關於 斯 文豪 氏赤蛙 叫 聲 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

光影斜映石階，
風中帶來陣陣青草香。
這天，我與內洞有約，
聽著蟲鳴鳥語，
進入了陌生又親切的山中。

土壤充滿著韌性，存著感恩的心情踩踏上去，
發現身體是多麼渴望回到自然中，
回到這充滿包容，瞬息萬變的山林。

漫山生長的植栽，用各種姿態攀附著路徑
末夏的鍬形蟲、獨角仙正棲息在腐葉週遭。

徒步陡上，
感受著涼風的吹拂與汗濕的衣襟
進入山林，
好像娃娃回到母親的懷抱，
知道自己會被關心被照顧，
吵吵鬧鬧卻也帶來生命穩定成長的脈動。

赤蛙們找老婆的樂音伴瀑布潺潺水聲
輕快熱情充滿著生命力
斯文豪氏赤蛙的叫聲像鳥鳴
貢德氏赤蛙則像狗吠
此起彼落著煞是熱鬧。

時間過得飛快，
該回去迎接放學後的小快樂了。
獨身也好，育兒也好
安排時間，讓自己去山林走走，
跟大地一起吸吐，在林蔭間漫步。
自然而然地，迎接自己最真實的內在。

這個月昭雁老師在林口授課的主題再次跟山有關呢🌿

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#滿滿的感恩

#詩情畫意 #溪澗的獨吟者 #斯文豪氏赤蛙

大自然最原始的生命碰撞，
就在潺潺流水與一聲蛙鳴中展開——

「如果你也在草叢間」
「獨唱」
「向那雙傾聽的鼓膜」
「久了或許會像我」
「腳趾形成婚墊」
「那時愛情揭開了序幕」
「那時血脈譜出了續曲」


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《看起來很簡單，其實一點都不簡單的——#湯姆牛》

文｜湯姆牛

最初的構想是寫一個關於各種 #青蛙叫聲 的故事，在找資料時發現，一隻叫聲啾啾啾的青蛙和英國博物學家羅伯．斯文豪的關連，整個故事走向立刻就被牽引過去。

故事一開始，原本想畫出 #斯文豪 先生真實的工作室場景，但一直找不到他當時的工作空間，於是參考了法國博物學家 #法布爾 的工作室，加上其他鳥類、昆蟲研究室後組合而成。

我經常會因為簡單的文字或畫面產生故事的聯想，我看著 #斯文豪氏赤蛙 的照片，腦中就開始幻想，那時博物學家和青蛙在池邊相遇的浪漫情節，不過現實情況可能是青蛙被抓走做成標本……現在回想起來，我好像 #多半是先有故事，最後 #才思考主題並進行調整。

我從以前就一直對扁扁的魚乾和植物標本很感興趣，可能因為這些物體和我創作的扁平化造型很相合，因此，這次試著將背景的花草樹木以剪紙方式表現，嘗試一段時間之後，又參考了藝術家 #夏陽 先生的剪紙作品，希望讓畫面呈現出植物標本的感覺，並且更為簡約協調。

最後，我期許阿啾，未來繼續勇敢的向前探索世界，來到另一個池塘時，能自信堅定的大聲說：「大家好！我叫阿啾，我是斯文豪氏赤蛙，來自山上的小溪邊，喜歡吃小昆蟲，叫聲像鳥一樣啾啾啾～經常被認為在學鳥叫，請大家多多指教……」

#第42次中小學生讀物選介

《青蛙阿啾的叫聲》
博客來 https://bit.ly/2CYUYS0
誠品 https://bit.ly/3hVefTr
MOMO https://bit.ly/352Hb8n

學青蛙叫的時候，你還在「呱呱呱」嗎？那就落伍了！除了「kero kero」以外，你可以有更本土的選擇是也！

泛科學獨家推薦，台灣本土潮青蛙叫聲！現在立馬打開聲音學起來，不論是以後在郊外親耳聽到後能侃侃而談，或是在派對中能學上個一兩聲的你，絕對是全場注目的焦點！

更多青蛙叫聲，歡迎光臨楊懿如老師的青蛙小站：
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下集是超特別青蛙系列，跟著泛科學一起來認識這種水中萌物吧！不想錯過也可以追蹤我們的頻道：https://goo.gl/6zRY1H
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昨天聽蛙辯聲的答案是「斯文豪氏赤蛙（Odorrana swinhoana）！那今天隨堂測驗的答案又是誰呢？跟朋友一起猜猜看吧！