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#古代學生的學業負擔
今天是敬師節，感謝老師辛勤的教導。老師緊守崗位，默默耕耘，培育一代又一代的學生。現今學生功課多，測驗多，考試多，壓力大。那古人上學累嗎？我們來看看吧。
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#孔子一生最快樂的六件事情
9月10日是敬師節。教師教導孩子成才，使孩子能夠得到全人發展，愛己及人。感謝各教師教育孩子的努力，敬祝各位老師教師節快樂！有「萬世師表」之稱的孔子，他最快樂的六件事是什麼？
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一、學習之樂
孔子說：「學而時習之，不亦說（悅）乎！」（《論語·學而》）
人們每每於學習，則厭學、倦學、恨學、棄學，這是因為不真知學之滋味。
若能進入深裏，得其知識，曉其義理，獲其智慧，養其情性，便能好學且樂學，能精進且不能自已了。
孔子活到老學到老，便是由好之而進入樂之，從而樂此不疲了。
二、交友之樂
孔子說：「有朋自遠方來，不亦樂乎！」（《論語·學而》）
交友是一種快樂的事情，互相慰問、交流、切磋、幫助，這是一種快樂。
孔子不僅善交朋友，且廣交朋友，給他帶來了很多的快樂。
三、歌舞之樂
音樂與舞蹈，孔子不僅喜愛，且精於研究，敏於鑒賞，長於教育。
他會作詞作曲，是卓越的詞曲作家；會多樣演奏，是多才華的演奏家；酷愛歌唱，以歌聲表志趣；音樂的教育，他又留下了豐富的文化遺產。
音樂能使人快樂，音樂也與孔子這位元真正的大音樂家結伴相隨一生。
孔子有名言：「成於樂。」（《論語·泰伯》）
四、育人之樂
孔子弟子三千，在培育人才之中，自己也獲得了巨大的歡樂。
弟子們不同的性格、不同的志趣、不同的愛好、不同的碰撞、不同的教學相長，就像三千朵不同色香形的花朵盛開在孔門這座大花園裏。
孔子門牆桃李芬芳，爭奇鬥豔，春色滿園，怎會不令人快樂、令人愉悅、令人陶醉！
此亦如《孟子·盡心上》所說：「得天下英才而教育之，三樂（第三種樂趣）也。」
五、山水之樂
孔子喜歡登山臨水，且每每於此時此境此情，志舒意暢心歡。
孔子說：「知者樂水，仁者樂山。」（《論語·雍也》）
這水可以讓人「樂」，這山也可以讓人「樂」，可以樂以忘憂，樂而生智。
因此當弟子曾說出其志：「莫（同「暮」）春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。」（《論語·先進》）
此時夫子喟然歎曰：「吾與（贊同）點（指曾）也！」其奧秘之一便是孔子既眷戀人世，亦依戀大自然。
投入、欣賞並享受大自然，是孔子人生之調節、超脫、快樂，乃至於獲取智慧與靈感的一個主要源頭。
今天關在水泥與玻璃窗裏的圈內人士，如果常常親近大自然，樂水樂山，一定能獲得生活的真正快樂！
六、飲食之樂
孔子是個美食家，此中所獲樂趣良多。
《論語·鄉黨》載，孔子「食不厭精，膾不厭細。」
這是一種美食家的風采了。《論語·述而》：「子在齊聞《韶》，三月不知肉味」，曰：「不圖為樂之至於斯也。」
這固然可以看到孔子對《韶》樂所達到的癡迷境況，同時也可以反觀孔子於飲食審美「味」之深邃。
《中庸》裏孔子就說：「人莫不飲食，鮮能知味也。」此句真堪玩味，且味之無窮。
（本文由「歷史春秋網」授權「知史」轉載繁體字版，特此鳴謝。）
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#老師一詞有何意思
9月10日是敬師節，提醒教師和學生「敬師愛生」的精神，以弘揚師道，讓師生建立彼此互信互愛的教與學環境。究竟古人對教師有何稱呼呢？
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