史上最長暑假怎麼收心!!?(認真發問🤷♀️)
大家還記得五月中旬停課前,台客媽跟大家分享過自己無意間調整完小孩學習區,之後就迎來在家自主學習的日子了嗎?
當時覺得自己真是冰雪聰明總是超前部屬(撥髮),即時為孩子準備好居家學習空間,減少面臨改變時的手忙腳亂。😌
光陰荏苒,物換星移,學習區經過這一輪自學+暑假的高強度密集使用之後,就像泡在自己的嘔吐物裡一樣,沉浸式凌亂🤮!什麼東西都有,什麼都找不到!已心死到不知該怎麼描述了,自己看圖…
隨著防疫降級,似乎(很保守地說)可以預期迎接正常開學了!這次我又要來超前部屬了!(大家一起加油,讓一切恢復正常吧!)
距離表定開學日還有一段時間,幫孩子收心,從現在開始!
今年因為暑假連著自主學習,遠距上課的作息就這樣延續下來,我家小孩其實一直比照學期間,維持著活活潑潑好學生的作息。⛹♀🤾♂🤸
除了向孩子們預告即將開學,清點暑期需要完成的事項,列出用品清單一同採買,孩子們最有儀式感的開學倒數進行式就是 - 把學習區來個歸零總整理,reset一下!
Noemi在家喜歡畫圖與手作、Giulio喜歡做模型、Eva喜歡著色與黏土,三個人都愛玩樂高,每天都有源源不絕的小創作,從凌亂的雜物堆中拔桌而起🚧,常常分不清什麼是要留的什麼是要丟的…今年Eva也要上小一了,收納空間眼看就要無法應付,還是要從提高空間利用來下手。
我一直很喜歡三小混齡共學的氣氛,希望使用的家具除了外觀簡潔之外,還要符合我家空間彈性利用的條件,提供單獨使用、混合搭配及靈活組合的可能。只要把居家好物運用得恰如其分,就能解決許多收納問題,讓小物各得其所,滿足各式各樣的需求。除了讓文具、書本都有自己的位置,不會常常被吐出來之外,也提供孩子們的創作一個暫時停留的家。📘📚📎✂📐📏✏🖍🖌
這次的改造重點-
#全新書桌椅強化學習氛圍:
用素淨的家具,來收服孩子們的天馬行空吧!孩子共享學習區時也能保有獨立的空間,安靜專注在自己的小project上時,也能隨時有效率地互動。享有自己的空間,更容易銜接學校的學習。專為兒童設計,附整線層與桌面出線孔,孔徑大不卡手,符合現代孩子利用3C自主學習的需求。
#培養獨立收納的好習慣:
把整齊的事交給收納洞洞板,把不設限的創意留給孩子。黑板牆加上洞洞板壁面收納,不僅節省空間,隨手取用的文具都能順手歸位,怎麼擺放讓孩子自己作主!利用附輪腳抽屜櫃收納書本、紙張及課外才藝用品,給孩子充足的空間養成分類與收納的好習慣
兒童書房小改造,小角落重新佈置,新學習區就是舒爽,孩子們都重燃對開學的綺麗幻想與期待!簡簡單單幫孩子找回學習氣氛,開心迎接開學!✅收心,checked!
打造孩子們的小天地讓每個不平凡的偉大夢想都能啟程,IKEA開學預備活動開跑中,跟台客媽一起超前部屬以北北企!💪
看更多IKEA開學好物:https://lihi1.cc/hhxY3
#IKEA #BackToSchool
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過7,010的網紅Bulabula布拉不拉,也在其Youtube影片中提到,想說當兵之前把報告詞先背一背,才發現乾...竟然有3500多字,哭啊! #當兵 #報告詞 #你各位阿 —— ↓↓合作相關/其他資訊↓↓↓ 💡Instagram : https://www.instagram.com/cb3hanky/ 💡Facebook:https://www.facebook.c...
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洞洞板 孔 距 在 文青懶媽的簡單生活提案 Facebook 的最讚貼文
|| 洞洞板佈置,居家空間別有洞天 ||
圖文並茂好讀版👉 http://bit.ly/Peg-board
#洞洞板 無疑是近期最夯的居家收納商品之一。縱觀國內國外的設計案,連知名部落客 #酪梨壽司 家中,也有一面由洞洞板佈置而成的裝飾牆面。
適逢懶媽與腦爸剛好正在客變居家佈置,
洞洞板自然成了我們收納佈置的考量之一。
今天,就讓懶小編帶大家一起看看,
居家設計中別有洞天的洞洞板佈置吧。
會注意到洞洞板,其實是因為懶媽腦爸租屋在外,在牆面佈置及收納上,希望能不打洞就不打洞。
先是發現了網格架,這在各大五金行都有賣的好物;在搜尋相關資料時,又發現了佈置後看起來更美的洞洞板。
在牆上釘上洞洞板,就能多出一塊牆面空間,可以吊掛物品或打造出層板式收納。
洞洞板的好處在於,#結合掛鈎與層板的功用,利用空白牆面進行收納,也兼具展示功能。搭配的配件多,靈活性也高。
國內幾家居家生活用品的龍頭品牌,
特力屋、IKEA、大創等,
也紛紛推出自己的洞洞板相關產品。
懶小編今天就利用這幾家的產品,
來介紹洞洞板的差別與應用吧!
