【特別公告】2021 公開班,即將截止報名,請把握機會。
🗣 課後學員回饋
在這次上課前,一直都對新思惟的課程非常好奇,因為之前老公上了新思惟的課程,每次都對課程內容給予高度讚賞,平常生活中,也常常討論到新思惟這個網路社群正在談論的話題,這讓我對於蔡校長及其上課內容倍感好奇。
這邊,我要特別說,我很喜歡互動實作的課程規劃,有實際操作與老師互動的機會,在實際練習時,可以發現真的是知易行難,再次打開原本上傳的功課修改,腦中好像有些結構,但在操作應用上,卻覺得沒辦法很流暢。
經過不斷思考與助教們的協助下,我的簡報成功的改頭換面,連自己都覺得整份簡報進步了!
而下午的課程,針對學員提供的簡報進行實際修改與講解,校長的建議真的十分精準、到位且能讓我迅速吸收,尤其看到自己簡報在上面被訂正後,原來可以這麼簡潔大器的呈現,真的是倒抽一口氣!
🌐 各行各業都需要,學會用簡報說好一個故事!
2021 / 1 / 9(六)簡報架構與視覺設計工作坊
【新思惟最經典的簡報課程之一】
近期因廠商包班需求增,少有公開班,請把握機會!
一日工作坊進修,引領大家從耗時的投影片製作中解放,擁有「快速準備簡報」的能力,並在課中的互動實作學習,帶走最好用的一招半式及心法,不論是課堂上人數少的報告,或是 10 分鐘內要對近 200 人演講,課程中所學的技能都能適用。
👁🗨 誰適合來
【初學者】觀望了好多年網路上的簡報資訊,很想跟上,但時間有限,只想選一個最好的。
【專業人士】想讓自己的專業在同儕中被肯定,不想學嘩眾取寵的手法套路。蔡依橙與陳偉挺醫師,多次在國內與國際學會演講,真正懂得如何用專業贏得尊敬。
【很怕上到爛課程的你】生命有限,你怕上到硬體出包、流程不順,主辦單位不把活動當回事,還要你花錢去那邊等的課程。
【只要最優秀課程的你】新思惟工作坊,協助最多校友讓自己的專業被看見,真正站上國際舞台。
👁🗨 講者介紹
【陳偉挺醫師】簡報設計風格,走極簡路線,元素不多,但不管在擺放、平衡、深度、意涵上,都非常精準,整體感極佳,非常適合忙碌的專業人士應用學習。
【蔡依橙醫師】教學熱忱與技巧屢獲肯定,網路人稱「蔡校長」。於台中榮總服務期間,由全院實習與住院醫師票選為「教學績優主治醫師」,教學能力深獲國內外專業人士肯定。
醫療、資訊、科技、金融、法律、農業等超過 900 位專業人士,均給予高度肯定,針對時代潮流持續改款,一起來學!
2021 / 1 / 9(六)簡報架構與視覺設計工作坊
瞭解課程 │ https://savd2013.innovarad.tw/event
當你把時間用在正確的地方,以高穿透力的簡報,把握住每一次上台的機會,讓自己的專業被看見,人生也將有更多自主選擇的機會。
新思惟最經典的簡報課程之一 在 新思惟國際 Facebook 的最佳解答
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開場蔡校長用對比強烈、詼諧風趣的簡報示範。看到其中的 A 版本,還想說「這不就是我之前常演講的方式?」接著偉挺醫師以簡要風格,呈現簡報設計原則,整個過程,我只能不停的拍照(估計拍了兩百多張)、不停的筆記,深怕漏掉任何一個小細節。
看見老師替我們的簡報大變身,真的體會到老師功力深厚、令人讚嘆,果然不虛此行。你說,一整天下來,究竟學到什麼?我學到做簡報的基本功夫(字型、顏色、版型等)與演講該注意的細節,在在都是功夫,我願意推薦其他友人參加新思惟的簡報課程。
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新思惟最經典的簡報課程之一 在 新思惟國際 Facebook 的最佳貼文
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報名成功後,先提供「做過最好的簡報」讓老師閱讀、修改。上課前,與蔡校長的第一次對話過程中,校長用簡單幾句話說明我的簡報內容,真的有花時間在學員的簡報上,我既驚訝又敬佩,果然名不虛傳!我真的是來對了,值得!
