【對談|今日町子x高妍】
#我們的大戰是心裡的大戰 #我們的大蕭條是來自我們的生活
以清新畫風受到注目的 #日本中生代漫畫家今日町子,依據二戰時期沖繩後勤醫護隊「
#姬百合學徒隊」史實為題創作了《cocoon 繭》(臉譜出版),為筆下「戰爭」系列的第一本。之後陸續推出以戰爭為題的作品《アノネ、》(Anone)、《ぱらいそ》(Paraiso)等。今日町子持續以輕盈溫柔的筆觸描繪戰爭,並在戰爭題材中加入幻想的元素,嶄新的敘事風格曾獲日本文化廳媒體藝術祭、手塚治虫文化獎、日本漫畫家協會大獎的肯定,為新一代漫畫家 #開創戰爭漫畫的新風格。
《cocoon 繭》繁體中文版近日上市,本文邀請同樣曾以沖繩做為故事舞台的台灣漫畫家 #高妍 與今日町子對談。兩人從《cocoon 繭》這部作品出發,談論彼此對創作、題材與敘事風格的經營與思考,也聊喜愛的作品與印象深刻的合作經歷。
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🇯🇵今日町子/今日マチ子:我理所當然理解了和平的重要性與戰爭的恐怖,另一方面,我也萌生了類似於抵抗的心情。首先,就是針對「大人教導小孩」這樣的公式感到不耐。再者,我感覺做為教材使用的作品,大部分都在描寫「死於戰爭可憐的孩子」,這些孩子真的只有可憐這個面向嗎?如果能夠實際與他們見面,應該就會知道並非如此單一,還有許多其他要素構成這些孩子的生活吧?如此等等,我從小就有這些疑問。
🇼🇸高妍:對於90年代出生的我而言,第一、二次世界大戰、大屠殺等議題,只存在於電影,或是文本作品裡。那些都是我們不曾經歷過的事物,卻透過影像及文字歷歷在目。而我們現在所經歷的日常,何嘗不是一場又一場的戰役呢?
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同時也有79部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:「閱讀素養即戰力:跨越古今文學,提升閱讀與寫作力的30堂故事課」介紹 訪問作者:高詩佳 內容簡介: 閱讀素養與寫作引導「雙軌並進」的經典導讀書 一舉收納30則古今名著的說故事玲瓏盒 教你在3C時代擁有第4C(creativity)的法寶 透過四大名著《三國演義》、《紅樓夢》、《西...
「文本作品」的推薦目錄:
文本作品 在 火星童書地圖 Facebook 的精選貼文
中元節除了普渡拜拜之外,還可以做什麼?
在日本還可以看「繪本X朗讀X動畫」的怖い絵本特別節目。這個由NHK推出的特別節目,今年已是第三年,去年我在podcast #雙星日 中也有介紹。回想起去年錄了這麼多podcast,讓我自己收穫最多的是看到日本很多書籍閱讀文學領域與其他跨領域的結合可以多麼腦洞大開到我們無法想像的地步,跟台灣只是文本作品翻拍成影劇(然後期待他瞬間大賣成為台灣鬼滅)的單一模式非常不同。
先來說說怖い絵本系列。他本身就是個跨領域的結合,文本是由非常知名的小說家撰寫,如宮部美幸、恩田陸、京極夏彥...等,然後搭配知名的插畫家,像是石黑亞矢子、町田尚子等等,完美結合民俗X文學X藝術。製作成電視節目,由演員朗讀,將繪本改成動畫,吸引了文本作家、畫家、演員各自的粉絲群,以及原本就會收看電視節目的觀眾,或是因特別節目話題引起興趣的觀眾(據說去年度播出在社群軟體上有廣大的迴響)
昨天看到石黑亞矢子的IG下方有人留言:已經錄下來了!會反覆一直看哦!!不禁讓我想到,台灣現在好像很少人收看傳統電視節目,還會特地錄影下來的吧?(不過斯卡羅馬上就打我臉了哈哈哈)
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題外話,剛剛重聽雙星日,有一段是根據研究,愛看恐怖書或電影的人在面對新冠疫情的衝擊能活得比較好,因為平常常看末世、活屍等,因此心理素質比較強XD 然後第一張我拿書的照片,剛好是今天跳出來的2014/8/22的動態回顧,拍攝於高雄的小房子。
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天阿我剛剛打了一大串結果分頁莫名其妙消失了?只好重打一次。一樣相關連結放留言處。
文本作品 在 虛詞.無形 Facebook 的精選貼文
認識一個作家,除了文本作品值得細讀,其人其事也是有用的參考。何福仁將要講的分為六項,包括名字、年齡、地方、生活、工作、寫作,談談西西這位在特別的時空產生的一個特別的作家。
全文:https://bit.ly/2WS5FvQ
#西西 #我城 #何福仁
素葉工作坊
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文本作品 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳貼文
本集主題:「閱讀素養即戰力:跨越古今文學,提升閱讀與寫作力的30堂故事課」介紹
訪問作者:高詩佳
內容簡介:
閱讀素養與寫作引導「雙軌並進」的經典導讀書
一舉收納30則古今名著的說故事玲瓏盒
教你在3C時代擁有第4C(creativity)的法寶
透過四大名著《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》與警世寓言、現代經典等作品,引領年輕學子進入故事的想像世界。
現今入學測驗的國文考題不斷強調「閱讀素養」的重要,趨向從「生活經驗」中擷取,注重「想像力」、「創意」及寫作技巧,這是拿高分的關鍵,也是學生學習中文時必須掌握的要訣。另外,當前職場上閱讀力與寫作力的應用與需求,關鍵也在能否精采的說出好故事。然而要讀得深刻、寫得精采,十分需要好老師的帶領引導。
