇到家長用客語跟小孩講話。
這難道是我們台語家長太積極講台語引起的？
對於不小心點進來又覺得很討厭的人感到很不好意思，我的話說完了。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.137.212.17 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1692143798.A.8E2.html
謝謝你分享看法！
所以我會貼資訊跟大家說本土語言有其他好處（然後被說安利）
我列出很多資源，但是被說安利啊QQ
所以我也不知道大家想看還是不想看…
謝謝d版友補充！
我只能看到自己生活週遭的經驗，一直以來都希望是拋磚引玉的角色，但一直拋磚拋到大
家覺得磚太多XD
若是d版友也可以多分享客語家庭經驗，這樣板上就不會只有台語的經驗，能造福各種族
群。
新竹的朋友提過雖然大人還是會用客語，但轉頭就跟孩子說華語。
我知道新竹的共學就是客語台語都有，但他們比較低調一點。
其實我覺得光是分享自家說客語的日常，就可以帶來「讓其他人知道有這個選項」的效果
了！
我很常跑桃園，在桃園我也沒遇過@@
另外我有一次比較驚訝的經驗是，經過原住民練祭儀的場合發現他們都用華語交流。當然
我有看過原住民朋友說自己是都原，從小家長怕被歧視就不跟他們說族語。
所以我講這些並不是要指責其他族群為什麼不說族語，而是覺得，即使過往有各種困難，
但目前的現實就是自己的族語若是自己不講，其他人有心也幫不上忙…
沒錯喔，學校是只能說華語，其他語言都不能講，講了會被罰錢、罰跑操場、掛狗牌。
很多人以為這是很久遠的歷史，但是之前共學的家長聊天，目前看到最年輕的是1986年（
75年次）被罰跑操場，什麼時候停止應該是看該校的風氣。
除了學校不能用以外，有一段時間是媒體一天只能播一個小時本土節目。
所以對本土語言課程，我的感覺不是「硬推」而是「復原」。
我們超羨慕苗栗有客英雙語小學，如果附近也有這種學校，我們就不用擔心小孩上小學就
不講台語。
推 dolphin15 : 確實，是復原 :) 08/16 09:32
→ dolphin15 : 苗栗小學英語上就.....比較極端啦！客語是普遍有。 08/16 09:34
很羨慕有得選擇。
另外台南也有一家小學有西拉雅語課程。
推 barnetta : 新北小一有在上閩南語教學阿 08/16 09:35
我說的客英雙語小學比較像是「用客語教各種科目」而不是「上客語課」，這樣才可以用
客語學到更深的知識。台灣目前沒有台語學校，也沒有台語班。
國際上也有很多這類學校，例如威爾斯語學校。
現在小學的台語課其實不太適合台語家庭的小孩，因為去學「食飽袂」這樣的內容太無聊
，雖然台語課會學一點台羅，但是要看老師，據說有些老師是不會台羅的，會直接跳過，
有一些老師會遷就大部分孩子的程度，比如一個學期只學五個音。換成注音，如果一個學
期只學ㄅㄆㄇㄈㄉ，那不是很扯嗎XD
很多台語家庭的孩子後來是去選其他語言，例如文中提到媽媽去考客語認證就是跟孩子一
起學客語。因為不太能指望學校教讀、寫台語，所以我在家裡自己教台羅，小學看小孩要
不要去選修其他語言。
有時候不是逼大家學台語，而是找不到師資，比如友人的小孩學泰雅語就要上線上課。
希望師資問題可以趕快解決，但是這種事情就是惡性循環：
很少小孩講族語-很少學生選族語-沒有人要當老師-沒有師資教族語
這方面的問題要跟地方政府反映，因為要不要開本土語言缺是地方政府的政策，今年有看
到幾個縣市本土語言缺變多了，應該就是要因應師資荒。
但是家長一定要先重視，我去參加地方教育研討會，教育局長就一直在講英文政策，因為
