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【你知道嗎？公斤與公尺、秒一樣，都是由法國規定的！】
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第一次被定義時，是在1791年，法國國民代表大會規定，「一立方分米溫度為4℃的純水，質量為一公斤」
但不同環境下，不同純度的水有些微差異，因此科學家們利用「鉑銥合金砝碼」製造不同圓柱形的砝碼，高與直徑都是39mm，並選出一個最滿意的，在1889年國際質量大會中，將它的質量訂為1公斤也稱作千克原器。
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#國中物理 #公斤 #KG #質量與密度
[懶太太]
感謝所有願意對特殊需要學生友善的老師們❤
我的國小，是縣裡面的明星國小，有資優班，家長多為公教背景，很多家長會跨區就讀。
兩個議員女兒，一個國大代表兼家長會長兒子都在我們班上。
我們班是如此地引人注目，故學校也精挑細選最”強“的老師來教我們。
她出名的兇，少標準一分打一下，還把學生依照分數編排座位，成績好的是一排，成績不好的是一排，相鄰在旁邊。
美其名是說成績好的要教成績不好的，實際上，為了不要讓自己掉到成績差的那一排，班上鬥爭，作弊風氣盛行。
因老師如此的態度，成績差的學生除了被罵不是人，每天都被打得很慘，甚至會被同學排擠。
她不讓我們知道，有人不交功課，是家裡有狀況;也不知道，有人天生就是不會念書。
跟幾位國小同學在臉書上有聯絡，沒什麼人想回去找那位老師。
而我很擔心我家的毛毛，也會碰到帶頭霸凌學生的老師。
或許老師不自覺是霸凌吧，但老師的表情眼神話語，都會影響班上同學，對特殊學生的看法。
我放棄家裡對面，走路只要兩分鐘的國小，因為我知道他們學校在拼學生人數，整個學校拼命參加各種競賽，獲得曝光。
也捨棄毛毛之前附幼的升學型國小，普通公幼學生念那邊壓力就很大，更枉論毛毛這種特殊學生。
我選擇了開車要15-20分鐘的國小，只為了給毛毛一個友善的環境。那裡有特教班，資源班跟普通班，毛毛在那邊不是最特別的。
我不要求毛毛變得多厲害，只求老師願意接受毛毛的狀況，願意跟我一起努力，把她拉拔長大。
教師節，我來不及叫毛毛寫卡片，只好我自己在聯絡簿感謝老師，老師的訊息，反而感動到我了。
謝謝老師跟教助員包容最近狀況頗多的毛毛，也安慰了我這個有點灰心的媽媽😭。
感謝所有願意對特殊需要學生友善的老師們！
你們的善意，對我們天使兒家長來說，都是能再努力的動力，真的很感謝唷😛
一年一度的教師節，祝福所有的老師教師節快樂👏👏👏也謝謝有祝福我教師節快樂的同學們，雖然一直以來還是對於老師這個稱謂有點不好意思😅總覺得自己只是比別人幸運一些、多懂一些法律的人，有同學叫我老師的時候內心總是害羞😳
話雖如此，仍然感謝自己能比別人幸運地擁有這樣的教學經歷，教學過程訓練能夠條理分明地傳授自己想說的話，也培養自己能夠更有耐心地聽取不同意見，因為不同的學經歷背景就會成就不同的思考邏輯，有些時候沒有誰對誰錯，只是關注重點不同。但是仍然期盼自己能夠更加努力，成為一個更能體察人心、關懷弱勢的律師，希望過去與未來所有與我有關的人們（包含學生及客戶們）都能夠平平安安、健健康康！🥺
最後利用這個機會向一路上曾經教導過我的所有老師傳達感謝之意，沒有您們就不會成就現在的我，感謝您們❤️
P.S.照片為上週某日突然覺得迷惘的時候去晃晃的臺北保安宮🙏
本集主題：「教學力：深化素養學習的關鍵」介紹
訪問作者：藍偉瑩
內容簡介：
每一位對教育有所期待的校長或主任，都該買給校內老師的教師節禮物；
每一位想精進自身教學能力的老師，都值得精讀反芻並思索再三的案頭書。
「教師的教學教練」，也是第一線教師長期且堅定的陪伴者，
以「客製化師資培育」見長的均一師培執行長藍偉瑩，
匯聚24年教學資歷，以及6年來踏遍全台縣市、上萬人次的師培能量，
從頭細說教學力根基，完整呈現深化素養學習的關鍵。
為什麼公益平台董事長嚴長壽總裁，慧眼力邀她擔任均一師資培育中心執行長？
為什麼當談到新課綱、素養課程設計、教師社群時，她的名字總不斷被提起？