「沒有枯燥的主題,只有枯燥的講者:困難主題示範」作為課程的開場,就如同標題頁一樣重要。利用 Ver A 與 Ver B 兩份簡報,並且實際演示一次,直白地以科學對照組,讓我一瞬間秒懂什麼是好的簡報設計,以及具有穿透力的講者模樣。
對!這就是我期待的課程!
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新思惟最經典的簡報課程之一 在 新思惟x台中,是個很有意思的活動 的美食出口停車場
策展人有策展人的氣魄,厲害! 姿文的簡報又突破新層次,以圖形設計為主,這種作法,對演講者本身的要求更高,必須完全熟悉自己要講的所有細節,我很喜歡這一套簡報設計, ... ... <看更多>
新思惟最經典的簡報課程之一 在 簡報要如何設計才能吸引人?《醫學簡報與電子壁報工作坊 ... 的美食出口停車場
怎樣的 課程 ,最能幫助「醫學 簡報 」的起步者? ... 我們是從醫學領域中實戰萃取,針對實際場景調整,並用 新思惟最 受好評的「互動實作」,提供教學! ... <看更多>
新思惟最經典的簡報課程之一 在 Re: [討論] 蔡依橙(新思惟)的課程內容到底如何? - 看板medstudent 的美食出口停車場
我們一項項檢視新思惟的課程 :
先聲明: 我有SCI original article, 免得被新思惟支持者拿這個來戰
(一)簡報製作和設計
先引用版友提出的公式 醫學簡報 = 醫學專業 x 投影片設計 x 口語報告
1. 醫學專業:這顯然是醫學簡報最重要的,沒有內容,外觀華麗無用。
有人說新思惟不只教簡報設計,還教你如何報告醫學上的重點、
去蕪存菁等等,這是其他人的簡報課沒有的。
看到這種說法,會覺得:慘了,現在的醫師和醫學生連報case
報jounral 重點在哪都不知道,還要去上新思惟才知道每天晨會或
journal reading要報啥才是重點,這是醫學教育有問題還是本身
的醫學專業有問題 ?? 連醫學上的重點都不知道需要去上新思惟 ??
2. 投影片設計:有了內容之後,再來就是"如何呈現"給聽眾,屬於簡報設計範疇,
院內有人去上過蔡依橙的簡報課程,並且記錄了8,9成回來院內演講
內容大約就是 三分原則 滿版大圖 z型視覺動線 大字流等等
隨便找本簡報設計的書來看(不用300元)就會知道 這些原則,
而且這都是非常入門的新手階級就會的東西。
有人說,去上課可以省掉自己學習的時間 ?
你八小時看完一本甚至兩本以上簡報書不難吧 ?