以材質來說,洞洞板材質分別是
🔸木質
🔸金屬
🔸塑膠
木質可能是實木拼板、木芯板、纖維板等。
配件的安裝方式,可以選擇掛鈎或木栓。
使用洞洞板時,最重要的考量因素如下:
1️⃣ 安裝方式 (鎖牆、黏貼)
2️⃣ 承載重量 (尺寸、鎖牆方式)
3️⃣ 安裝配件 (掛鈎、木栓)
4️⃣ 孔徑及孔距 (
#木栓需特別注意孔徑
#掛鈎需特別注意孔距
安裝方式可分為鎖牆或黏貼法。
直接鎖牆的載重度較好,但如何鎖牆,則需視牆面材質、電鑽長度等決定,建議直接問五金行人員會較清楚。
要注意IKEA的SKADIS洞洞板,包裝內並未附鎖牆用五金零件。
或者也可使用無痕釘,或是3M無痕貼之類的產品,對牆面傷害較小,只是承重力較弱。
一般來說,一片小的洞洞板最多能載約1.5 - 3公斤重的物品,但物品的配置最好盡量分散。
配件的選擇上,可利用
🔸掛鈎
🔸木栓
將收納配件(純掛鈎、吊籃、置物板)安裝在洞洞板上。
但在選擇上板方式時,若使用木栓,
則要注意孔徑尺寸。
木栓是榫頭,插入洞洞板的孔洞(卯眼)中,若木栓與孔徑尺寸相差過多,則容易鬆脫。
若選用掛鈎,則要注意收納配件上掛鈎間的距離,能否剛好卡進孔洞裡。
孔洞的選擇,圓形孔為標準,若不是標準孔,在配件上的選擇可能就會有所限制。
以居家風格來說,木質色系的洞洞孔擺在牆上,就為空間增添一股文青、無印的簡約風格。
若沒有自己喜歡的顏色,自行為洞洞板上漆也是不錯的選擇。
說了這麼多,不知道大家有沒有想到家中有哪一塊牆面可以來塊洞洞板呢?
若是沒有,可能就得先想想,
牆面滿載的居家空間,
是不是有些太擁擠了?
#適時的留白是必要的。
就像利用洞洞板進行展示收納時,最好的方式,是 #三分留白加上整齊劃一。
有人家中已在使用洞洞板的嗎?
歡迎留言跟懶小編分享唷。
歡迎跟懶媽聊聊 👉 https://lin.ee/8stOz6M
#文青懶媽
#高雄整理師
洞洞板 孔 距 在 Bulabula布拉不拉 Youtube 的最佳貼文
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報告詞取自Steam帳號:qaz6050450,我們由衷感謝他
:https://steamcommunity.com/sharedfiles/filedetails/?id=2253594249
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(一)攻擊準備
以下報告詞以班為班長,兵為士兵 開始
班長:單兵注意!
士兵:抬頭觀察,由左至右,由近而遠,反覆觀察。
班長:距離攻擊時間還有 O 分鐘,請問單兵該如何處置。
士兵:我立刻完成武器裝具檢查。
檢查武器
將槍機固定在後,由上而下,檢查防火帽、準心、覘孔、板機、槍托、彈夾內有無子彈、裝上彈夾、送上槍機、關保險、好。
檢查裝具
由下而上,由左而右,檢查左鞋帶、左綁腿、右鞋帶、右綁腿、S腰帶、彈袋、刺刀、土工器具、水壺、防毒面具、手榴彈、頭盔、檢查偽裝是否與現地相符。
兵:報告班長,單兵已完成攻擊前準備,待命攻擊,請班長指示爾後之行動。
班:第 O 班注意!攻擊前進。
(二)砲擊、毒氣
以下報告詞以班為班長,兵為士兵
班:單兵注意! 單兵攻擊至此,突遭敵砲擊,請問單兵該如何處置?
兵:迅速臥倒,尋求掩蔽,以伏進方式進入彈坑。將槍至於身體下方,左手握護板,右手握槍管,以兩手肘及兩腳尖支撐身體,離地約十公分。
班:單兵注意! 此時砲聲低沉,且空氣中充滿嗆鼻異味,請問單兵該如何處置?
