#噤夢 #樂評 除了之前與大家分享許多國外的樂評外,感謝 前批踢踢metal版版主韓小含幫《噤夢》寫了一篇精彩樂評,與大家分享!
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【用音樂書寫台灣血淚—恆月三途《噤夢》】 by 韓小含
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《噤夢》是台灣民謠金屬樂團恆月三途(Crescent Lament)去年底剛推出的第三張專輯,也是我前陣子反覆聆聽最多遍的作品,值得花點時間好好聊聊。
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延續前作《花殤》的故事背景設定,《噤夢》描述從終戰到國民黨政府來台這段期間,透過一對苦情戀人阿香與明風的離合聚散,呈現出大時代下台灣人面對動盪時局所展現出的堅韌與無奈。
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《噤夢》由閃靈吉他手Jesse擔任製作人,因此樂器的音色tone調與整體質感仍嗅得出些許閃靈味道。在台灣錄音、瑞典混音及母帶送芬蘭後製,就連中英版的歌詞文本都分開印刷裝訂,各方面都展現出樂團對品質的要求與龐大的企圖心。
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和前作相較下,本作在民俗樂器使用上更加純熟精煉。民俗樂器在強悍的金屬樂中通常扮演陪襯點綴角色,但這張專輯二胡或三味線經常代替主奏吉他主導旋律線,許多橋段都有搶眼的二胡演奏,至於<孤燈微微>的嗩吶開場或<北城風雨>隱然浮現的悠遠簫聲都讓人眼睛一亮。以女性為主體的敘事觀點下,這種安排更能凸顯女主角細膩、婉約中不失堅強的特質。
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「今夜又是落雨暝 雨聲藏哀悲
手彈琵琶淚袂停 風中寂寞時」
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充滿音韻之美的歌詞,讓人聯想起<望春風>與<望你早歸>等熟悉的台語歌謠,將女主角阿香揣揣不安的思緒細膩刻畫。主唱慕姿在台語歌詞撰寫及心境揣摩上想必投注不少心力,金曲作詞人武雄老師擔任顧問也讓歌詞韻腳與用字上更加精準。
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「燈火閃爍 心神無定 前路茫茫 未來無影
只求上蒼 惜阮薄命 只盼緣份一世人」
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<孤燈微微>將整張專輯的故事背景與音樂風格濃縮拍攝而成首支MV,透過女性視角見證那個人心惶惶、隨時可能失去丈夫家人的恐怖年代。藉由嗩吶和二胡銜接不同的情境段落,恆月三途在詞曲創作上根植於濃厚的本土文化根源,充分詮釋了台灣民謠金屬該有的元素樣貌。
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「大船啊 你接載偌濟人的美夢
有時怨 有時喜 有時盼啊盼規冬
大船啊 你敢知阮心內的希望
彼个人 敢有轉來的彼工」
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<暮山船影>前段以維京金屬慣用的大調前奏詮釋大船入港的氣勢,中間用演歌式女聲與嘶吼男聲的唱和呼應,藉由歌德金屬式的反差感將台灣人對國民政府來台前後的期望落差做了不錯的伏筆。後段的二胡旋律與合音部分搭配得相當精彩,讓整首歌收尾餘韻十足。
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《噤夢》在節奏處理上也比前作來得細膩,鼓點富有現代感的切分律動,對點的breakdown和民俗樂器的搭配也能毫不突兀地銜接,<雁紛飛>將傳統/東方與現代/西方的特色做了不錯的融合,以二胡急速拉奏取代吉他速彈的高潮堆疊。<初霜花>這類委婉的敘情歌曲則充分展現東方音律與台語歌謠之美。
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揉和不同樂種元素發展出自己的獨特風格,並回頭汲取自身歷史文化養分,透過音樂渲染力讓人重新認識台灣,恆月三途的《噤夢》呈現出海島國家多元文化薈萃的特色,是張相當優秀的台灣民謠金屬專輯,從音樂、文字到美術各方面完成度都很高。更透過英譯歌詞與歷史背景介紹,讓國外樂迷了解台灣曾被噤聲的那段慘痛歲月,連台灣主權未定論的爭議都詳述其中。
