音樂老師：你連五線譜都看不懂了，要怎麼帶小朋友啊。我覺得三個月的時間，他們不太可能有太好的表現。
體育老師：這個我知道。我不知道我做了會怎樣，可是我已經很清楚知道，如果我不做的話，會怎樣！
這段對話是即將在下個月上映的 #聽見歌再唱 中的一段台詞，電影改編自真人真事，＃台灣原聲童聲合唱團 指揮馬彼得校長的故事，由 #馬志翔、#陳嘉樺（Ella）主演，題材勵志感人，預計將再帶動一波國片觀映熱潮。
原創故事裡的學校，是一所即將被廢校的小學，師長商議著如何挽救現況，其中有人提議，讓擁有如小張惠妹、小蕭敬騰般歌喉的原住民學生參加歌唱比賽，讓外界看到全校師生存在的價值。
電影裡，音樂代課老師Ella被推派擔任指導學生演唱與伴奏的大任，指揮一職落在體育老師馬志翔身上。前面的對話，便是連五線譜都不會的馬老師向Ella表達自己會盡力去達成讓合唱團參賽的決心。
這樣的題材，不論是在好萊塢、寶萊塢、日、韓等各國電影都不算少見。但看了預告片，相信許多朋友和我一樣，仍是感動莫名，尤其是聽到小朋友嘹亮的歌聲，餘音繞樑，久久不散。
我們知道偏鄉學校的資源向來稀少，因人數不足被廢校後，學生得花很多時間到校，甚至是熱心的家長、志工負責開車接送，因編制員額不足，老師或身兼多職，甚至不乏由流浪教師頂起教書和行政重任，人員流動率高。
過去有些原鄉的學校，確實也如電影情節中籌組了合唱團，或是棒球隊，希望能爭取更多的資源和關注，縱然有很好的潛質和實力，但現實上，他們可能連器材和服裝都買不起，遑論到外縣市或出國比賽。即使硬體設備在近年有所改善，但整體教育環境，特別是師資部分，仍有很大的改進空間。
教育資源嚴重分配不均，在台灣仍舊是個進行式，富庶的城市學校爭取班班有冷氣，設備比豪華的，而一些縣市或偏鄉的小校，可能連課桌椅都極為老舊，用的是垂掛式電扇，連學雜費和水電費都得靠補助或捐助。
終日在立院爭吵不已的立委諸公們是否該想想自己肩負的社會責任，立委掌握了預算審查權，可以透過質詢、考察等各種方式，要求行政機關正視這些現況，努力去改善，讓學生獲得妥善的受教權。透過行政手段進行 #資源重分配 或更合理的配置，至少讓孩子們有起跑點上不至於有太長的差距，讓教育成為學生有機會 #翻轉未來的起點。
#聽見歌再唱，真正想傳達給受眾的信念與聲音，應該是這樣吧。
https://www.facebook.com/Listenbeforeyousing/videos/479846430069884/
流浪教師現況 在 Re: [請益] 科技業vs老師vs公家單位- 看板Tech_Job 的美食出口停車場
※ 引述《david1124 (Master Jian)》之銘言：
: 小弟知道這問題在板上已經討論到爛了，雖然也有爬過文，但想結合自身情況問一下各
位
耶～～～我又可以來回文了
另一篇正式老師的回文也可以參考
這裏請聽聽流浪老師的看法
小弟我是個代理老師
先說明一下，所謂的流浪教師分成兩種
一種是代理教師，每個月領月薪，有超鐘點、第八節就可以多領鐘點費，休假比照正式教
師。
缺點是聘期，一年一聘，雖然校方可以根據你的表現+下學年有缺額，可以優先繼續聘用
（稱為「再聘」），但只能兩次，換句話說，你在一間學校待到第三年就得重新考試，想
辦法考上代理。
另外則是沒有考績獎金，年終獎金則是按照聘期去算（詳細算法我不清楚）
有些經費不足的學校，通常是八月底起聘，到隔年七月初，暑假沒有薪水（再聘也是這期
間不支薪），更慘的是當行政組長的，不在聘期內卻還得上班，幫QQ。
至於代課老師就是有課就上，領鐘點費這樣。
: 前輩們的意見，還請大大們鞭小力一點orz
: 1.背景
: 台師大化學系畢業，已考上清大化學研究所，先保留學籍。
: 已通過教檢，8月現在在學校開始實習，預計明年1月結束。
: 之後會再去當完兵，明年7月會繼續去唸研究所。
: 2.問題
: 在學校實習空閒時間，我常常在思考未來的方向，但還是無法下定抉擇。
: 而且時間寶貴，身旁的同事都在空餘時間看書，準備教甄的科目了，於是想盡快找到方
