#課程折扣要截止摟
#每週免費英文課
禮拜二是我的歡樂空瑜課,做這個動作的時候心裡想著:我是嫦娥,讓我去奔月🌙,希望有這樣內心的加持,我的腳可以高一點、手抓久一點,老師才能多拍點🤣。順道補祝大家中秋節快樂
今天直到同學傳訊息來祝我教師節快樂時,我才發現9/28了,祝天下老師Happy Teachers’ Day!另外也要跟大家說,我的課程的中秋85折優惠也即將在9/30結束囉~(對,我也是今天才猛然發覺……小孩去上學後日子果然過得比較快XD)幫大家整理一下各個課程介紹:
✨遇見說英文的自己:入門英文(上)(下)
課程設計理念:
學語言不可能從頭到尾都背單字背文法,這不是很累嗎?其實是要同時累積「慣用句和生活用語」,才能在日常情境中不假思索說出句子。課綱中,你會看到慣用句單元和文法單元互相穿插,先用慣用句的方式記起這句話後,再搭配文法課單元深入理解其用到的文法概念,這是我認為最無痛學英文的進程。課程都是用母語式學習系統,經由觀察->解惑->練習強化->驗證的步驟,用最貼近母語人士學語言的方式認識英文。
鎖定族群:
學完ABC後,還沒有完整的自然發音概念的人,或是已有英文基礎,但還是覺得整個英文系統學得很混亂,基礎沒有打好想要打掉重練的人。
另外,線上課程最怕的就是學生無法持之以恆,所以安排了陪讀計畫,規劃一個六個月就可以上完的課表,讓大家有具體計劃按表操課,並且每週有一次免費線上zoom class,我親自出馬規劃即時互動練習,有效幫大家做複習。對,當然是我親。自。教。課,不然怎麼叫「陪讀計畫」呢?
了解課程往這走👉 https://jella.tw/native_languages/51
單個課程打完折是8,330,(上)(下)一套一起買要一萬六左右,我知道算是價高的,但是總共有263個單元,95個小時,等於一個小時的課才170多元耶!而且課程沒有期限,所以每週zoom class都還是有舊生反覆來上課,把課程當成podcast每天輪播的也有,Catherine老師無所不在~~
✨ 英文小聊天,聊出人生大交集:Small Talk 全心法
課程設計理念:
其實就是充滿聊天對話情境,教你如何聊天的課程啦!包含30大外國人最愛聊的small talk話題(天氣、週末計畫、出去玩經驗、球賽、職場small talk等等)。另外大家聊不起來的癥結點是,不了解彼此文化,怕接錯話所以寧可選擇微笑點頭(是不是你?)所以課程也分享很多文化差異和西方聊天的習慣,搭配著常用句型一定聊得下去的啦!
鎖定族群:
程度設定在上完入門英文(上)(下)後,具備基本的單字文法的人。
這是一門和「空中英語教室」合作的優質課程喔,有一課特別邀請空英外籍老師Garret和David來聊聊中西文化差異。這個課程雖然沒有每週的zoom class,但之後會出一本專刊,也就是我目前正努力生出來的學習書,往後就可以和書一起搭配線上線下同步學習喔。課程也是用母語式學習系統,經由觀察->解惑->練習強化->驗證的步驟,用最貼近母語人士學語言的方式認識英文。
總共105個單元,39小時,85折是4,242,我個人認為真的是個物美價廉的課程呢~
了解課程往這走👉 https://jella.tw/native_languages/68
有興趣的人可以先下載Jella APP免費試上課程,為什麼建議下載APP呢?因為這樣才可以完整體會母語式學習法的所有階段呀!
期待在課程中看到你們囉!🤘 🤘
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過24萬的網紅啟點文化,也在其Youtube影片中提到,【7/9開課!】《學「問」~高難度對話的望聞問切》~第22期 掌握達成共識的關鍵能力! 課程資訊:http://www.koob.com.tw/contents/232 更多學員心得分享:http://goo.gl/A07zZ0 【8/17開課!】《人際回應力-看懂情緒,輕鬆對談》~第26期 一個...
