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Output period is coming ✍🏻
自澳洲返台後
大娜就沒那麼愛看書
可能還在調時差
所以我盡量配合她的喜好
跳舞、練瑜珈、玩龍博士金字塔、看英文小讀本
一個星期過了
閱讀的意願仍舊不高
但對於龍博士金字塔卻能獨立完成
所以我想她應該不是調時差
而是輸出期到了
根據我對她的觀察
大概每隔2.5-3個月就會有段時間不愛閱讀
偏重操作或練習
這些練習包括:
1️⃣AMIQ
2️⃣練習題
3️⃣拼圖
4️⃣畫畫
最近又加入肢體運動
如瑜珈、跳舞
於是這段輸出期的安排如下：
1️⃣幼兒瑜珈
大肢體運動能讓後續的學習專注力提升
2️⃣自主挑戰龍博士（9/16-10/13完成72題）
答對給張貼紙貼在題號上
3️⃣動手完成練習本
今天她自己從書櫃翻出幾個月前買的《智力測試600題4-5歲》來玩
根本一玩就停不下來
越玩越起勁
一口氣玩了52題後才乖乖去吃晚餐
這些都是小題目
每個大開頁面有分左腦、右腦的訓練
☝️左腦主打語言、數學、注意力、分類、邏輯推理、認知能力的題型
✌️右腦主打圖形認知、空間知覺、想像創造、觀察力、組合能力、記憶力
這個設計概念還蠻不錯
雖然我沒期待這樣完成一本後左右腦就會打通🤣🤣🤣
但卻是個很棒的輸出期的練習本
今天52個練習題中
我對她的語文能力答題能力感到驚訝
對於單位詞與季節形容詞都能正確回答
可見平時的中文閱讀是有吸收進去（拭淚）
4️⃣數學遊戲
利用彩色積木復習+加深
☝️數量大小
✌️顏色規律
👌顏色組合
5️⃣科普小知識
康軒學習雜誌每期附贈的貼紙書都相當有趣
內容也很豐富
這期已小海豚為主角
讓孩子認識海底動物的習性和食性
透過有趣的貼紙書
孩子邊玩還可以吸收科普新知
真是輸出期的好朋友
6️⃣操作型繪本
輸出期的孩子最愛動手操作
於是拿出剛收到的《中秋節》立體繪本讓孩子翻翻、拉拉、轉轉
認識月亮的盈虧規則與月相名稱
中秋節的傳說故事：嫦娥奔月
各地的中秋習俗：猜燈謎、賞花燈
中秋節相關詩詞
這本書由香港新雅文化發行
與臺灣中秋習俗：一家烤肉萬家香
以及傳説故事內容有相當大的不同
仍是一本相當吸引孩子閱讀的操作書
透過操作認識人文歷史的範疇
7️⃣藝術美感
重拾彩色拼豆遊戲
讓大孩子從遊戲中完成作品
增加自信
🎀輸出期的重點🎀
適時的輸出
讓孩子將前期的輸入資料整合釋放
在每次的嘗試中再成長
透過這段期間自覺已養成能力、未完成能力
等待下次吸收期的到來🦋
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