向
: 然後找事做。
: 希望有前輩能分享相關的經歷，以及目前相關產業就職的現況，我依據就我所知的先列
舉
: 各職業的優缺:
: 3.比較
: 教師
這個大前提是要考上 要考上 要考上
沒考上正式這些待遇都是看得到吃不到
國立跟台北市的代理教師除外，算是比較願意給到12個月。但實際上還是有些國立或台北
市的代理給個11個月。
或許會說，放暑假不上課不領錢剛好啊！
問題是老師的cp值就是在這裡啊
: 優點:
: 薪水、工作環境穩定，鐵飯碗，生活品質好。
: 缺點:
: 薪資普普，男老師的話可能比較辛苦，婚姻市場較吃虧，加薪幅度低，一生賺不了大錢
。
: 正式非常難考，要抱著極大的壓力應試，沒考上就得到處流浪。
: 想法:
: 是還蠻想做的職業，但畢竟太難考，加上
: 我的個性比較慢熟、悶騷，有時不喜人群，打交道。但上台還是ok的(但是要做充足的
準
: 備，否則還是會結巴)。
: 所以我真的是否適合做老師，這點小弟會在實習中去摸索。
能在台上流利的教學有時很吃個人特質，大概就像業務一樣吧！有亮眼表現、臨場反應好
比較吃香。我就是那種放不太開、考試前容易緊張的類型，每次試教分數都很差。
不過以你的學歷，在私立或是學生程度好的學校待個幾年，搞不好就上了也說不定。
然而說到底，有好的待遇之前得要考上啊！
更何況今年的化學缺有多少你應該很清楚，這錄取率只能說低到爆炸。
更何況，撇除全國聯招、新北聯招、桃園聯招、高雄聯招之外，其他幾乎都是獨招。每次
考試都是獨立事件，難度可想而知。
沒考上正式，基本上什麼都不是！
: 科技業工程師
我是羨慕工程師的那一類啦，畢竟我考教甄考到灰心喪志，可是跳出去業界，也因為沒有
工作經驗而很難找工作。反過來說也是如此，你工作多年再回頭考教甄，人家也會考慮你
沒有教育界的經驗。只是目前正式員額少的情況下，競爭激烈。至於好不好找到薪水高的
工作，我就不得而知了。
說到這，我剛剛才跟家母提到有考上代理的學校，反而被她碎念我大概是口語表達能力差
，駝背、衣服不夠正式等等，然後就講我當初應該選理組，讀理工科系，當工程師。接著
又會被拿出來跟我哥比較，開始念我年過三十工作還不穩定.......blablabla
: 優點:
: 薪水高、到頂尖企業有光環加持
: 缺點:
: 沒生活品質、輪班責任制壓力大、爆肝，中年有機會被公司勸退/失業。
: 想法:
: 我爸和我叔叔就是因為年過50後就被公司勸退+炒魷魚，又因為年紀太大出去真的又找
不
: 到好工作，只能去做一些基層又賣體力的工作(保全、司機)。
: 老爸現在薪水少，又常東嫌西嫌而離職，待業在家，家裡因此出現危機&父母不合，所
以
: 對於業界有點小陰影。
: 另外打聽傳產薪資高的職缺真的不多，如果薪資ok的話還是願意做的。
: 外商的話很吃英語+機運，這點有機會我也會樂意嘗試，但感覺好的缺真的不多。
: 公家機關(國營/公職/特考)
雖然有點了解但不是很熟，就不提了
: 優點:
: 有些單位給的薪水還不賴，有生活品質，鐵飯碗。
: 缺點:
: 加薪幅度低，賺不了大錢
: 要重新準備考試，不錯的單位也是很競爭的。
: 想法:
: 如果考公職，那先前去考研究所就真的意義不大(因為公家看的是年資非學歷，所以唸
完
: 研究所不會加薪)，這算是致命傷，不然我是有認真考慮的。
: 而我是幾乎篤定會去唸研的(教授也找好了)，因此之後如果考公家機關的話，感覺真的
有
: 點在讀心酸的。
: 目前個人偏好比例:
: 科技業45%，老師35%，公家單位20%
: 這些是我目前的想法，如果前輩有更好的建議或經歷，非常懇求您指點小弟迷津！
: 歡迎站內和回文，我都會將您寶貴的建議納入參考的，謝謝！
結論：我是支持你當工程師（或是其他行業）工作
不要考老師了，真的，
沒有當上正式之前，那些待遇都不屬於你，
然後就會虛耗光陰在考教甄這件事情上，
直到你放棄或是上岸為止
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