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謝謝半百的姐姐的回饋 (太油?),我 80 幾歲的外婆都還在看我的書,半百一點問題都不會有。
我的課堂裡有各式各樣的學生:從哈佛史丹佛學霸、建中高二生、英文信心崩壞要重新學的人,一直到補教超過 20 年經驗的英文老師、護國神山TSMC 的工程師和想到學英文會做惡夢的人。
但接觸到很多「改變一生」的文法、搭配詞、口說學習法, 或是3D 英文筆記術後,不論起始點,#每個人都找到了自己可以更進步的方法,這就是科學迷人的地方。
如果你的人生追求現在奮鬥一下以後可以躺平的話,以下諮詢給你參考一下。
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✔︎ 9/14 在好學校官網上有千人大直播「從發音到思維:打造流利英語口說」
✔︎ 全方位口說課已經在候補了,你們就排看看吧
別再說台灣沒有學英文的環境了!
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這個學生是我其中一梯實體多益班學員,三個月20堂課,從前測525分進步到845分,在實體班解題技巧反而是教最少的
最主要是做這幾件事:
1. 做前測:理解程度跟了解題目作答策略
2. 檢討+理解題目是用在商務跟生活的哪
3. 抓出題目單字,精讀拆解每一句話
4. 用複習考逼大家雪球複習
5. 計時測驗,再重複2-4,共做五回
採用的學習法主要是:
1. 脈絡學習法
2. 句子拆解
3. 雪球複習
為什麼要這樣做呢?
因為多益的單字文法其實重複率很高,所以想要進步有兩個方向
-第一種:【量大】掃題的量超過二十回,用泛讀建立資料庫
-第二種:【精熟】把至少兩回、最好五回的模擬題弄到滾瓜爛熟
【我的教學主要走第二種策略】
把最常出現的情境題目精選出來
帶著大家理解題目脈絡、精讀拆解每一句話
理解後教他們搭配雪球複習
天天有空就拿出題目看英文原文,聽力則放在手機裡面隨時聽
讓大家至少把高頻題目內文弄到超級熟
這樣操作完第一回後,在計時測驗第二回
他們就馬上發現一堆單字跟句型超眼熟
【所以這些方法,都是在讓你“精熟”內文】
很多無法進步的學員
都是因為,「沒有真正扎實的細讀」
才會變成讀過水無痕、什麼都沒有留下
這不是很浪費時間嗎?QQ
而且我的複習考不是選擇題,是把精讀過的題目全部整理出來,大概四頁滿滿的A4,並且至少挖空150格來做聽寫,很多幾乎整句都挖光光XD
想要考得好不能只靠當下的聽寫,而是要事前就夠熟題目內文,可以透過上下文就能填入正確的字/用法。
而且這樣執行,可以讓學生不仰賴中文翻譯,而是透過意義/上下文去學會裡面的單字跟文法,未來聽跟讀英文,就不必再翻成中文。
【也因為夠熟,就能真正提升閱讀速度。】
這個學生是我當初的複習考滿分王,每次都把會考的題組讀到超熟(精讀+雪球),才能夠進步這麼多。
【現在,我已經把這些方法都線上化了】
所以如果你也想試看看這種扎實累積實力,體驗到真正精讀拆解每一句話,且用雪球複習把內文弄到滾瓜爛熟的感覺,可以趕快把握多益閱讀速度修煉課喔!✨
多益閱讀速度修煉課將在9/1開課✨
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參考資料:
一、作者 傑里德.庫尼.霍維斯(Jared Cooney Horvath)。《最高學習法》。大田出版。
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《最高自主學習法》推薦心得:不要更拼命,而是更聰明
一生受用,快速提取資訊精華,駕馭各種複雜知識的學習方法
圖文好讀 https://readingoutpost.com/self-learning-blueprint/
「領導者都是終身學習者。」但是,學校和老師不會教你一輩子,你追隨的人生導師也有
可能隨著時間發生改變。與其被動等待別人餵養你資訊,主動出擊才是新時代的生存之道
。知道自己該學什麼、懂得自主學習的人,將化被動為主動,追求更有效率的學習方法,
讓自己學得更好、更快。
這本書在說什麼?
