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【「命令形」常見的幾種意思！】
🐱日文師資養成，倒數４天！
https://lihi1.com/Mdftw
很多學習者都認為「命令形」只有「命令」的用法而已，但其實命令形一般會有４種意思；
① 上→下的命令用法，男性用語，例如；
上司對部下講「行け」，動漫中的魔王對失敗的部下講「死ね」等。
② 激勵、鼓舞別人用，例如；
學校運動會跑步時，爸媽會對自己的小孩講「頑張れ」、「走れ」等。
此外在「交通號誌」及考試「要求作答」時，也很常用「命令形」來表示。
對了，命令形還有「祈願」的用法，這在我們N3中級的課程中，會另外再做補充。
🐱王可樂的文法課，每個文法的意思都很計較！
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【日文師資培訓意願調查。】
你想成為日語老師嗎？或你想成為更專業的日文名師嗎？
當學生問起，你是否能解釋以下每個助詞的意思呢？
陳さん【に】子供が生まれた。
2020年はコロナ【に】揺れた一年でした
店は買い物客【で】いっぱいです。
又或者你知道每個文法都有它的特性在，「～た」不只有「過去」，還有「完了」、「經驗」等用法，「し」、「しか～ない」等，是不能隨意使用的，另外
「なくて、ないで」你會區分嗎？「は、が」的重點絕不單是想強調的部份不同而已，你知道嗎？
王可樂日語希望自己不只是個補習班，還是個日文教學的發信源，透過我們的教學方式，能把每個文法、助詞，還有單字教學的技術傳播出去，讓更多想成為日文老師的人，能學習日文教學的技巧（教學書上完全不會提到的文法特徵跟重點），還有講課時的魅力，並將這教學技術向種子一樣傳播出去，讓它在有華人的土地上，遍地開花。
學日文本該有趣，但如果教授者本身沒有辦法說明核心文法概念，教課也悶，那就太可惜了。
目前我們正在規劃【第一梯次】的初級、中級的師資培訓計畫，課程節數和費用，都還在設定中，如果你有興趣的話，請先留下資料給我們（並告訢我們你的日文程度），我們將於近期回覆你。
wang_dingjiu@hotmail.com
你能成為一名普通的日文老師，也可以選擇成為一名專業的日文名師！
【～られる的4種意思】
#久等了
王可樂11週年活動 即將開始！
在初級中「～られる」用來表示「受身」，也就是中文「被～」的意思，不過在初級往中級的階段中，還會學到它的3種意思，今天我們就以中級線上課程的複習解說，簡單跟大家說明「～られる」的各種意思以及在應用上的一些差異。
①受身（N4）
先生にほめられた。(被老師稱讚了。)
老師誇獎我→先生が私をほめました
我接受這個行為後→先生にほめられました
②能力（N5）
速く食べられる。(可以快速地吃。)
吃很快→速く食べる
能吃很快→速く食べられる
③尊敬（N4）
先生はいつ出発されますか。(老師您要何時出發？)
對平、晚輩→いつ出発しますか
對長輩或身份地位高的人→いつ出発されますか
④自發（N3）
この写真を見ると、母のことが思い出される。(看到這張照片，便喚起對母親的記憶。)
自主性動作→～を思い出す
因某誘因而自然引發的動作→～が思い出される
#文法學習補給站，做好準備再次出發！
#0712即將開跑
【歡迎加LINE好友 ID】@mcf9691k 【日語教學和日本文化BLOG】http://www.ilovejp-blog.com
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【井上老師的YOUTUBE頻道說明】
初級日語:星期日,三
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日本文化Ｑ＆Ａ：星期六更新
【井上老師經歷】
1981年 日本神戶出生
國立台灣師範大學 政治學研究所 碩士畢業
國立台灣大學 國家發展研究所 博士班入學(未畢業)
EMAIL:taipeitaiwan55@gmail.com
★ＤＥＡＲ 學日語的大家★
希望"井上老師的日語教學頻道對學日語或對日本文化有興趣的朋友們一些幫助!!如果有甚麼意見,請給我留言,我會慢慢改善的(＾◇＾)
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王可樂 中級 在 [問題] 王可樂的日語教室- 看板NIHONGO - 批踢踢實業坊 的美食出口停車場
FB上看到的
感覺買他的課程1年就可以快速考過N1
是說每個階段的課程都約1萬5左右
有版友上過的嗎??
是用雲端硬碟看的~ 有啥要注意的嗎??
感謝
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