終於，梅花可以回收了！
指揮中心終於聽到大家的呼喊讓表演場館開放容納觀眾數，周日10/3下午三點，宜蘭演藝廳【張正傑親子音樂會】再度開放席次，快上opentix兩廳院文化生活網站，搶開放後的座位！
來的是時候，本來已經賣光了宜蘭10月3號，現在終於又可以讓大家來聽！
幾年前大提琴家張正傑，也是親子天王，移居宜蘭，每天看著稻田，白鷺鷥練琴，疫情之後的第一場音樂會，當然就要獻給新的故鄉--宜蘭！
10月3日下午三點，宜蘭演藝廳，張正傑叔叔的大提琴將率領小提琴(林天吉、梁茜雯)、中提琴徐曉虹與鋼琴廖皎含，演奏家們迫不及待跟大家來場弦樂嘉年華! 這一場音樂會的發想源自於許多人喜歡問張正傑為什麼學大提琴？ 原因很簡單，就是因為大提琴可以坐著拉！因為這樣，正傑叔叔有了弦樂嘉年華的靈感，讓小朋友大朋友可以非常輕鬆活潑的認識弦樂器，不管小中大提琴，一場音樂會讓你完全掌握！ 活潑，互動，這是正傑叔叔親子音樂會的特色，結束後正傑叔叔還會送給大家補充養分的養樂多！
活動資訊：
張正傑親子音樂會
10月3日下午三點，宜蘭演藝廳。
售票：Opentix兩廳院售票系統。
https://www.opentix.life/event/1430843667666657283
票價：100(12歲以下)、200
張正傑樂迷之友享有優惠
主辦：宜蘭縣文化局、弦外之音團 (02-27812306)
林天吉 在 亨利梅哲與林天吉- 看板CSMU-SO 的美食出口停車場
承上兩篇幾位老人的推文，
我剛才準備要把那本亨利梅哲的書放回書櫃前，
又拿起來翻了翻，
才赫然發現原來他也指揮過中區聯合音樂會！
(我之前看此書時還沒進中山所以沒特別記起來這段)
但那是我們現在聯合音樂會的前身--- 20年前的中區聯管的事情了！
下面就截錄書裡的內容 (他後面緊接著剛好又講到林天吉老師)
[我看完後不禁想到那次跟大魔王和正彥去找那位牙醫說的話... ]
在此得到印證，難怪他當時對我們的無力感一直感到驚訝]
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一九八八年，由東海、逢甲、中山醫學院和中國醫藥學院(怎沒中興？)等校學生組成
的「中區大專聯合管絃樂團」指揮出缺。團員們在討論繼任人選時想到了梅哲，雖然對於
能否邀請到大師沒有什麼把握，他們還是決定先試了再說。於是同學們寫了一封文情並茂
的信，直接送給梅哲。梅哲感動他們的熱情，便很爽快地接受了。
(我們是看到有人來就很感動了... )
王拔群當時正就讀中國醫藥學院六年級，也是中區聯管的一員，因此認識了梅哲。他
說學生們都很窮，大家勉強湊錢也只能讓梅哲住在普通的小旅館，另外頂多再給一點車馬
費。但是梅哲卻樂在其中，從頭到尾只抱怨過一見事情：「旅館裡放的台灣Ａ片(事實上
應該是日本的)都沒有劇情，實在是無聊透了。」)
因為學生們的英語聽力不夠好，梅哲又總是大聲吼叫，所以大家一開始的時候都很怕
他，不過沒有多久他們就發現這位老大師其實跟小孩子一樣可愛。梅哲同樣用對付專業樂
團的方式來訓練他們，每次演出前只排練五次，很快地抓出重點，並讓團員們學習到許多
新的觀念。
樂團迅速進步，也舉辦了許多音樂會。其中最精采的一次是在台中自然科學博物館的
露天演出，當時的自科館館長漢寶德聽說學生們有這樣的構想，慨然允諾出借場地，消息
也迅速傳播出去，演出時聚集了上萬名觀眾前來欣賞。當天團員們都做較為輕鬆的打扮，
以印有梅哲圖案的Ｔ恤搭配牛仔褲，並演奏一些通俗的大眾曲木。演出獲得滿堂彩，樂團
更一口氣募得十多萬元的贊助。晚上團員們還跑到梅哲住的飯店狂歡慶功，留下了無比珍
貴的回憶。
......... (中區聯管的部分就到此；中間跳過...)