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對於二二八事件、三月大屠殺與白色恐怖這些真實發生在台灣土地上的歷史悲劇,我們永遠要不斷提醒自己民主的可貴與得來不易。電影《穿條紋衣的男孩》導演Mark Herman在講述二次大戰納粹屠殺猶太人的歷史時,他表示這段過去必須要一而再地被反覆提及,唯有不斷提醒自己才能避免犯下同樣的錯誤,因為每個人都有可能不自覺扮演被害者或加害者的身分。在這個感官先於思考的時代,不論音樂、電影、電玩遊戲甚至廣告短片,樂見更多關於二二八事件及白色恐怖的回顧、省思甚至再創作的可能性不斷出現,畢竟這是台灣人永遠無法迴避的重要課題。
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#噤夢 這週日真人圖書館: 噤聲的人,無聲的夢——恆月三途與《噤夢》音樂會
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👉《#噤夢》: reurl.cc/R1x2m6
各大唱片行、陰府門、公雞漢堡販售中。
#恆月三途CrescentLament #恆月三途 #crescentlament
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅曹楊 Young,也在其Youtube影片中提到,Stream and download #微光 : https://cy.lnk.to/glimmer 我們 都是微小的光,在自己的世界等天亮 華語樂壇新生代細膩暖聲【曹楊】 2020首發觸動人心單曲〈微光〉 用歌聲唱出他的感同身受 音樂與戲劇雙棲,透過創作與演唱的溫潤...
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【小朋友晚開口說話,請留意七種警訊】
孩子比較晚開口說話,會是大雞慢啼嗎? 🐔
應該長大就好了吧⁉
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晚開口說話,雖然不一定就是語言發展遲緩
但卻代表著,有其他的警訊要注意喔!
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在醫院臨床經驗中,我們建議注意的警訊有📣….
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⚠警訊一 有求必應,服務太好:
小朋友一個眼神,一個哀哀叫,
大人就會實現小朋友的願望,
導致更少有開口講話的需要了,
這容易延伸其他問題唷!
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⚠警訊二 口腔動作發展較慢:
有些孩子出現有發音不清楚、
音韻不流暢的情形,
可能是因口腔動作發展慢,
還會伴隨進食問題?
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⚠警訊三 環境刺激不足
長時間託給3c保母,
幼兒影片給的語言刺激哪裡有問題呢?
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⚠警訊四 對小孩說的話太長、太快
和孩子的對話內容、語氣、用詞太偏向大人,
家長常常都不自覺~
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⚠警訊五 聽力問題
此原因常常被被家長忽略,
但卻會影響未來的語言、學習、人際、心理發展。
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⚠警訊六 其他領域也有發展遲緩
講話慢了,是家人最容易發現的問題,
但孩子也可能合併認知、動作發展上的遲緩,
家長通常不容易發現?
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⚠警訊七 有其他診斷、障礙,如:自閉症
因為語言發展較慢而來醫院評估的小孩子中,
有不少是因為自閉特質所導致,
因為這些孩子通常與人互動、溝通動機偏低……
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(內附語言發展篩檢表)
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🎯若孩子有語言發展遲緩的疑慮,
可以到醫院的復健科掛號,
再轉到職能、語言治療師等接受評估唷!
#兒童晚開口說話 #警訊 #發展 #育兒 #說話 #言語
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【人文 · 島嶼】是三「粒、顆、個」蘋果?語言學家何萬順破解看似廢話的「分類詞」
分類詞是個宛如闌尾般,無功能、無意義的冗詞嗎?何萬順整合前人研究成果,加上自己全面調查了全球七千多種語言,目前發現一共有519個語言具備分類詞,包含我們使用的臺灣華語。如果分類詞果真無用,那這些語言為什麼要發展出分類詞?
