＃上週投票結果 ＃你贊成國高中生連署9點半到校嗎？
上週的投票結果出爐！
有44%的粉絲表示贊成，
相反的反對的人有56%!
這次主題大家底下留言討論相當熱烈，
小編整理了一下大家的看法：
⭕贊成方：遠距通勤真的辛苦，可能六點就得起床
❌反對方：即使延後上課時間，大部分學校也是以輔導課為理由繼續規定7點到學校，或是增加暑假上課、週六自主到校輔導等畸形教育，問題只會更嚴重。
💬其他想法：
＃改成提早下課
提早下課增加放學時間，讓學生自己學習分配時間。
不過也有人對此意見進行反對，因為台灣補習文化的盛行，早下課的話，補習班維持一樣的時間下課但會提早可能1~2小時開始上，因為當上課進度超前，補習班的競爭優勢會增加，反而更糟糕。
＃上課時間去頭去尾
把升旗、早自習和第八節拿掉，同時把不必要的課程廢除。
聽完了大家的想法，小編接著補充一些教育學者及教育部的意見：
＃教育學者
直言該提案焦點錯誤
1️⃣不必要的課程太多才是問題所在，要處理學生上學時數必須先解決課程問題，台灣學生一次段考就要考十多科，但在校時數就是這麼長，科目多也學不深入，學生反而更焦慮的跑去補習，形成惡性循環。
2️⃣建議教育部只要規定總上課時數就好，至於幾點上學、幾點放學，應因地制宜，各校自主。
三年前也曾經有相似提案時，
＃教育部當時回應
教育部認為調整上課時間涉及課綱學分（節）數，恐影響學生基本學力及大學進路，也衝擊學校現行教師員額，或造成教師每周基本教學節數不足等問題。
＃總結
廣納大眾意見之後，可以發覺延後上課議題的背後也牽扯到許多問題，例如提早下課、縮減課綱、現在教師名額縮編等等，影響的層面相當廣泛，加上台灣補習文化盛行，並不是能夠輕易複製他國經驗就能解決的議題，需審慎討論。目前教育部已經初步回應，預計在明年2月23日前給出具體答覆，想知道後續發展的人可以多留意一下喔😉😉
看完這次的投票結果後，你又是怎麼想的呢？
你認為這樣有解決到問題嗎？快留言與小編分享吧
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