《最高自主學習法》的作者是心理學家彼得.霍林斯(Peter Hollins),他長年專攻人
類的表現極限,在學界和商界裡教導相關技巧,帶領人們掌握學習的秘訣、邁向成功。
這本書在 Amazon 和 Goodreads 的讀者評論分別拿到 4.7 和 4.2 顆星的評價,其中「
白話文的自學手冊」這類的留言評論,也是讓我產生興趣的主要原因。作者用很直白的說
法,重點式說明了自主學習的關鍵要素,「理論探究」和「實際步驟」的部份各佔了一半
,如果你對自主學習的方式還不熟悉,這本書是非常適合的入門。
這也是我掛名推薦的一本書,我在書封上推薦道:「在這個快速的年代,自主學習是每個
人必備的本領。這是一本豐富、實用、兼具廣度和深度的自學指南,帶領你拆解複雜主題
、提高學習效率、加強筆記技巧。」
我認為,這本書想要傳達的重點訊息在於:「想要達成你的學習目標,不要想著如何更拼
命,而是想辦法變得更聰明。」這裡的聰明指的不是智商程度的聰明,而是掌握「更有效
率和效果」的學習計畫、學習方法、和學習策略。我們不需要絕頂聰明,但我們一定能學
會如何聰明地學習。
關於自主學習必要條件的迷思
你可能會認為,那些看起來「無師自通」的人,一定是有著過於常人的智商,或打從娘胎
生下來就上知天文、下知地理。你可能也想過,「自主學習」聽起來很難,沒有老師帶領
,更是難上加難。因此,作者在這本書的一開頭,就用了一整個章節,來破除我們既有的
迷思,到底掌握自學的本領,需要哪些必要條件?
天賦和智力不是必要條件。很多事情只是你現在「還不擅長」而已。重要的是「成長心態
」,無論你對那一個學科的天賦如何,只要懂得投入時間和精力,加上適當指導,便能精
通任何領域。
特定的方式不是必要條件。每個人都有適合自己的學習方式,有些人喜歡靜靜地讀文字,
有些人喜歡看線上課程影片。當教材以最適合被學習的形式呈現時,每個人的學習效果才
是最好的。沒有最好,只有最適合。
特定的動機不是必要條件。如果你想等到靈光乍現的動機出現,才開始學習的話,你可能
會在等待中錯過很多事。重點在於「自信」,你相信自己有能力達成目標、克服困難,相
信自己能夠學會任何一項你真正在乎的事情。
學習的時間不是必要條件。自從《刻意練習》提出的一萬小時理論,被葛拉威爾引用成「
專精一項技能的必備時間」之後,拼命累積學習時數,成了一些人的迷思。作者指出,學
習的「總時間」是次要因素,學習的「高品質」才是主要因素。
接下來,我們看作者怎麼把「更聰明地學習」這件事情,拆解成「宏觀計畫」和「微觀計
畫」,想達成真正的高效率學習成果,在你理解這兩件事情之後,會開始有更清晰的樣貌
。
宏觀計畫
宏觀計畫與你把時間花在學習的「原因」有關,是為了確保目標是你真正想要的。在這個
階段非常重要,你要知道自己的總體學習目標和目的,確保即將花費的學習時間,可以創
造出你想要的結果。
我在讀這本書的時候,不斷回想起我在去年的時候,花了兩個月的時間,自主學習的一個
新技能「烹飪義式料理」。我稍微整理了一下心路歷程之後,發現跟書中談的方法很有關
聯,試著將這個經驗連結起來。書中提到,所謂的宏觀計畫包含了以下六個步驟:
你到底要學什麼?