為何連跨縣市教學輔導團成員、課程督學、教育機關主管，
都要追蹤她的臉書、正視她的意見？
她是藍偉瑩，擁有科學教育博士學位的扎實理論背景；
談起教育哲學，她自承受杜威與維高斯基影響最深；
說起課程地圖、教學發展、教師增能，面對國外艱澀難懂的教學理論，思路清晰的她，嘗試將艱澀難懂的架構，轉化為具在地化的脈絡，希望讓教師易於吸收。
因為她真切感受到：唯有真正幫助了現場老師，才能幫助學生免於成為教學的白老鼠。
本書統整了偉瑩老師歷經多年帶領工作坊的課程設計思維與實戰心法，
從課堂提問到課堂設計，從單一學科到跨領域課程，從教學方法到社群共備，
她所帶領的教師共備社群，看似軟軟的弱聯繫，卻帶給學校強大的支持力。
綜觀 教學現場的百家爭鳴，
偉瑩老師不僅是第一線教師最溫柔、長期與接地氣的「入校夥伴」，
是推動「教師學習共同體社群」在地化實踐的重要推手，
更是帶領教師社群，邁向素養教學最堅強的「教學後盾」，
是台灣近年另一股靜流水深、引領推動教學現場改變的重要推手。
作者簡介：藍偉瑩
現任均一師資培育中心執行長、社團法人瑩光教育協會理事長，是國內推動教師學習共同體的重要推手，更是吸引數千名教師安心跟隨的社群引路人。
擁有國立師範大學科學教育研究所博士學位，離開體制內之前，曾擔任台北市中教科課程督學、台北市麗山高中教務主任與化學老師、新北市金陵女中秘書與化學教師。在超過24年的教學資歷中，她極度了解學校課程教學與學生學習樣貌，也深度參與課綱相關配套研擬與推動；現在是第一線學校與教師長期且深度的陪伴者，6年來踏遍全台縣市，期許與老師、孩子並肩同行，成為更美好的自己。
在教學理論與課堂教學的交互激盪中，偉瑩老師以學習共同體模式開放課堂，發展具學科素養的探究課程；著力於社群運作與課程教學，透過為上百所學校、上千名教師的教學把脈過程中，不僅提供「客製化師資培育」，更鼓勵教師反思並解構自己的學習歷程，教師不僅是「教學的專家」，更要朝「學習的專家」之路邁進。
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🍁🍁🍁秋季食補小教室第三集
🍻🥂🥃🍶☕️🍷🥤秋天總感覺口乾舌燥，有推薦的飲品嗎？
⋯⋯⋯
秋高氣爽的秋天，是適合出遊、登高、品茗、吃蟹的好時光
我就想，應該給大家一些食補小常識，也算是解惑囉！讓大家更認識「秋天」😊
㊗️大家教師節愉快
❤️我們邀請到
我非常非常要好的朋友
劉鐵虎藥局的劉崇元大哥
（這是祖傳三代的藥房喔！）
為我們精簡說明！
背景聲音：竹北市民代表陳秀玲❤️
#邱靖雅關心您
同系列影片連結
邱靖雅議員生活好起來-秋季食補小教室EP 1：
https://youtu.be/zjs0owEX0EI
邱靖雅議員生活好起來-秋季食補小教室EP 2：
https://youtu.be/s3MokGqwL68
🍁 🍁秋季食補小教室第二集
🥣🍽🥣 秋天，真的要多吃白色的食物嗎？
⋯⋯⋯
秋高氣爽的秋天，是適合出遊、登高、品茗、吃蟹的好時光
我就想，應該給大家一些食補小常識，也算是解惑囉！讓大家更認識「秋天」😊
㊗️大家教師節愉快
❤️我們邀請到
我非常非常要好的朋友
劉鐵虎藥局的劉崇元大哥
（這是祖傳三代的藥房喔！）
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背景聲音：竹北市民代表陳秀玲❤️
#邱靖雅關心您
同系列影片連結
邱靖雅議員生活好起來-秋季食補小教室EP 1：
https://youtu.be/zjs0owEX0EI
邱靖雅議員生活好起來-秋季食補小教室EP 3：
https://youtu.be/x9Dx70FJOpE
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這首歌是我為 教師節 所創作的歌曲！jason秀音樂FB專頁: https://www.facebook.com/jasonshowmusic/請大家幫我按讚哦！^^感謝大家的支持與幫忙！ ... <看更多>
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