一切語言的秘密,都從質問最平凡無奇、理所當然的細節開始。政治大學語言學研究所特聘教授何萬順的出手,直指語言中的「分類詞」(classifier)。什麼是分類詞?用一個小學程度的中英翻譯說明:three是「三」,books是「書」,three books呢?為什麼不是「三書」,而是「三本書」?這憑空冒出的「本」,就是語言學上的分類詞。其他例子還包括五顆蘋果的「顆」、兩張桌子的「張」等等。
分類詞潛藏在我們每天運用自如的語言裡,但我們很少注意到它扮演的角色,甚至未曾意識到它的存在。實際上,在絕大多數的日常言談中,分類詞也的確無關宏旨。何萬順教授啟用語言學的顯微鏡,聚焦再放大,讓分類詞貫串連結了人類心智、數理邏輯、語言生成的機制、以及台灣語言與政治,再到世界語言史等主題,揭示分類詞和語言的奧秘。
量詞是必須,分類詞是廢話
語言學上,分類詞不同於一般較常聽到的量詞。何萬順的研究重點之一,正是想確立一條區辨分類詞和量詞的理論界線,如果要用一句話總結,那就是──「量詞是必要的,分類詞是廢話。」何萬順笑著說。
分類詞在語意表達上堪稱無用之物,其實說也好、不說也罷。何萬順喜歡拿這個聖經故事為例:「五餅二魚餵飽五千人」,白話來說,就是「五張餅、兩條魚,餵飽五千個人」,兩個句子只差在分類詞的有無,但意涵一模一樣、不增不減。至於量詞可就有紮紮實實的語意了,譬如:三「雙」筷子、五「包」衛生紙的「雙」和「包」一旦省略,說話者便無法順利表達心中所想的物品數量。
中文使用者不容易區別分類詞和量詞,是因為它們在語法上佔據相同的位置,都在「數詞之後、名詞之前(三__蘋果)」。不僅如此,何萬順更發現它們都能對應到數學的乘法關係,用更簡潔的式子表達:三雙筷子是3 x 2 x 筷子,三本書則是3 x 1 x 書。
兩者的差別在於,分類詞的乘法意涵再怎麼樣都只能是「乘一」,而在數學上「乘一」完全可以省略。分類詞無法描述「一」之外的數量,說了等於沒說,這就是分類詞和量詞的不同之處。何萬順結論道,分類詞的定義,就是它的乘法屬性「必然是乘一」;如果語意不是必然乘一,則屬於量詞。也因此,分類詞後面只能接可數名詞,其他林林總總的情況都算是量詞。
語言歷史中的偶然產物
這麼說來,分類詞不就是宛如闌尾般的存在,一個無功能、無意義的冗詞?何萬順整合多位前人的研究成果,加上自己全面調查了全球七千多種語言,目前發現一共有519個語言具備分類詞,其中也包含我們使用的台灣華語(Taiwan Mandarin)。如果分類詞果真無用,這些語言為什麼要發展出分類詞?
詞如其名,傳統的語言學家認為分類詞的功能,在於為名詞分類:指涉圓形的物體才能用「顆」、長條狀物體才能用「條」,這也是分類詞的名稱由來。但在何萬順看來,這個說法未免過於簡化。他認為分類的功能並沒有必要性,應該是分類詞在語言演變過程中,偶然衍生的副作用。
何萬順指出,分類詞的誕生起初可能只為了講求語言節奏的一致性,用於填補音韻的空缺。譬如說,三籃蘋果、三箱蘋果、三斤蘋果的三和蘋果之間都有一個音節;這時如果又說三蘋果,就會造成不太協調的感覺,而填上一個空詞,便能達到音韻的一致性。這個空詞不能有語意,只能是可省略的乘一,像是「個」或「顆」。
接下來,分類詞系統成形的第二部曲,可以說是微妙有趣的橋段。當人們創造了一個空詞,意義便開始逐漸注入。「語言中只要有聲響,人就很難不給他語意。」何萬順說:「那麼,該為數詞和名詞中間的這聲音賦予什麼意義呢?如果我先把後面要講的東西給你提點一下,東西是圓的就說顆、長的就說根、動物就說隻,這就造成一個很好的語意分散效果:透過分類詞彰顯後面這樣東西的某項特徵,先給你一個語意的範圍,也降低你理解的壓力,不必每個詞都聽得清清楚楚,才知道我在講什麼。」
何萬順幽默舉例說:「如果有朋友跟你聊天,說他今天去逛街買了三頂⋯⋯,就算你沒聽到後面是什麼物品,都大概能猜出是帽子,而不是轎子。」這是分類詞和量詞的另一項區辨標準,分類詞能凸顯、提示後頭名詞某項內建的本質特徵(inherent property);量詞卻不必和後面名詞的物件特徵有所關聯。被裝成一「包」的東西,沒有什麼共通的本質特徵,但用「隻」當分類詞的必定是動物。於是,分類詞在偶然間具備了提示、分類的功能,但這並非最初創造它的目的。
語言與數學的相通與應用
「分類詞」和「量詞」的分析,有什麼理論或實用的價值呢?何萬順點出,由於分類詞和量詞都奠基於乘法關係,它們共同呈現了人類心智一個基本的特徵,那就是算術能力和語言能力的相輔相成,他說:「這呼應了Chomsky的生成語法理論,即人類的語言中內建mathematical property,有數學的特徵在裡面。」
也因此,這些分析可能對教學應用有所助益。數學畢竟是全世界共通的語言,如果透過乘法的邏輯介紹分類詞,將有助於母語中缺乏分類詞(如英文)的語言學習者,瞭解分類詞的運用方式。
另一方面,何萬順猜想反過來的應用方向或許也可行:「在教導孩童乘法時,先從日常語言中的量詞、分類詞切入,告訴孩童你早就知道乘法是怎麼一回事了,有助於建立學習信心。」這些應用都奠基於相同的理論基礎,算術、語言能力的相互關聯。
分類詞的單一起源?