....除此之外，他最重要的貢獻是展現了一種典範，以身作則地讓大家知道面對音樂時應
有的態度。小號首席鄧詩屏說：「我覺得他設立了一個標準，一個非常長久的價值觀在我
心裡。那非常清楚，沒什麼好討價還價的。就是做為一個音樂人，必須付出什麼，必須犧
牲什麼，要堅持多久。他就是把這些東西放在我腦子裡面，其他的相形之下都沒有那麼重
要。這個觀念是無價的，因為遇到需要做選擇的時候，我可以按照那個標準去做。」
........
做為一位指揮家，梅哲在指揮之道的傳承也是一大貢獻。國內向他請益，或者從旁觀
摩而有所得的指揮新秀相當多。他也花了十年以上的時間，指導樊德生和林天吉這兩名入
室弟子。
樊德生(John van Deursen)[長號演奏家]在一九八七年認識梅哲，對大師的指揮手法
相當嘆服，所以自動到愛樂和高市交幫忙，並興起了學習指揮的念頭。他還記得梅哲最早
要他準備的曲子是貝多芬的《愛格蒙》序曲、孟德爾頌第四號交響曲《義大利》，以及史
麥塔納的《莫爾島河》。他說梅哲在教學時並不常講技術面的東西，只談音樂本身和音樂
裡面的感覺。梅哲非常要求氣氛的控制，樊德生試著比劃的時候，他提醒的重點總是放在
情感的流動。
梅哲教給樊德生最重要的一個觀念是「Less is more. (簡約即無窮)」。動作要精簡
，讓音樂自己說話、自己去吐露深厚的內涵。
樊德生經常受邀前往香港、新加坡、大陸和故鄉加拿大客席指揮，同時也是著名的爵
士樂現場演奏家，具有高度的即興能力和躍動的音樂性。他在編曲方面相當有天份，常常
改編一些台灣的民謠成為管絃樂作品，相當受到樂迷們的喜愛。
林天吉則是在一九九一年拜入梅哲門下，當時他正在國立台灣藝術專科學校(現在的
國立台灣藝術大學)就讀三年級。學校裡有一個學生自組的「真善美管絃樂團」，負責行政
的同學李勤一和周恭平請梅哲來指揮，梅哲因此發掘了林天吉，將他延攬進愛樂成為小提
琴聲部的一員。
那段時間林天吉正好對指揮產生了極大的興趣，一面休息相關課程，一面熱衷於不同
版本的唱片比較，並立志要成為一名指揮家。於是進入愛樂沒多久，他就向梅哲提出了學
習指揮的請求。那天樂團演出莫札特《費加洛的婚禮》歌劇音樂會，早上彩排時林天吉趁
著中場休息走向梅哲，生澀地問道：「請問是梅哲大師嗎？我可以請問您一件事情嗎，我
可以跟您學指揮嗎？」從此開啟了兩人的師徒之緣。
最初時林天吉和李勤一、吳昭良、溫乙仁等同學每週一起到梅哲家上課。第一堂課教
的是貝多芬第四號交響曲的第二樂章(也就是梅哲年輕時向安耐斯可[Enescu]求教的曲子)
，指揮者必須兩手分工，同時控制節奏與旋律，對初學者來說想當具有啟發性。
課程進行了一段時間之後，同學們漸漸由於出國留學等因素陸續退出，只有林天吉一
直學到退伍為止，前後持續了五年。後期林天吉不再對唱片演練，有時候直接看著總譜比
劃，有時候是梅哲彈鋼琴代替樂團接受他的指揮。而當林天吉。學到諸如《昇華之夜》這
類的高難度作品時，光靠技巧已經無法將曲子的情感結構撐起來，梅哲讓他明白了往後他
需要努力的是人生的歷練以及一切對藝術、學問的充實。到最後兩人已經很少針對特定的
曲子練習，而是用比較多的時間討論各種音樂上的問題。
由於全套本事都學自梅哲，林天吉一度過於顧慮老師的想法，偶爾迸出一個好點子，
往往又因為與梅哲所授不同而自己加以否定。結果他總是綁手綁腳，伸展不開。梅哲查覺
了這點之後，便盡量給他自由的空間，並幫他建立自信。
一九九七年，梅哲安排了一場「提攜音樂會」，讓林天吉上場指揮蕭士塔高維契的
《室內交響曲》。首度排練時，梅哲刻意提早結束自己的部分，把時間留給林天吉，但林
天吉看到樂團裡都是學校的老師和演奏圈的前輩，不好意思練太久，便學梅哲的作風只把