兵:將槍至於身體右側一臂可取之處,脫盔翻身仰臥,迅速戴上防毒面具,測試密合度。
(九秒內戴上防毒面具後,喊出以下口令:注意注意! 毒氣毒氣!迅速戴上防毒面具!)
以手勢通知後方友軍通過。翻身復盔,不待命令,迅速往上風處移動,並納入班長掌握。
兵:報告班長,我已向上風處移動,(以下視情況向班長報備)人員無傷亡,武器無損毀,彈藥無損耗,可繼續遂行戰鬥,請班長指示爾後之行動。
班:注意!本班已脫離毒氣區,卸除防毒面具,完成後向我回報。
兵:報告班長,我已卸除防毒面具,待命攻擊,請班長指示爾後之行動。
班:第o班注意!攻擊前進。
(三)遭敵警戒兵射擊
以下報告詞以班為班長,伍為伍長,兵為士兵
此情境每一班編制為三伍,每一伍編制一伍長、兩士兵
數字手勢參考:https://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%95%B0%E5%AD%97%E6%89%8B%E5%8A%BF
班:各伍行進自此,突遭敵警戒兵射擊,請問單兵如何處置
伍:第o伍注意!200(做出手勢兩 洞 洞),正前方(做出手勢指向正前方),敵警戒兵,步槍齊放,開始射擊!
伍:各兵採交互掩護,第一兵你先掩護第二兵至左(右)前方20公尺(視現場掩蔽物距離)掩蔽物,第二兵你再掩護第一兵至右(左)前方20公尺掩蔽物,攻擊前進!
第二兵:請鄰兵以火力掩護我,變換射擊位置至左前方20公尺處掩蔽物!由右側小徑,採躍進方式前進,我現在就去。關保險,退至掩蔽物後方,換滿子彈匣,提槍快跑,以低姿態進入至掩蔽物後方。
觀察目標(比出大拇指),測距離(比出食中指),選定瞄準點(食指指向前方),出槍試瞄,開保險,開始射擊!
第一兵:請鄰兵以火力掩護我,變換射擊位置至右前方20公尺處掩蔽物!由右側小徑,採躍進方式前進,我現在就去。關保險,退至掩蔽物後方,換滿子彈匣,提槍快跑,以低姿態進入至掩蔽物後方。
觀察目標(比出大拇指),測距離(比出食中指),選定瞄準點(食指指向前方),出槍試瞄,開保險,開始射擊!
伍:第一兵、第二兵以火力掩護我,變換射擊位置至正前方10公尺處掩蔽物!由右側小徑,採躍進方式前進,我現在就去。關保險,退至掩蔽物後方,換滿子彈匣,提槍快跑,以低姿態進入至掩蔽物後方。
觀察目標(比出大拇指),測距離(比出食中指),選定瞄準點(食指指向前方),出槍試瞄,開保險,開始射擊!
班:注意!敵警戒兵已遭我驅離,各伍伍長向我回報戰損。
第一兵:報告伍長,彈藥消耗o發、手榴彈消耗o發,人員無損傷,可繼續遂行戰鬥。
第二兵:報告伍長,彈藥消耗o發、手榴彈消耗o發,人員無損傷,可繼續遂行戰鬥。
伍:報告班長,第o伍彈藥消耗o發、手榴彈消耗o發,人員無損傷,可繼續遂行戰鬥。
(以上依現場消耗量及人員損傷部位報告)
班:各伍注意!攻擊前進。
(四)遭敵小部隊射擊
以下報告詞以班為班長,伍為伍長,兵為士兵
此情境每一班編制為三伍,每一伍編制一伍長、兩士兵
數字手勢參考:https://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%95%B0%E5%AD%97%E6%89%8B%E5%8A%BF
班:各伍行進自此,突與敵小部隊接戰,請問單兵如何處置。
伍:注意!200(做出手勢兩 洞 洞),正前方(做出手勢指向正前方),敵小部隊,步槍齊放,開始射擊!
伍:第一兵中彈!
第一兵:腿部中彈(傷患自行大喊中彈部位)!
第一兵:取出止血帶,進行加壓止血(三十秒內完成患部加壓止血)。
伍:第二兵與我實施雙人拖運法,將傷患移動至後方掩體搶救。(伍長及第二兵拖行第一兵向後移動,第一兵持續持槍瞄準並保持警戒)
班:注意!敵火間斷!各伍各兵採交互掩護向前推進!
伍:第o伍注意!左(右)前方30公尺小高地(視現場目標狀況),各兵交互掩護,攻擊前進!
第一兵:請鄰兵以火力掩護我,變換射擊位置至左(右)前方20公尺處掩蔽物!由右側小徑,採躍進方式前進,我現在就去。關保險,退至掩蔽物後方,換滿子彈匣,收槍收腿,提槍快跑,以低姿態進入至掩蔽物後方。
觀察目標(比出大拇指),測距離(比出食中指),選定瞄準點(食指指向前方),出槍試瞄,開保險,開始射擊!