分類詞乍看無用、瑣碎,卻成了何萬順進一步探索亞太地區語言分佈與傳播史的線索。就像地球科學家透過地層沉積物窺見地球的歷史,何萬順遍尋世界上具有分類詞系統的語言,經過一番分析後,提出了「世界語言中分類詞的單一起源假設」。
何萬順攤開自行製作的分類詞語言世界地圖,發現全球519個分類詞語言大多集中在亞太地區。可是,分類詞在語言功能上實在非屬必要,為什麼還會出現那麼多分類詞語言?於是他有天突發奇想認為:「分類詞會不會原本只在一個地方發生?接下來的擴張就好像一顆石頭擲到水池裡,啵,引起的漣漪。」經過層層嚴謹的證據蒐集、推敲與論證過程,他目前相信歐亞大陸的分類詞起源於北方漢語,而後逐漸往四處蔓延。
台灣華語獨特、豐富的分類詞系統
許多擁有分類詞的語言,不僅把這乍看無用的詞類給留了下來,還變出各種花樣來表達「乘一」,台灣華語便是之一。根據單一起源假設,台灣華語的分類詞系統應該也是發源於北方漢語,往南一路散播,由漢人移民飄洋過海帶來並日漸生根。但時至今日,台灣華語的分類詞系統卻在華語語系中一枝獨秀,蘊藏有上百個分類詞,比當今中國北方、南方的華語方言都還要豐富許多(北京土話常用的分類詞不過十來個)。這背後的緣由,就要從台灣獨特的歷史脈絡說起。
國民政府遷台後,蔣介石力推去日本化及中國化教育,並於六○年代推動「中華文化復興運動」,亦在日治時期教育政策的基礎上實施了九年國民義務教育;同一時間,中國深陷在中國共產黨文化大革命所帶來的水深火熱和文明浩劫當中。
就在這重視古典文言文學、教育普及的制度背景下,多數台灣民眾學會了華語三千年以來的分類詞系統,並運用在日常的對話和書寫中。這些分類詞也注入台灣文學的發展,讓作家能運用更精緻、細膩的語彙帶出音韻和準確度的美感。歷史際遇的差異,讓台灣華語相較於中國,保存了更為豐富的分類詞。
除了官方因素,台灣民間各族群語言的交織匯流,更進一步豐富了台灣華語的分類詞系統。何萬順談到一次在深圳演講的親身經驗說:「當時一名學生舉手,說他們從不講什麼三顆、三粒蘋果,只講三個蘋果。」現場調查後,何萬順驚訝地發現真是如此,同時使用「個」、「顆」、「粒」似乎是台灣特殊的語言現象。他回頭分析:「台灣人可以說三個蘋果,因為『個』是最普通、一定可說的。說三顆蘋果就稍微文雅一點,我們可以在華文文學裡看到顆,天上一顆星星,就比一個星星更有文學性。」
至於粒呢?何萬順說:「把「粒」的用法擴大到比砂子更大的東西,則是受台語的影響,例如,saⁿ-lia̍p si-kue(三粒西瓜)。台語沒有『顆』,是國民黨帶來了『顆』。而現在台灣華語中『粒』的用法,就是外省第二代和本省第二代一起到學校上課時,互動溝通下共同創造出來的。他們上課學了『顆』,下課學了『粒』。」
換言之,台灣華語的分類詞系統之所以如此豐富,是同時兼容了一般用法、文言文學教育、以及各族群語言交匯的結果。在「三」和「蘋果」之間,「個」、「顆」、「粒」等分類詞都是可以互換,甚至可以省略的廢話,翻譯成英文也都是three apples;但這些「廢話」卻輝映著台灣政治、族群、語言、與教育政策相互交纏的歷史。
#教育 #語文
注音韻母表 在 曹楊 Young Youtube 的精選貼文
Stream and download #微光 : https://cy.lnk.to/glimmer
我們 都是微小的光,在自己的世界等天亮
華語樂壇新生代細膩暖聲【曹楊】
2020首發觸動人心單曲〈微光〉
用歌聲唱出他的感同身受
音樂與戲劇雙棲,透過創作與演唱的溫潤細膩,傳遞滿載的力量與情感