重視英文有票啊~~~
對喔，不論學校環境完善或不完善，家長沒有先開始，幾乎就是不可能流利使用族語。
這兩個團體是我們接觸過，很認真復振語言的團體
TAMORAK全母語共學園
南島魯瑪社河邊教室
應該還有不少，大家也可以在板上多分享。
不過日常對話，只要能開口說，小孩就能學會。要講繪本或是學知識會卡住，再對外尋求
資源。
前幾年有舉辦「國家語言發展論壇」，那是國家舉辦的，每個人都可以參加的網路論壇。
我在聽的時候數度鼻酸，因為每個人都用自己的族語發表意見，有專人即時翻譯打出中文
讓其他人理解。雖然對很多人來說，這叫做沒有效率，是沒有用的努力，但雖然只是在那
幾個小時裡面出現，也證實了每一個族群都可以，也應該在正式場合用自己的族語。
當我們羨慕其他國家重視人權時，卻常常轉頭批判自己國家的人權相關政策很沒意義…我
常常覺得滿精神分裂的XD
還有人要看，我就會繼續貼，我想要提供資訊的對象是有需求的人，本來就不會跟孩子講
本土語言的人，也不會因為我不貼文就改成跟孩子講本土語言。
全家人可以一起進步真是很理想的境界啊！
我覺得主因是國家政策喔！
為什麼各族群都要必修六堂中文課，但是每次說到小孩負擔就先罵那唯一一堂本土語言課
？因為「國語政策」還沒有結束。
不過我們先不提這個可能產生五千字的問題，只說前幾篇一些版友不開心的點--
「如果我覺得版上台語相關文章比例太高怎麼辦？」
那還是只能自己先開始分享其他族語的文章，沒有別的方法。
其實不會，只是因為那不是台灣固有族群語言所以沒有在這個議題被討論，新住民其實也
很重要，但是也不是在這個話題中，也沒有被討論到。不過若是有人願意po一篇跟孩子講
上海話或是越南話的分享，大家應該會覺得很棒。
不過在本土語言的社團也看過很多人歷普，說大部分的外省人母語也不是北京話，他們也
是來台才開始學用北京話。
現況是如此，但是為什麼會造成這個現況呢？因為國家推行「國語政策」，上面有版友提
到以前在學校講本土語言會被罰，其實不只是如此，就業上也會被扣分。
中華民國從來沒有把華語定位成官方語言，華語跟原住民語都是國家語言的位階，既然是
同等級的語言，為什麼要強迫大家用華語才能升學就業呢？
現在大家不覺得被強迫是因為習慣了，爸爸媽媽那一輩有一些人會講比較激進的話，例如
台灣人要會講台語，就是反映他們身為硬是被扭轉使用語言的那一輩的心聲（但我沒有支
持對小孩使用這種激將法）
政策造成的問題就用政策解決。
這就是為什麼我們認為學校上本土語言課是一種復原而不是推廣，不過光是一堂課就讓大
家很不開心了，這條路還很長。
很多時候是因為不了解才有情緒，我願意分享我知道的事情，哪怕只有一個版友因為這次
的討論知道一些使用語言的歷史，我也會覺得很開心。
我是完全無問題，毋過我想欲予無了解的人看有。若是有一工，寫台文逐家攏有法度理解
，我嘛足願意全台文分享。
這是足大的題目neh，嘛足個人的。以我來講，是希望逐家會使自由選擇欲用啥物語言，
愛有通選。
大部份攏欲愛華語嘛是挖溪，毋過愛予想欲其他本土語言的人使用的自由，比論講，大部
份攏是華語教育無要緊，毋過想欲使用本土語言的囡仔會使有本土語言班通好讀。
這是很大的題目耶，也很個人。以我來說，是希望大家可以自由選擇使用什麼語言，要有
得選擇。
大部分都選華語也ok，不過要讓想要選其他本土語言的人有使用的自由，比如說大部分都
是華語教育沒關係，但是想要使用本土語言的孩子可以有一個本土語言班讀書。
※ 編輯: suction (114.137.212.17 臺灣), 08/16/2023 10:52:01
