關於 教育部教師出國進修 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

【#普列斯製造｜前草實驗大學x地方創生x育才扶產工作坊】

#免費參加

📣上次舉辦於三月的普列斯製造「前草願景工作坊」，我們談到應如何在國發會計畫結束後，透過國民教育階段的親子共學、半日制實驗教育、社區型實驗教育延續教育地方創生的能量。此外，也為「地方創生實驗大學」的議題揭開序幕。
大學究竟能如何透過生產社會所需的知識、建構人們所需的軟硬體系統，讓高教成為持續孕育滋養前草教育地方創生的搖籃？

本次前草願景工作坊邀請到三位講者回應上述問題：
📌知名地方創生領袖——小鎮文創執行長何培鈞將與我們談談：地方創生如何在社區活出國際高度的文化縱深？
📌高雄中山大學西灣學院院長——蔡敦浩教授則將以通識學程升格為西灣學院，以及多年投入高雄地方創生之大學社會責任計劃（USR）之經驗，分享大學與地方創生推動者如何互助共好。
📌《學習的理由》導演、擔任國際實驗高教知行聯盟召集人，積極參與國內外實驗與創新大學之相關研究與修法的楊逸帆，也將發表他考察世界各國另類大學結合地方創生或社區發展之案例，提出前草地方創生實驗大學之發展可能。

🌍時間：2021/5/6(四)12:30-5:00
地點：高雄前草宏裕行花枝丸觀光工廠
🌐報名 :
大眾報名 https://reurl.cc/YWRZ04
教師報名 https://reurl.cc/6yYAQk
🎻也可在教育部全國教師在職進修網報名，公文已發到高雄各校，外縣市學校若需公文請4/27前私訊，謝謝!
網站: www4.inservice.edu.tw
研習進階搜尋代碼 3084437

🌱辦理單位：
一、指導單位：國發會
二、主辦單位：雜學股份有限公司
三、合作單位：Only實驗教育-自學生家庭陪伴系統
四、協辦單位：國立中山大學科技部灣岸創生計畫-前草區、興仁國中、鳳山中正國小、英明國中、中華民國社會教育教育事業協會、宏裕行花枝丸館、家樂福旅行社館、台天數位科技教育

【2020.10.19 教育及文化委員會質詢】
　
秀寳今日於教育及文化委員會就大專院校網路資安與雙語教育相關議題質詢教育部部長潘文忠。秀寳表示， 上週發生中正大學學生個資外洩案，學校方澄清為新進人員作業時的疏失，之後也以簡訊通知學生檔案誤傳，但有學生反應形式上有點類似簡訊詐騙，如此作法可能會讓學生不敢點開，而遺漏學校澄清的訊息，秀寳請教育部依個資法建立處理資安事件的標準作業流程。
　
秀寳接著指出教育部為了推動中小學雙語教育，明(2021)年將由前瞻計畫編列15.4億元，後年再編20.7億元，兩年合計可達36.1億元，數目相當可觀。包括推動高國中小運用英語於多領域學習、推動高職專業群科學校發展職場英語課程、選送教師赴海外短期進修及提供英語科教師全英語教學培訓等等。秀寳表示，真正的問題在於缺乏本國籍的全英語或雙語教師。數十年來，我國子弟，出國留學歸國，即便沒有出國，也有許多擅長全英語的人才，卻沒能如外籍教師順利至學校任教。秀寳建議教育部，在延攬外師的同時，也能看見在這土地上潛在的現成人才，不必捨近求遠。

【#越南語能力認證檢定考試】

🤩本校與越南胡志明市國家大學之人文社會科學大學越南語學系聯合舉辦「越南語能力認證檢定考試」，本考試認證受中華民國教育部採認為公費留學考試之越南語能力證明，及越南教育部認可，越南語能力證書將由越南胡志明市國家大學之人文社會科學大學與致理科技大學共同署名核發，具國際認證效力，有利於國內外各職場與學術進修之越南語能力證明。

歡迎大家報名參加～🎉

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📅考試日期：109年5月23日(報名期限:即日起至4月30日) (報名費首次降價優惠新台幣1,600元)

📌考試地點: 致理科技大學(新北市板橋區文化路 1 段 313 號)

👉報名資訊 https://pse.is/QP2PM

✏️測驗內容包含電腦上機測驗之聽力(60分鐘)、閱讀(60分鐘)，紙筆測驗之寫作(60分鐘)，與口語面試(15分鐘) ，每場考試皆由越南教師親自來台監考與面試，嘉惠本國民眾不用出國越南即可在本國考試取得認證，以利未來求學與求職。

#致理科技大學 #商貿外語學院 #越南語 #國際認證

立法委員林佳龍今天(18日)在教育文化委員會質詢教育部長蔣偉寧，針對今年國一新生只剩25萬人，教育部因少子化減少學校班次，數千名教師恐無班可教，林佳龍要求教育部盡快因應，蔣偉寧回應，將從降每班學生人數及減少代理代課教師比率雙軌並行解決此問題。

林佳龍指出，國一新生今年只剩25萬人，並且逐年遞減，到113學年度更只剩18萬人，由於師資減額超過2600人，但就算目前每年超過50歲的1300名教師全都退休，也還有1300名教師無班可教，而現任教師都可能沒工作，未來師資培育教育體系前途堪慮。

林佳龍指出，教育部針對少子化的因應方式，從98學年度起國中新生編班人數調整為每班 34 人，並採逐年降低 1 人至 30 人，如今已經降到底了，未來到底該怎麼辦？蔣偉寧則回應，未來將把國中班級人數從30人繼續降到25人，同時也會降低代課教師比率，由於目前全國代理代課教師比率約12%，希望每年能降1%，往降到5%努力。

另外，針對明年將上路的12年國教，教育部3月初公布的全國高中職優質認證數，全台496校中竟有447校通過認證，達到9成，招生名額更佔目前高中職94%，教育部所謂認證過後的優質化高中，一年可以提供35萬個名額，林佳龍質疑，多數家長根本不相信這個數字。

林佳龍說，102 學年度國中畢業生也才27萬，且逐年銳減，比通過優質高中職認證的招生量少了8萬名以上，這個優質高中跟跟家長心中認定的標準真的「差很大」，不然家長根本不會為了爭著讓小孩念明星高中，不斷爭執超額比序項目，以現階段而言，所有高中職都拿到優質認證是不可能。

林佳龍指出， 優質認證的評鑑項目缺乏教學正常化、教師進修與教職人員敬業教育，對學校的財務透明作為更顯不足，又加上依照教育部目前的規劃，明年要申請特色招生的學校，必須先通過優質認證後，才能申請特色招生，「校校有特色」的結果將變相衝高特招名額，這樣的搞法，最終只會把認證徹底搞爛，認證將不具意義。

林佳龍最後也要求蔣偉寧承諾，社區大學獎勵金仍維持由教育部負責核定發放，另外，也請部長支持跨黨派提案的「社區大學促進及發展條例」。