第二兵:請鄰兵以火力掩護我,變換射擊位置至右(左)前方20公尺處掩蔽物!由右側小徑,採躍進方式前進,我現在就去。關保險,退至掩蔽物後方,換滿子彈匣,收槍收腿,提槍快跑,以低姿態進入至掩蔽物後方。
觀察目標(比出大拇指),測距離(比出食中指),選定瞄準點(食指指向前方),出槍試瞄,開保險,開始射擊!
伍:第一兵、第二兵以火力掩護我,變換射擊位置至正前方20公尺處掩蔽物!由右側小徑,採躍進方式前進,我現在就去。關保險,退至掩蔽物後方,換滿子彈匣,收槍收腿,提槍快跑,以低姿態進入至掩蔽物後方。
觀察目標(比出大拇指),測距離(比出食中指),選定瞄準點(食指指向前方),出槍試瞄,開保險,開始射擊!
班:注意!發現敵潰逃跡象,持續實施射擊。
(五)肅清殘敵
以下報告詞以班為班長,伍為伍長,兵為士兵
此情境每一班編制為三伍,每一伍編制一伍長、兩士兵
班:單兵注意!單兵攻擊至此,發現前方o公尺有有潰逃之敵,請問單兵該如何處置?
伍:第o伍注意!o公尺,正前方(以手勢指向正前方),潰退之敵,開始射擊!
第一兵:o公尺,正前方,潰退之敵,開始射擊!
第二兵:o公尺,正前方,潰退之敵,開始射擊!
班:各伍注意,停止射擊!殘敵已棄械逃離。
伍:各兵注意。停止射擊!
班:敵軍弟兄,放下武器,你們已經盡了義務。投降吧!我們會依法保障你們的生命安全,護送你們回家,投降吧!請雙手抱頭向前(指定標的物)移動。
兵:(齊聲複誦)敵軍弟兄,放下武器,你們已經盡了義務。投降吧!我們會依法保障你們的生命安全,護送你們回家,投降吧!請雙手抱頭向前(指定標的物)移動。
伍:報告班長!有數名敵兵向我投誠,請班長指示爾後之行動。
班:第o伍注意!前去收繳敵兵武器並將俘虜帶回。
伍:第一兵、第二兵,前去收繳敵兵武器並將俘虜帶回。
(此時第一兵及第二兵以警戒姿勢持槍瞄準向俘虜處移動,以槍指向俘虜)
第一兵:前面的弟兄站住!向後轉,放下武器!雙手抱頭!向前走三步,卸下裝備,向左走三步,雙腿打開,再開!
(待俘虜執行完成以上動作後,第二兵開始以下口令。)
第二兵:報告伍長!請以火力掩護我前去搜身!
伍:好!我以火力掩護你!
(第二兵上刺刀,並將槍置於俘虜身後,以槍口刺刀抵住俘虜脊椎尾端,實施搜身,完成後命令俘虜向後轉,以口令命令俘虜移動。第一兵聽聞完成後順勢收繳俘虜卸除的武器裝具。)
(此時已佔領敵軍所在地,完成防禦工事修改)
班:各伍注意!回報戰況。
伍:各兵注意!向我回報戰況。
第一兵:報告伍長!收繳敵方步槍o枝,彈藥o發,手榴彈o發,已完成工事修改,腳部輕傷,包紮後可繼續遂行戰鬥。(視現場戰況回報)
第二兵:報告伍長!收繳敵方步槍o枝,彈藥o發,手榴彈o發,已完成工事修改,腳部輕傷,包紮後可繼續遂行戰鬥。(視現場戰況回報)
伍:報告班長,第一伍收繳敵方步槍o枝,彈藥o發,手榴彈o發,工事修改完成,兩名人員輕傷。
班:各伍注意!攻擊前進!
(六)清掃戰場
以下報告詞以班為班長,伍為伍長,兵為士兵
此情境每一班編制為三伍,每一伍編制一伍長、兩士兵
班:各伍注意!實施戰場搜索並將傷患及屍體後送!開始動作!
伍:第o伍注意!向前實施搜索!
第一兵:發現敵軍屍體!請鄰兵以火力掩護我前去搜索。
第二兵:好!我以火力掩護你。
第一兵:檢查生命跡象,解除武裝,檢查身上物品及文件。
(第一兵將槍背在後方,開始搜索屍體,將屍體稍微抬起,若有詭雷則大喊:詭雷!並和第一兵同時向後臥倒。)
伍:注意!搜索完成後,將屍體雙手雙腳交叉,以上衣蓋臉後送,以利識別。
(第一兵將屍體雙手雙腳交叉,把上衣解開蓋住屍體的臉。)
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