官方語言、通用語、國家語言，都是不同位階，沒有通用語會有一些困擾所以若沒有政策
干擾的話，也會自然形成通用語，但通用語比較不會影響到家族給小孩講什麼語言。
這邊有兩個主題
1.中文是國家語言之一
現在叫臺灣華語
2.「台語」是專有名詞。
使用台語的人一開始沒有自稱自己的語言是台灣話，日治時期才開始用「台灣話」來稱呼
這座島上多數人使用的共同語，一直到國民黨來台初期也都是稱呼這個語言為台語，會改
名字應該就是在「國語政策」時，要把台灣固有族群的語言降階來推行華語。
要說的話，台灣一開始也不是指這個島或國家，是台南安平。如果台南人說你各位不准自
稱台灣人，大家覺得合理嗎XD（好險我是台南人）
但是現在的政府考慮到這個爭議，都冠上臺灣了啦XD比如臺灣客語。
語言跟文化和政治一定有關連，希望不要問我問題之後又去檢舉我講政治，我很冤枉~~~
如果要講無用的話，大家一起反注音好不好（擴大戰場）
羅馬拼音可以拼出台灣所有族群的語言，還有很多國家使用，注音只有中華民國用，還只
有幾十歲，是沒有歷史的系統！
其實把本土語言改成注音，大家可能看法又不同了。
所以癥結真的是在本土語言復振者的態度差嗎XD
閩南語是一個很不精確的說法，因為閩南地區通行很多語言，如果叫「台語」是欺負其他
族群，那講閩南語也欺負很多族群喔！
我也覺得外語的狀況不一樣不需要加入討論，因為本土語言家庭沒有想要放掉英文，共學
團裡面有台法華、台日華、台英華…家庭。
這就是台羅好用的地方，可以清楚寫出自己腔調，另外，寫出地方腔調在台語認證也是對
的，不會被扣分的。
我不知道自己哪裡偏激QQ
最近看到原住民粉專的一句話
「你說的共融，是我們文化的消失」
其實是因為沒有接觸到那個圈子，不然會發現使用人數增加滿快的，每年台語認證報名人
數都新高，雖然其中也有想要考來當老師的，但很多都是考興趣的。
另外，台語社團幾萬人在裡面用台文，沒接觸不會知道，但很多人已經在日常使用台文了
。
打開fb好友名單說不定立刻看到有朋友把名字改成台文，只是以前沒發現而已
有的~~~去年吃過各種碰壁，未來要繼續努力。
有的，很重視，我們最近要辦理共學成員限定的英文自學課，分享如何自己教小孩英文。
來貼一張日本時代的刺繡，其實台文比注音還要有歷史喔！但是因為國家沒有讓台語使用
者學，大家就不知道有文字。
現在國家要讓大家學了--->為什麼為難我的小孩！？
其他地方不確定，但台南絕對有人看得懂台語羅馬字，因為我上面那張刺繡是台南開山宮
的。台灣第一份報紙是羅馬字的教會公報，在台南創立的。
所以說，真的只是大家不知道而已。
謝謝鼓勵！未來的世界有很多未知的機會，幫我兒子留下一種越來越少人會的語言，就是
留下一種機會。
會用白話字的長輩很多都還活著啦…
前陣子開了一堂台語說馬雅文化的課程，在上課之前我跟我兒子說馬雅文化是古文明啊現
在沒有馬雅人了…
結果！上課才知道人家馬雅人還有八百萬啦~~~
就是自己不知道而已，不代表不存在喔！
對了，那堂講師是ptt上古神獸mayaman，我一開始就只是想去朝聖而已XD
馬雅人還幫忙簽古瑪雅文，超好的，另外馬雅人有出繪本--歡迎光臨古馬雅喔，推薦給大
家。
大家都不會的文字沒有用->上課學->幹嘛為難我的孩子->大家都不會的文字沒有用->上課
學->幹嘛為難我的孩子…
國家語言必修應該沒問題吧？你們想選的語言師資不足也要要求線上課或是其他替代方案
。
還是你們的意思是每一種都不想上呢@@
※ 編輯: suction (114.137.212.17 臺灣), 08/16/2023 11:51:05
其實我對這個看法一直滿不解的。
人總有一個出身，屬於一個族群，但是延續族群語言為什麼會是他人的事情，自己被拉下