2017年正式加入杰威爾音樂的曹楊,繼為電視劇〈用九柑仔店〉量身打造作曲及演唱〈聽說有間店〉廣獲好評後,終於帶著自己的音樂作品與大家見面了。首發與大家正式見面的單曲〈微光〉,蘊藏的詞意饒富興味,與曹楊親自創作的曲適以相成,打造出溫柔又強韌的味道。
即使我是那麼的渺小,也有權利發出光芒 努力向前闖
當曹楊第一次看到〈微光〉歌詞的時候,瞬間讓他回想起剛進劇團時的自己,那時的他經常會演一些跑龍套的角色,2個小時的演出也許只上台一次,有時候連台詞都沒有。但對他來說,只要雙腳踏上舞台,就必須盡全力去完成表演,只有當每位演員都盡力展現100分的演出,那這部劇才有成為滿分作品的機會。因此就算是那些在別人看來不起眼也不受人注目的「小角色」,對曹楊而言都是一道無可取代的「微光」... 這些曹楊的感同身受,共鳴了作詞人唐小奕寫出和曲相呼應的詞作,無論是字句音韻或是旋律的呼吸起伏,在再緊密貼合,不僅以這首歌建立起曹楊與音樂、表演、大眾之間的橋樑,跟著〈微光〉前進,還聽到了一股自我對話的律動感,承接並傳遞了曹楊一路走來的心情:每個人在各行各業裡其實就是一道微小的光,尤其是在剛起頭的那段日子,即便只占了整體的百分之一,但少了這百分之一仍無法造就百分之百,因此不能覺得自己渺小就產生負面想法甚至絕望。每天所重複的看似無聊又微不足道的事情,其實潛藏著巨大的意義與力量,正因為需要這些成千上萬的「微光」,才能匯聚成一道道耀眼的光芒,透過這些努力總有機會獲得改變看到希望,發光發熱。
「微光」一曲對曹楊來說意義非凡,詞曲發想延續於自己的生活經歷與真實故事,而他也希望透過這首歌能鼓勵每一位剛起步的人們,如果你因為瓶頸與絕望而想放棄的時候,那就聽聽這首歌吧!曹楊想告訴你,只要有足夠的信念與堅定的心,在未來的某一天絕對能看見那道屬於你的耀眼光芒。
《微光》
曲/曹楊 詞/唐小奕
如果失敗讓我連未來 都不敢想
看鏡子裡的我 以後會是什麼樣
是我嗎 是我吧
如果生命讓我倔強 不選擇退讓
又怎麼會在意 屬於別人的眼光
讓過去 過去吧
我是微小的光
難過去和誰講
在自己的世界等天亮
只是微小的光
照不亮一米的地方
憑什麼 要求被原諒
因為渺小讓我不怕 努力向前闖
有的沒的你的我的和他的過往
該來的 都來吧
我是微小的光
難過去和誰講
在自己的世界等天亮
只是微小的光
照不亮一米的地方
憑什麼 要求被原諒
只是微小的光
照不亮一米的地方
憑什麼 要求被原諒
我們 都是微小的光
難過去和誰講
在自己的世界等天亮
只是微小的光
照不亮一米的地方
為什麼 不能被原諒
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製作人Producer:李汪哲Chavy Lee
編曲Music Arrangement:溫奕哲
吉他Guitar:王漢威
貝斯Bass:黃群翰
鼓Drum:陳柏州Mr.Q
和聲編寫Backing Vocals Arranger:李汪哲Chavy Lee/吳逸玲Lily Wu
和聲Backing Vocals:曹楊
錄音師Recording Engineer:李汪哲Chavy Lee/吳逸玲Lily Wu
錄音室Recording Studio:JVR Studio
弦樂 Strings:曜爆甘音樂工作室 Just Busy Music Studio
第一小提琴First Violin:蔡曜宇Shuon Tsai / 陳泱瑾Nick Chen / 駱思云SsuYun Lo
第二小提琴Second Violin:盧思蒨SzuChien Lu / 朱奕寧 Yi-Ning Ju / 黃宇柔Nala Huang
