▎全球競才拚優勢，台灣有何能耐？
產官需求速盤點，人才培育動起來！
虹安日前在教育文化委員會針對「#國家重點領域產學合作及人才培育創新條例草案」提出質詢時指出，教育部的業務報告顯示，我國的STEM領域學生人數呈現下滑趨勢，尤其是博士班下降幅度最大，已超過10萬人，令虹安對於台灣在全球競才戰爭能否佔據優勢相當擔憂。(#STEM 領域就是 #Science、#Technology、#Engineering 及 #Math 4個字縮寫，為結合 #科學、#科技、#工程 以及 #數學專業領域 的新興教育議題。)
#Appier 董事 #簡立峰 日前在 #行政院全國科學技術會議 時提到，「台灣從事科研人數愈來愈少，在每年只有16萬個小孩出生的年代，包括台灣半導體、新創事業能否靠這16萬個小孩，成為世界第一，將是很大挑戰。」可見台灣產業能否持續成長，政府能否協助作好養才、攬才的工作就相當關鍵。
近年許多大學積極成立專業學院與研究中心，例如交大 #國際半導體產業學院、台大、成大、清大與交大各自成立的「#AI創新研究中心」等。但大學相關系所很多，不少學校教研能量並不差，沙盒試辦不應限定台清交成等少數國立大學。同時，國家重點領域也不是只有半導體，其他領域也必須囊括進來，攸關國力提昇不能再繼續慢吞吞。
「國家重點領域產學合作及人才培育創新條例草案」的立法目標，是要整合政府端、學校端、產業端。促進大學辦理產學合作及人才培育制度創新、帶動產業科技與經營模式創新之高階科學技術人才、引導企業研發資源結合大學研究能量，擴增國家重點領域博士人才等。不過，如何監督執行端，監督研究學院財務及管理，及最重要的立法成效，這些問題都有待行政院各機關再次研討。
雖然法規的主管機關是教育部，然而，現在政府有許多推動人才的相關政策及法規散落在各部會。虹安呼籲教育部要趕快和各部會，如國發會、科技部等單位針對國家重點領域進行盤點，並研擬相關人才培育計劃。作為主管機關的教育部應該思考如何整合，集中資源、統一規劃，打造一個「一體」的人才政策體系，以趕上全球瞬息萬變的競才步伐。
清大縮寫 在 Re: [問題] 全台灣大學的英文縮寫哪裡找??? - 精華區NCU91ME 的美食出口停車場
※ 引述《coollay (沉思的時候最帥氣)》之銘言：
: ※ 引述《dreamer2 ((:&:))》之銘言：
: : 不知要在哪裡才找的到
: ntpu國立台北大學
: ntu 國立臺灣大學
: nctu國立交通大學
: nthu國立清華大學
: ncu 國立中央大學
: ncku國立成功大學
: ntnu國立臺灣師範大學
: nsysu國立中山大學
: nccu國立政治大學
: nchu國立中興大學
: ntou國立臺灣海洋大學
: ym 國立陽明大學
: nuk 國立高雄大學
: nknu國立高雄師範大學
: ncue國立彰化師範大學
: ccu 國立中正大學
: ndhu國立東華大學
: ncnu國立暨南國際大學
: ntust國立台灣科技大學
: ntut國立臺北科技大學
: nppi國立屏東科技大學
應該是npust吧
: yuntech國立雲林科技大學
: nitk國立高雄第一科技大學
應該是nkfust
: pu 靜宜大學
: thu 東海大學
: cycu中原大學
: fju 輔仁大學
: pccu文化大學
: tku 淡江大學
: fcu 逢甲大學
: scu 東吳大學
: wcjc世界大學 (還真沒聽過@@)
應該是指世新大學吧(前身為世界新聞專科學校)
應為shu
: mcu 銘傳大學
: nou 空中大學
: cju 長榮大學
: cpu 中央警察大學
: chpi中華大學
中華大學是chu
: dyu 大葉大學
: hcht華梵大學
應為hfu
: cyit朝陽科技大學
: ntptc國立台北師範學院
: nhctc國立新竹師範學院
: ntntc國立臺南師範學院
: ntttc國立台東師範學院
: nhltc國立花蓮師範學院
: ntcn國立台北護理學院
: nia 國立藝術學院
現以改制國立台北藝術大學所以網域也改了,確定不再是nia
新的網域有點忘記了可上奇摩搜尋查知
: nkimt國立高雄洋技術學院
: tmc 臺北醫學院
現以改制台北醫學大學 , 所以是tmu
: cmc 中國醫藥學院
: csmc中山醫學院
現以改制中山醫學大學/不過網域似乎沒變動
: chna嘉南藥學學院
現以改制嘉南藥理科技大學/網域不清楚
: kmc 高雄醫學院
現以改制高雄醫學大學,應為kmu
: tccm慈濟醫學院
現以改制慈濟大學,應為tcu
: ttit大同工學院
現以改制大同大學,應為ttu
: kpi高雄工學院
現以改制為義守大學,應為isu
: yzu元智大學
※ 編輯: FlyingCat 來自: 61.230.122.127 (07/22 12:35)
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