水？
如果你的出身不是使用本土語言的族群，那麼到了這個地方，去學習這個地方的其中一種
語言，為何會是一種為難呢？
完全都不想學跟選不到自己要的語言是兩種不同的概念，選不到那是行政疏失，政府應該
解決。
然後，弱勢語言學校沒有積極找老師通常都是因為選的人很少，去反對整個政策是無法解
決找不到老師的問題，提升家長對本土語言的重視才會有選課的人多，學校跟政府必須要
增加師資的結果。
※ 編輯: suction (114.137.212.17 臺灣), 08/16/2023 11:56:37
是的。
不過嘛，以前也很多覺得音樂美術不重要的大人，當時那些大人怎麼說呢？
「反正不會考試，隨便交就好。」
若是已經替小孩決定這不重要了，也沒必要那麼生氣啦…
※ 編輯: suction (114.137.212.17 臺灣), 08/16/2023 12:00:35
你有看過瀕危的強勢語言？
不過不能幫上忙也是事實，即使我們去學了其他族群的語言（也真的有人去學客語啦）但
我們也沒辦法代替家長的功能。
大家不是都說本土語言沒有用嗎XD
怎麼突然又嚴重了起來？
標準一致即可。
學習一門語言就是聽、說、讀、寫，你可以接受小學後英文老師不教讀、寫，那不學台文
就超級合理。
是說，我其實也不想要因為態度就讓大家覺得講台語的人如何，但是在自認為很理性討論
之後還要被說態度如何，我也是不知道能怎麼辦了啊…
我一定是有立場的，而且超級清晰。真的存在沒有立場的人嗎？
※ 編輯: suction (114.137.212.17 臺灣), 08/16/2023 12:11:34
沒有這樣規定，但中文已經有六堂課了。
不一樣，沒有人掛孩子狗牌、罰錢、跑操場。
層級是中央-地方-學校-老師
一個中央政策在中間那幾層有不同狀況，到學生身上就是有不同感受，不管什麼政策都是
如此的。
我們當然很想要有一個台語班就好，不去影響「他人」，中央政策雖然沒有反對，但這屬
於地方自治的部分，無法直接命令地方怎麼做。後來地方推學校、學校推地方，台語班目
前沒有影子。
所以你覺得要怎麼教讀寫？
還是你是會切音法的高手大大XD
學「更傳統」的台語讀寫，國小家長才會跳起來吧…
國小台語課雖然會教台羅，但速度超慢，都不敢考太難喔！因為家長會抗議，更多是課程
中唱唱跳跳的。
這也是我會建議我兒子未來選其他語言的理由，難度過低。
現在的難度比較像是「讓大家知道」有這個族群、這種語言，那為什麼「讓大家知道」很
重要呢？
我認為這可以降低歧視，避免因為不了解，就發生去酸原住民加分這類事件。
我指的資源多是經費多，但我本文也感嘆經費若是更注重用在幼兒教育會更有效果。
台語之所以有比較多資源比較像是民間自己出錢出力，比如說李江卻文教基金會出了很多
台文繪本，但是他們財務也沒有很寬裕，出這種書可能會賠錢的。
我自己雖然沒錢，但也出力，例如我覺得新的兒歌太少，就寫了好幾首投稿了（但目前只
有一首有變成真的歌曲XD）
還有自製台文學習單等等。
若是其他族群委員會在這方面努力，家長會輕鬆很多很多。
我是說本土語言課可以降低歧視。
我用台羅還是全漢完全依照心情，但是要表達特殊發音如台南腔的時候就會用羅馬字。
回應T版友
現在要打出台語漢字還是要會羅馬拼音的意思是下圖這樣
大家應該可以感受到我是很努力釋疑，不是跟大家筆戰，很花腦力恕我暫離XD
※ 編輯: suction (114.137.212.17 臺灣), 08/16/2023 12:53:20
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