孩子們在上科任課時，有空時我就會進到線上教室裡遛達，發現認真的孩子都準時上線了，但那些平時爸媽就放生的孩子很難找到人。
我在乎的是那些學習弱勢的孩子，平時沒有自律力，沒有爸媽和老師在身邊，在這種隨時在線上的學習方式中，一下子就出現了學習斷層。
和孩子們提醒，希望他們可以把自己盯緊一些，學習方式可以輕鬆，但學習態度必須適時的展現出來。
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#國語課，上到最後十分鐘，來個語詞聽考和造句吧！聽考，就挑最難寫的那幾個語詞；造句，就用兩個語詞聯合造句，兩個造句要有四個關鍵語詞和五個標點符號。考完後拍照，送回『學習吧』的作業區來。
孩子說：「老師，如果有人偷看課本怎麼辦？」
沒關係，我就是要讓大家把這些易錯字好好的寫上一遍。幫他們挑點錯字、修一下造句的句型，這樣我也甘願。
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#綜合課，則是採線上及非線上的混合式教學。繼續我們這學期的「情緒課」。列出了四個影片，用classroom開成作業及表單，影片也放在『學習吧』裡，看完四個影片後回答表單裡的問題。
這四個影片分別是：
第1題：請問第一個影片中，共有哪些情緒角色？這幾個情緒角色，在我們大腦中所代表的「正向」情緒功能是什麼？（30字以上）
第2題：在第二個影片中，影片中提到，杏仁核、海馬迴、前額葉各代表什麼功能？要如何運用前額葉來轉換情緒？（30字以上）
第3題：第三個影片中提到，情緒通常維持多久？但我們選擇讓這情緒又維持了多久？作者指出一個方程式，如何讓絕望感變小？（30字以上）
第4題：第四個影片建議，如果是別人在生氣，我們可以怎麼辦才好？（例如媽媽在生氣）（30字以上）
仔細解講規則後，並試著舉例影片內容及題目的回答方式，我就靜靜在Meet，觀賞著孩子們認真學習的表情，有問題也隨時讓他們call in。
提醒孩子們，「不是做完，是做到好！」做「好」的同學，可以去自學一下。15:15再回來，我們一起來看看大家的學習成果。
甘願造句 在 看板Palmar_Drama - [KUSO] 憶無心有沒有這麼好用啊 的美食出口停車場
(1)最近突然發現 只要有憶無心做收幕 就是高潮保證
簡直就是編劇的寶啊(推論錯誤)
請看VCR：
VCR1：1516集收幕
黑龍：我甘願放棄自己 只為妳
白狼：我甘願放棄自己 只為妳
催淚度：100%
VCR2：1718集收幕
邪馬台笑：我甘願戰死異鄉 只為妳
光流：我...甘..願...戰死..異鄉......卡給拉扣扣
緊張度：100%
VCR3：2324集收幕
藏仔：我們甘願同死 只為妳
狼主：我們甘願同死 只為妳
熱血度：100%
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無心啊 雖然你也不是沒見過功勞
但最近你的親友顧妳顧的很抖
這次你爸救回妳 趕快退隱吧><
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(2)有沒有用這句型就會變熱血的八卦
廢話不多說
請看情境題
情境1(原)：24集
藏豔文：你們要藏鏡人 我就給你們藏鏡人
萬惡的罪魁 藏鏡人啦!!!!!◢▅▃爆╰(>皿<)╯衣▃▅◣
情境2：24集
溫皇：不是這個名字 也不是這個身分 而是....
默蒼離：你要策天鳳 我就給你策天鳳
萬軍無兵 策天鳳啦!!!!! (樹震)
情境3：24集
汲水先生：你們要九龍天書 我就給你們九龍天書
滿滿九本的 九龍天書啦!!!!!(飛出九本金書)
情境4：22集收幕
溫皇：你們要任飄渺 我就給你們任飄渺
愉☆悅 啦!!!!! (拋扇)
情境5：20集收幕
銀牛：你們要小空 我不給你們。
情境6：16集收幕
黑龍：你要黑白郎君 我就給黑白郎君
白狼
別人的失敗 就是我的快樂啦!!!!!(接刀)
情境7：14集收幕
大師兄：你們要邪神將 我就給你們邪神將
二~師~妹~啊~~~~~~!!!!!◢▅▃入╰(>皿<)╯魔▃▅◣
情境8：10集收幕
總司：你要決鬥 我就跟你決鬥
吃我的一劍無聲啦!!!!!<( ￣ㄧ￣)σ =======>
情境9：
想不到了....給各位道友造樣造句吧╮(﹋﹏﹌)╭
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天啊一下就沒梗了@@
話說整篇都是梗的偽BBS是不是很久沒出啦XD
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