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數學名師曾慶良點出開學後的學習關鍵！
👨🏫混成教育成趨勢 即時掌握學生回饋>> https://reurl.cc/9rgVEn
疫情間「停課不停學」政策讓學生、家長與老師都備受考驗
新學期開學，實體授課搭配線上資源的「混成教育」將成常態
如何持續在課堂中創造「互動與討論」仍是教育關鍵📌 📌
#曾慶良老師 Snapask #108新課綱 #核心素養
#正視學生心理健康
#校園輔導諮商可以更好
#數位遠距開啟新可能
就如同身體健康，心理健康同樣是學生好好學習的重要基礎， #校園內輔導支持 是我長期關注的重點。
隨著數位科技的進步，在國外， #遠距 輔導與諮商已成為校園日常支持系統的一部分，特別是對於部分難以到校的學生來說。
但在台灣，通過遠距諮商審查的學校，極為稀少。原因包括各地審查的規定及標準不一、學校本身硬體設備仍不足等。
因此，如果有些孩子因為身體因素，常需要跑醫院或間歇性無法到校，他的實體輔諮只能取消、延後重排或中斷。
也有些孩子因為心理或家庭因素，間歇性或突發性無法到校；儘管他們在當下更需要諮商與支持，但卻因為時間、空間及交通的限制，難以得到足夠的協助。
之前我透過提案（註），請教育部協助，緊急公告了「疫情期間學校及輔諮中心遠距關懷與輔導諮商參考原則」 （https://bit.ly/3BfdcXQ ），促使停課期間內，學校可以遠距輔諮，加速恢復上萬學生因疫情不到校而被迫中斷的校內輔諮服務。
但此原則，最終只能處理學生「因疫情不到校」的狀況，無法解決我前面提到，校園內一直存在的遠距輔諮需求。
這必須有系統性的處理與改變，法規要修（例如現在因為法規限制，未成年學生不能接受遠距諮商）、教學現場的校方及老師需要知道遠距輔諮如何落實（日前甚至有校方以為遠距輔諮只是隨便打打電話聊天）、資源要投入（補充設施設備等）。
校園的遠距輔諮需要更多討論、研議相關規範、提供實施原則與指引，才能讓學校和輔導人員有所依循，也更加保障學生權益。
停課不停學期間，校園特別開放的遠距輔諮，為台灣主管機關一直以來堅持實體諮商的狀態開啟了新的可能。
我會繼續請教育部借鏡國外經驗，正視目前台灣校園狀況，研議台灣校園遠距輔諮的具體可落實方案。用更好的方式、接住每個年輕學子，讓學生的身心健康得到更完整的保障！
#實質監督
#提出解方
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註：先前停課不停學期間，我辦公室持續收到學生、老師及心理師的陳情，表示停止到校上課期間，原本面對面的校內心理諮商也被迫停止。
同時，也無任何學校能提供遠距心理諮商，加上其他校外諮商管道多數中斷，估計有全國有上萬孩子們面臨求助無門的狀態。
例如，6月份我參與台灣少年權益與福利促進聯盟舉辦的「 #別讓兒少聲音在疫情中隱形」記者會。會中公布的調查報告指出，5成青少年因為無法跟朋友們見面感到失落與難過、2成8的青少年因而愈來愈容易感到孤單寂寞，對於疫情影響原有的校園活動、就學及生涯規劃，也有4成7的學生感到無力及焦慮😢
這顯示恐懼、擔憂、煩躁、焦慮等情緒，確實在許多學生身上累積，對於原本已在諮商或有諮商需求的學生來說，影響可能更為強烈。
又如，根據諮商心理師公會全國聯合會的抽樣調查，推估6月時全台約有3萬名學生諮商被迫中斷，且因疫情新增諮商需求的學生，也無法得到協助。
我因此提案要求教育部必須盡快解決這個問題，以確保學生的心理輔導諮商不會繼續中斷。