不但價格較低 書中的技巧和招式比新思惟還要多得多
(據該院內人士所說 他上過新思惟後 覺得去上簡報藝術烘焙仿
的簡報課就可以了)
有人說 新思惟可以特別針對醫學簡報上課,這時其他人沒有的。
醫學相關簡報當然有其獨特性,不過也沒那們特別到獨一無二。
很多學科也需要簡報,也有很多學科有非常龐大的資料要呈現
(譬如經濟學簡報,非常多數字與經濟數據),或非常多的圖形
(譬如物理學),或滿滿的文字以及個案報告(譬如法律學),
如果這些學門的簡報設計都能做到美化、視覺化,醫學類又何嘗
做不到 ? 簡報的設計有其共通的原則與邏輯,醫學類簡報沒那麼
特別,譬如這個課
https://goo.gl/8cfkDT
https://artofslide.blogspot.tw/2015/01/blog-post.html
一樣有醫學的案例
再者 如果只論投影片設計和視覺化的話 市面上很多課的
設計功力明顯比新思惟高上許多 價格又便宜的多
講師也有企業邀約培訓的經驗 且有各種不同風格
甚至可以拿去當創投募資的
https://artofslide.blogspot.tw/p/slidesdesign.html
新思惟的簡報課有企業邀約嗎 ? 目前看來是沒有
新思惟的簡報 上過的人回來感覺都是不停的使用 大字流
扁平化圖像 刪減內容到字越少越好 把幾個重點字放大 變色
但是簡報承載的資訊量卻非常少
(二) 演講:蔡校長原本是和楊斯棓合作過8堂演講課程,後來拆夥了,楊斯棓
改和其他人合作開課。新思惟的蔡、楊演講課我沒上過,不過我有上過
楊斯棓自己單獨上的「演講+簡報」課,共一天的時間。上完感想是...
好險是有人出錢請我去聽課,不然真是浪費錢....都在打高空,然後一直
叫學員拿便利貼寫東西、分組報告....感覺有點糟就是了
另外,演講的課和簡報本來就是可以合再一起講的,蔡依橙硬是把它拆成
兩節課,每節3萬,共要6萬元,賺錢功力真的強! 這就好像有人賣筆電給你
結果主機和螢幕必須拆開來賣,你要付兩次錢,結果付了兩次錢還是只拿到
非常初階的筆電.....
(三) 論文寫作(包含統計和流病):
我沒上過,有很熟的同事去上過,一樣那句話,這只適合完全沒有任何
統計觀念、完全沒研究觀念、完全沒寫過任何文章的人去上,你如果連
t test, paired t test, ANOVA,相關係數 是啥都不知道可以去上一下,
不過它的內容差不多就是這麼淺而已 (但是要會這麼淺的東西有更便宜
更有用的方式 而且學的更好)
有幾個問題:
1. 使用Cox proportional hazard regression(就是論文裡面算HR hazard
ratio的方法)要符合甚麼假設 ? 如何驗證假設成立 ?
2. 存活曲線 Kaplan-Meier curve 如果兩條線有交叉時如何解讀 ?
怎麼處理 ?
3. 使用logistic regression時,case 的number數至少要是放進去回歸
模式共變數(譬如age, sex, 糖尿病有無, 高血壓有無)數目的幾倍 ?
4. prospective cohort study 會不會有selection bias ( 選擇偏誤) ?
5. cohort study 和 case control study 如果針對某些變項(如age, sex)
作配對(matching)的話, 計算odds ratio或hazard ratio時是否要針對
已配對的變項作回歸分析 ?
6. 研究結果要呈現 p value還是信賴區間 ? 還是兩者 ?
7. 甚麼是immortal time bias ? (這是藥物研究裡常出現的bias)
如果以上的問題你原本不會 去新思惟補習班之後還是不會
很抱歉 我必須跟你說 你6萬塊是白花了(為何是6萬塊 ? 因為他又故意把
研究的課拆成兩部分來上)
你離臨床研究還非常遙遠
另外我之前這篇
https://www.ptt.cc/bbs/medstudent/M.1499696187.A.E5A.html
https://meco2015.innovarad.tw/75/
不知新思惟的支持者做何感想 ??
我似乎記得蔡校長曾經在他的網誌上寫制定這個guideline的經驗,裡面原本有說到
他和幾個外國人在聚會的時候就有人提到要不要來寫亞州guideline,不過現在這段
文字找不到了,可能是被刪除或修改了。
那再對照現有的資料,會不會根本就是蔡校長和韓國人一起 自己邀自己寫
guideline ?? 以目前的證據只能說 --> 有這個嫌疑,但尚無法證實。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 182.234.166.227
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/medstudent/M.1499864838.A.0FE.html
※ 編輯: goodpoint (182.234.166.227), 07/12/2017 21:08:25
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