本書由此出發,旨在協助讀者從「閱讀故事」開始,能夠「發掘創意」、提高「觀察力」,進而來學習寫作,強調「讀故事」與「寫故事」並重,讀寫不可偏廢,這是一本專為年輕學子打造,閱讀素養與寫作引導「雙軌並進」的一本書。
從「經典小說」入手,作為學習閱讀的文本。擷取古今文學大家的精彩段落,循序漸進步入故事的核心,以啟發、帶動思考和創造力。好的故事總離不開濃厚的寓言性質,每段故事都有如寓言般能啟發人心、反映人性,這本《閱讀素養即戰力》不僅適合學生閱讀,對於想要提昇人生智慧的成人,也是相當好的讀本。
作者簡介:高詩佳
東吳中文研究所碩士。語文教育書籍暢銷作家,於兩岸皆有著作。《國語日報:中學生報》「讀寓言,學寫作」、「閱讀素養即戰力」、「古文觀止學寫作」、「社群微寫作」、《未來少年》「高詩佳創意作文」、《幼獅文藝》「學測作文輕鬆學」等專欄執筆。中文閱讀與寫作、繪本故事專業講師、文學獎評審。曾獲邀至台北詩歌節、台大電機所、清華大學、東吳大學師培中心、東海大學、台北市立圖書館、台中國文科輔導團、《幼獅文藝》寫作班、《聯合報》作文教室、「張曼娟小學堂」等上百所學校團體演講、授課及師資培訓。
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文本作品 在 親子天下 Youtube 的最讚貼文
#12個關鍵心法 X #19項課綱議題文本
閱讀素養先鋒推手 #黃國珍,帶領 #品學堂團隊
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文本作品 在 林郁晉 Youtube 的最讚貼文
MoCA Video【籠罩下的巨大哀愁】藝術家訪談 Part.6 蔡傑
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藝術家簡介
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擅長以較為多樣化的角度觀看/檢視/梳理所企圖要詮釋的對象及物件乃至於現象到架構。
在表現 手法上傾向於帶有較為濃厚的詩性和文學性,作品內容及其狀態呈現的語境思辨迴路上不論是發 想的動機還是到完成皆含有相當大的成分是為戲謔甚至嘲諷的意味在。
在處理的題材選擇上從帶 有個人感受性抒發/家族記憶/世代作用於個體或群體後所產生的聚合物/文本的再現及詮釋/族群 種族/宏觀事實的辯證。
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作品介紹
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「塵埃微粒在暗示內的一束陽光柱中旋轉。」魯克瑞修斯
「再來看一眼這個小點。就在這裡。這就是家。這就是我們。在這個小點上,每一個你愛的人,每一個你認識的人,每一個你聽說過的人,每一個人,無論他是誰,都曾經生活過。我們所有的快樂和掙扎,數以千萬自傲的宗教信仰、思想體系觀念意識,以及經濟學原理教義,每一個獵人或征服者,每一位勇士或是懦夫,每一個文明的締造者或摧毀者,每一位君王或農夫,每一對陷入愛河的年輕伴侶,每一位為人父母者,所有充滿希望的小孩,發明家或探險者,每一位靈魂導師,每一個腐敗的政客,每一個所謂的『超級巨星』,每一個所謂的『最偉大領袖』,每一位我們人類史上的聖人或是罪人……我們的一切一切,全部都存在於這樣一粒懸浮在一束陽光中的塵埃上。」卡爾薩根
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【籠罩下的巨大哀愁 The great sorrow under the shroud】
日期 Date|2021/08/7-09/12
地點 Location|台北當代藝術館 MOCA Taipei
藝術家|Artist
王鼎曄 Wang Ding-Yeh
吳柏賢 Wu Bo-Sian
陳嘉壬 Chen Chia-jen
黃彥超 Huan Yen-Chiao
黃淑蓮 Wong Shu-Lian
蔡傑 Tsai Jie
鄭爾褀 Zheng Er-Qi
鍾知庭 Chung Chih-Ting
影片拍攝與製作 Film production | Shane 影像工作室
音樂製作 Music production | 黃柏諺 PKG
動畫製作 Animation production | 羅悅慈 Lo Rax
設計 Design|蔡傑 Tsai Jie
翻譯 Translation | 黃文 Huang Wen
策展人|Curator
林郁晉 Lin Yu-Chin
協同策展 | Co-curator
黃鼎鈞 Huang Ding-Jun
感謝贊助|Sponsors
厭世會社The Misanthrope Society
果拾 Pick Up
特別感謝|Special thanks
台北當代藝術館 MoCA Taipei
掀牆藝術聚落 Open Wide
打開藝術工作站 OCAC
嘖嘖 Zeczec
張喬翔 Shane
陳小乖
劉柏承
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文本作品 在 《第一稿2021-22》 文本創作計劃公開徵集作品 - Facebook 的美食出口停車場
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