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文章標題 -- 守護天賦
預讀文章：
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天賦是與生俱有，這就像土地擁有的天然資源，不珍惜，將會消失殆盡。
舉個簡單的例子：
孩子在看到一個會有七彩變化的燈泡時，通常都會發出不同的回應，比如：
1.WA，有七種顏色會變化耶！
2.為何這顆燈泡會變色？
3.假如裝在家裡，可以當小夜燈
4.好像聖誕節到了喔！
5.這燈泡可以當爸爸的車燈嗎？
各位可以發現，每位孩子對於變色燈泡的感覺都不一樣，這就是他們的天賦，而當他們發出這樣的想法時，你給予的回應是甚麼？假如是下面這樣，或許他的天賦將永遠消失
1.趕快回家，這有甚麼好看的。
2.很煩捏，你沒看到我很忙嗎？
3.你的問題很沒有水準。
用敷衍、責罵、喬不起的態度，來回應孩子，他的天賦將漸漸消失。當孩子一次、兩次、三次用他的天賦，看到了不一樣的世界時，而你卻把他的天賦視為無聊、麻煩與無用，孩子將會慢慢的把這天賦隱藏起來，但天賦不是鑽石，它不會一顆永流傳，而是慢慢腐朽，終至消失，甚至變成一輩子的恐懼(有很多成年人，常會說：我的理化不好，這我學不來；我的英文從國中開始就爛透了)。
當孩子的天賦一但消失，或許你再也找不回來。因此協會提倡，孩子從小，家長們就要學會如何守護孩子的天賦，請各位家長謹記下面幾個要點：
守護要則一：仔細傾聽
所有孩子基本上都是很天真的，因此天賦會自然的表現，在他的言語、動作、表情、行為...，各種不同的輸出反應，家長細心的觀察，勤勞的紀錄，你便會找到孩子有個，你所不知的一面。
守護要則二：放下想像與期待
大部分的孩子，天賦會被摧毀，大都是因為家長用過去的經驗與對於未來的恐懼，而產生的期待，將其加諸在孩子身上，因此對於孩子的驚奇表現，不以為然，間接地將傷害天賦的發展。
守護要則三：陪他學習
家長必須要空出時間，每天一小時，或半小時都好，陪孩子講話、聊天，或者跟他一起學習，他所遇到的問題，不會，也可以一起GOOGLE啊！對於孩子的疑問，孩子的想法，與其討論可能的方案與想像，不用給予明確的答案，但可以給予幾種選擇，或是一起找辦法解決，孩子在天賦上受到支持，天賦不僅被守護，更能發光發熱。
守護要則四：學會等待
就算知道了孩子的天賦，也不代表孩子就一定要朝你想像的方向走，比如你發現了孩子的音感很好，他就一定要學音樂嗎？難道他就不能成為一個用耳朵聽，就知道汽車哪裡有問題的超強修車師傅嗎？
知道天賦，不代表以後會成為你想像的那樣，不需安排孩子的後路，只需給孩子空間或建議的選項(選項可以同時給很多)，若孩子夠積極，若這真是孩子的天賦，他會自己找到出路的。
守護要則五：放下自我
再提醒一次，家長不要用自我的想像與期待，加諸在孩子身上，這是對孩子天賦，最大的傷害。
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