我想要學習如何烹飪,目標是學會烹飪義式料理,除了在自己煮真的比較健康之外,還可
以 PO 上臉書曬一下自己的廚藝。
你跟目標之間的知識落差
我完全沒學過烹飪,知識落差很大。對於食材挑選、如何備料、火侯掌控都沒什麼概念。
但是我吃過很多義式料理,大概知道什麼樣的義式料理算得上是「好吃」。
達成目標的方式
觀看「地獄廚神」高登.拉姆齊(Gordon Ramsay)和傑米.奧利佛(Jamie Oliver)的
YouTube 教學影片。每個週末依樣畫葫蘆烹飪兩道料理。
畫出你的學習藍圖
從最基礎的廚具購買,到廚房準備、清潔,以及肉品菜類的準備手續影片開始學起。挑選
自己喜歡的料理,當成每個禮拜不同的作業。
制定可衡量的目標
每一週烹飪至少兩道料理,連續兩個月。我要學會各種義大利麵、燉飯、濃湯、燉肉。我
把喜歡的料理全放在 YouTube 待看清單一樣樣實作。
反思和回顧學習成效
無論烹飪成功或失敗,記錄下來作為下次改善之用。料理好吃與否,味蕾最清楚,吃下去
的感覺騙不了自己。
微觀計畫
微觀計畫與你每天應該進行的「實際活動」有關,是為了確保你能夠達成你的目標。除了
閱讀、聆聽和觀看之外,我們實際上該做些什麼?我們與資訊產生的互動就是學習本身,
並且必須帶著目標來運用下列四種方法:
換句話說
這個方法講求的是轉換和綜合資訊,用你自己的話來表達新的資訊。對應到烹飪,其實就
是把教學影片裡的流程,拆成各個小步驟,在自己的廚房實際下廚練習。做完料理之後,
我會和女友分享下廚的時候做錯和做對的地方。她很擅長中式料理,但是對西式料理沒什
麼概念,聽我分享的時候也會學到一些新東西,還能給我一些很棒的回饋。
發揮聯想力
運用類比的方式思考,將新的資訊和概念,與我們熟悉的事物結合起來。每一次學習不同
的料理的時候,例如要調配白醬、紅醬、青醬,就可以觀察這些醬料之間的配方有什麼異
同,甚至高登和奧立佛兩個廚師的配方也不太一樣。做料理也有點像學生時候做過的化學
實驗,從設計流程、備料調製、進行實驗,到後的清洗收拾,很多地方都非常相似(理工
科in廚房)。
自我評估
這個方使指的是自我測試、以及從大腦中提取新學到的資訊。有時候也可以出考題考自己
,提取記憶和資訊,可以讓知識更加活用。在練習了前幾週之後,我開始可以不太需要看
教學影片的備料流程,也漸漸地可以回想起許多環節,對於調味、爆香、煸油有了基本的
熟悉度。
時間、空間、精力
有效率的學習必須注意三件事情:持續練習的時間、間隔式複習、適當強度的訓練。如果
你想學習「知識」,書中的這個部分有很精準的說明,我在這邊就不細講。對於我自己的
烹飪學習而言,每週兩道菜的練習強度算是恰到好處,持續練習的時間就是用餐前後的兩
三小時,只利用周末練習也起到了間隔式複習的效果。
自主學習者的50-50法則
作者在書中提到,無論你想「自主學習」任何事情,一定要記得50-50法則,也就是「吸
收」和「消化」的時間要「各佔一半」。單純的閱讀和收聽資訊是不夠的,一定要試著將
知識運用到日常生活,跟自己的經驗做出串聯。「自己教自己」和「說給別人聽懂」是最
有效的兩個方式。知識,正是在你苦惱著如何表達和應用的時候,成為你生命中的一部份
。
我自己在學習烹飪的過程中,透過大量的實作、試錯,並且聽取自己和女友試菜後的意見
回饋,在下一次的練習上做出改進。從單方面的觀看教學影片,到實際運用到日常料理,
在兩個月的時間裡逐漸掌握烹飪的技巧,到現在能夠隨手端出一道義式料理。
|如果你不能用簡單的話來表達你知道的事,你就不是真的瞭解。
後記:成為一個自主學習者
《最高自主學習法》的後半段,還包含了對於「學科知識」方面的學習策略,這點跟烹飪
的這種技能又有些不同。例如運用「番茄鐘」來管理專注力和精神力,懂得「改變地點學
習」提升自己的效率和專注,運用「圖像化思考」加深知識的連結和記憶,用「蘇格拉底
式提問」對學習主題產生更深層的理解。還有關於「做筆記」和「克服學習障礙」的專章
討論,作者都善用步驟式、條列式的方法給出非常實用的建議。
讀完這本書之後,我再次感受到,在這個資訊爆炸的時代,自學能力比任何事情都重要。
作者也建議我們在觀察那些成功人士的時候,記得去尋找他們「失敗」的經驗和克服的過
程,關鍵在於他們在艱困的時刻仍會不斷嘗試,找到更有效、更快速的復原方式。
學會自主學習,會帶給你需要的力量。
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