中提琴Viola:甘威鵬Weapon Gan / 牟啟東Wayne Mau
大提琴Cello:劉涵 Hang Liu(隱分子)/ 葉欲新 Shin Yeh
弦樂錄音師Strings Recording Engineer:楊敏奇Micky Yang
弦樂錄音室Strings Recording Studio:強力錄音室Mega Force Recording Studio
混音師Mixing Engineer:李汪哲Chavy Lee
混音室Mixing Studio:JVR Studio
母帶後製處理工程師Mastering Engineer:陳陸泰aTai
母帶後製處理混音室Mastering Studio:原艾音樂Mugwort Music
◆ 來電答鈴/手機鈴聲 Ring Back Tone / Ring Tone ◆
中華電信:手機直撥700→按4→輸入代碼 012360
遠傳電信:手機直撥900→按4→輸入代碼 092101
台灣之星:手機直撥700→按4→輸入代碼 012794
◆ 關注 曹楊 Young ◆
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Instagram: https://www.instagram.com/young.cy1211
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韻母表 :ㄚ、ㄛ、ㄜ、ㄝ、ㄞ、ㄟ、ㄠ、ㄡ、ㄢ、ㄣ、ㄤ、ㄥ、ㄦ. 介符:ㄧ、ㄨ、ㄩ. 結合韻符表: ... 注音符號及結合韻符要天天練習~特別要注意嘴型,. ... <看更多>
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也許有亂碼,不過ㄝ的音不單用的,另外ㄩ的音標准寫法是u上面兩個點,和德文
一樣,為了方便,經常寫成v。
聲母表:
b ㄅ 玻 p ㄆ 坡 m ㄇ 摸 f ㄈ 佛
d ㄉ 得 t ㄊ 特 n ㄋ 訥 l ㄌ 勒
g ㄍ 哥 k ㄎ 科 h ㄏ 喝
j ㄐ 基 q ㄑ 欺 x ㄒ 希
zh ㄓ 知 ch ㄔ 蚩 sh ㄕ 詩 r ㄖ 日
z ㄗ 資 c ㄘ 雌 s ㄙ 思
韻母表:
i ㄧ 衣 u ㄨ 烏 ㄩ 迂
a ㄚ 阿 ia ㄧㄚ 呀 ua ㄨㄚ 蛙
o ㄛ 喔 uo ㄨㄛ 窩
e ㄜ 鵝
ㄝ 誒 ie ㄧㄝ 耶 e ㄩㄝ 約
ai ㄞ 哀 uai ㄨㄞ 歪
ei ㄟ 誒 uei ㄨㄟ 威
ao ㄠ 凹 iao ㄧㄠ 腰
ou ㄡ 歐 iou ㄧㄡ 憂
an ㄢ 安 ian ㄧㄢ 煙 uan ㄨㄢ 彎 an ㄩㄢ 冤
en ㄣ 恩 in ㄧㄣ 因 uen ㄨㄣ 溫 n ㄩㄣ 暈
ang ㄤ 肮 iang ㄧㄤ 央 uang ㄨㄤ 汪
eng ㄥ 〈亨〉ing ㄧㄥ 英 ueng ㄨㄥ 翁
ong ㄨㄥ 〈轟〉iong ㄩㄥ 雍
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水木清華 清華大學 smth.org 在id後面加上"."
一塌糊涂 北京大學 bbs.ytht.net 在id後面加上"."
小百合 南京大學 lilybbs.net 端口2323
日月光華 复旦大學 bbs.fudan.sh.cn 在id後面加上"."
希望對岸的同學們多過來看看。哪儿都有憤青,心裡鄙視掉就行了,不必計較。
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