曲子走過一遍。結果梅哲再排練結束之後把他痛罵了一頓，直說：「我們花這麼多錢請團
員來坐在這裡，你一下子就把他們放走了，哪有這麼便宜的事情！」於是第二次排練時，
林天吉就狠下心來細推慢磨。可是這次梅哲卻又半途制止了練習，因為他發現林天吉用錯
方法，越練越糟，所以採取保護的措施。
這次演出的結果差強人意。林天吉在早上彩排的表現還不錯，可惜正式登場時卻因為
緊張而有些施展不開，未來自然地引導樂曲內部的情感。總體而言，林天吉的指揮還算中
規中矩，展現了基本的訓練成果。
然而在這場音樂會之後沒有多久，林天吉不再到梅哲家去上課，和他的接觸也不若以
往密切，好一段時間儘以小提琴團員的身分到樂團來演奏。
客觀的外在原因是林天吉逐漸以小提琴家的身分嶄露頭角，並因此充分享受到演奏音
樂的快樂。相對而言能夠指揮樂團演出的機會實在太少了，一消一長間，影響了他的興趣
。
但更重要的主觀因素是梅哲在林天吉心目中的形象逐漸轉變。對學生時代的林天吉而
言，梅哲是傳奇大師，是英雄人物，因此他不太能想像梅哲也有七情六慾、也會生老病死
，更無法接受梅哲是霸道、無賴與陰晴不定的。但隨著自己不斷成長，林天吉開始看見梅
哲的衰老，發現他在音樂上也會犯錯，對原本不敢稍有違逆的種種價值產生了動搖，有時
候就很直接地與梅哲爭執起來。「早期他是老師我是學生，彼此之間只有單向溝通，我的
回饋比較少，只是全盤接收他的意見。可是後來我開始有自己的想法，並和他產生一些衝
突，變成像是學生在反抗老師。但他不覺得有什麼關係，認為這些爭執只是朋友之間的討
論。」
年少時過於神化的想像，以及對彼此關係的不同認定，使林天吉錯過了梅哲較為人性
化的一面。後來林天吉進入藝術學院攻讀碩士，忙於課業，也就比較沒有時間陪伴梅哲，
終於與他漸行漸遠。
梅哲並沒有積極挽回兩人的關係，因為梅哲並不把林天吉視為自己永遠的學生，期望
他成為一位人格獨立的音樂家。梅哲曾將自己做滿筆記的許多總譜送給他，並說：「The
young conductor is starting his career...... (年輕的指揮家已經啟程了)」因此即
使林天吉和他疏遠，梅哲也沒有任何遺憾，他知道這是愛徒走出老師的框架，完成自己，
成為一個藝術家的最後一門功課。
兩人經過一年半的時間調整互動關係，重新找到彼此的交會點。此時林天吉因緣際會
地進入了國家音樂廳交響樂團擔任助理指揮，經常與來自世界各地的客席指揮們接觸，見
識到許多不同的手法，這才深切地體悟到梅哲給予自己的是一個高遠而廣闊的視野。同時
他也以小提琴家的身分與梅哲合演協奏曲，再討論演奏方式的過程中領悟了許多從前沒有
深刻理解的道理，並發現梅哲對自己的影響是全面性的，包括了人格的教誨在內。偶爾林
天吉在開車時聽著廣播裡的音樂，情不自禁地隨手一比劃，都會發覺自己掌握的重點與梅
哲如出一轍。
從此，梅哲與林天吉雖然未曾再回到過去那樣「大師與學徒」的從屬關係，卻在一個
更高的心靈層次上成為相知相惜的好友。而梅哲就是這樣，將他的人格、意志和音樂傳達
到身邊的人們身上。
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I'd be tender - I'd be gentle
And awful sentimental
Regarding Love and Art
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 123.240.51.34
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