感謝教育部的積極處理，在7月初公告了「疫情期間學校及輔諮中心遠距關懷與輔導諮商參考原則」，讓學生的心理健康盡快恢復照顧。
【0817防疫記者會綜整】
今天是連續第11天+0，防疫仍不鬆懈，居家隔離人數6人，雖然彰化已連續11天+0，篩檢人數還是不斷成長，是因為隨時都要做好社區的監控，一有風吹草動就能立即匡列。雖然今天是0確診，但有北部確診者來旅遊，公布的足跡為8月14日12:30至13:00在台亞彰化中央路加油站。因為確診者在加油站有下車上廁所，停留時間較久，其他地方停留時間都很短暫，經風險評估後，只有公布這個地點。如果在此時段有出入這個地點的民眾，請做好自主健康管理，若有不適，請至PCR篩檢站進行篩檢。
由於即將要開學，校園實體上課防疫要有所整備，請學校需要做一些準備因應。學校在9/1開學前一定要召開防疫會議討論，需要校長、主任、老師、家長會長一起參與，整備防疫物資。環保局、鄉鎮市清潔隊則需要在8/31前完成213所學校的校園環境清消，近期會發公文過去。另外，縣府將補助學校午餐防疫隔板、酒精、口罩等防疫物資，並將持續積極爭取疫苗，若未接種疫苗或接種未達14日的教職員等，會提供上班首日家用快篩試劑服務。
高級中等學校（含）以下的校園防疫停課標準規定如下：若1班有1位師生被列為確定病例，該班停課。若1班有2位以上師生被列為確定病例，該校停課。若1鄉鎮市區有3分之1學校全校停課，該鄉鎮市區停課。補習班及幼兒園比照高中以下學校辦理，各級學校停課依教育部停課標準辦理。當學校教職員工或工作人員為確診時，需暫停校內各項大型活動。
COVID-19疫苗8月16日14:00起再度開放意願登記，只要是18歲(含)以上及第9類-高風險疾病者、罕見疾病及重大傷病患，尚未完成意願登記者，都可以上平台登記。民眾可選擇疫苗種類為AZ、莫德納以及高端(20歲以上才能選擇)。
職業訓練因應COVID-19防疫指引，包含：1.加強工作人員健康管理及造冊、落實實聯制及量測體溫，全程佩戴口罩及面罩。2.工作人員及講師未施打疫苗或施打第1劑疫苗未滿14日，應提供3日內快篩或PCR檢驗陰性證明，並每週定期快篩。3.落實人流控管、室内不超過50人、室内空間每人2.25平方公尺以上，公告容留人數於訓練教室外及門口。若空間不足時，採小班分流實體上課方式因應。4.加強環境清潔消毒作業，落實並記載訓練設備與機台使用前後之清潔消毒工作。5.訓練單位依指引完成防疫管理自我查檢表，經報備恢復實體上課，可實施線上教學之課程，仍可採線上教學。6.訓練場地應保持通風，無窗戶空間及地下室不開放。用餐以提供餐盒為原則，用餐環境須通風且使用隔板。7.落實每日自我查檢及相關單位查核機制。
【清爽小黃瓜】
其實這道小黃瓜做了很多次，也用文字食譜分享給各位讀者。這天正好是拍攝日，我順便記錄一下醃小黃瓜的過程。
有些朋友是很怕小黃瓜的味道，先用鹽醃過，再擠出小黃瓜裡因為脫水而釋出的汁液，之後我們再用糖和醋調味就能很快入味。因為是自己做的，無任何添加物，做好之後放冰箱冷藏，建議兩天內吃完。也因為每個牌子的糖和醋味道不一定完全一樣，讀者可以參考我建議的比例，自己再斟酌加減。
祝福星期一上班日愉快，孩子們都開學了嗎（文章寫於教育部公告停課之前⋯）
教育部停課公告 在 教育部 - Facebook 的美食出口停車場
教育部, 台北市. 248367 likes · 835 talking about this · 2155 were here. 本專頁以分享教育部最新訊息，保有對圖表、貼文及留言等內容修改、刪除及回覆的彈性。... ... <看更多>