蔡校長：「統合分析這類型的文章，適合各階段的醫師，以新手來講，就是沒有任何資源、沒有材料時，容易入門的項目。」而我，#正是那個沒有資源和靠山的貧窮醫師。
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▋ 先前課後實際應用，嘗到許多甜頭。
我已從之前的簡報課程學到技巧，因為 PowerPoint 做得好而嘗到甜頭；因為更能掌握時間管理，工作、論文、生活雜務進行得更順利；因為掌握文章寫作技巧，對自己做的圖表感到滿意，並俐落地寫完糾纏太久的小文章，進入投稿退稿的迴圈。
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【我們回到正題】
然後我發現手上沒有材料了，正在蒐集的資料又還沒完成，因此新思惟國際的《#統合分析工作坊》來得正是時候，可以及時治療我這種沒有研究可以做的恐慌症頭。
▋ 身為一個沒有資源與靠山的醫師……
記得蔡校長說過（非原話），統合分析這類型的文章，適合各階段的醫師，以新手來講，就是沒有任何資源、沒有材料時，容易入門的項目。而我正是那個沒有資源和靠山的貧窮醫師。當一個新手完成了一篇統合分析文章，可以對該領域有一定的瞭解，從而幫助準備相關領域的研究計畫。
🚩 年輕研究者的起步首選
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▋ 用一天的時間，最大化寫作與發表效率。
✔ Meta-analysis 研究規劃技巧：以指定論文為例
✔ 拆解論文架構：照這樣做，最容易。
✔ 那些重要的專有名詞：Meta-analysis 重要數值
✔ 互動實作時間：完成一套 Meta-analysis 圖表
✔ 我是怎麼搜尋文獻的：以發表為導向
✔ Meta-analysis 圖表優化重點
✔ 給初學者的起步建議：減少卡關，邁向成功。
🗣 學員回饋
「之前光看書本說明，實在不是很懂，新思惟這個課程，真的是為了讓學員可快速發表統合分析文章為主要目的。依照課堂上說明的方式，似乎真的可以很快產生第一篇 meta-analysis 文章。」
「原本很擔心浪費錢又聽不懂，但是後來發現是自己想太多，能夠親身參與課程，並且解決寫論文上的疑惑，覺得好開心！課前問答裡的比喻寫得很好，了解軟體怎麼跑出統計圖表，大概類似瞭解汽車引擎、車子裡的裝置、線路，雖然不懂裡面裝置，但是只要學會開車就可以了。」
▌快速發表，你也可以辦到！
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🏆 即使擔任忙碌的主管，3 個月依然能發表 3 篇 meta-analysis 論文。
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正是那個沒有資源和靠山的貧窮醫師 在 #醫學簡報與電子壁報工作坊 - अन्वेषण गर्नुहोस् | Facebook 的美食出口停車場
我上的是簡報課，但卻獲得打開人生視野的新思維，#新思惟簡報魂 。」（李明芬醫學物理師）… ... 而我，#正是那個沒有資源和靠山的貧窮醫師。 早報名，早發表！ ... <看更多>