請大家來當社發所的學弟學妹吧!
#知識是一回事但要緊的是實踐。
【不願浪擲生命的人們,來這裡一起生活與戰鬥吧!】
在這裡,不存在著學科的邊界、沒有民族與國籍的教條、更沒有封建的師生關係;這裡,只有受壓迫者教育學意義下的知識熱血。
這就是世新大學社會發展研究所,成立於1997年,社發所的師生們正嘗試著結合理論與實踐,培養出具有歷史視野的社會實踐者!
如果你之前不認識社發所,現在師資與課程在這裡!
如果你早已經認識社發所,現在更要重新認識我們!
#請參考百分之兩百被學生搞事的帥氣可愛宣傳圖!!
***【碩士班招生】***
🕝報名自即日起至108/1/31下午2:30止
▶口試:108/3/16
▶放榜:108/3/22
📜招生簡章:https://drive.google.com/…/0BwegzJIBPrXgN3pFSV9xTWpJM28/view
🛤本所網站:https://e62.shu.edu.tw/newstudents.html
『有學有術、實踐基層、回歸理論、再造社會』是本所的辦學目標
***【獎學金】***
今年度改為入學獎學金,每年補助2-6名本所一、二年級學生,每名每學期最高可得五萬元獎學金,每次發放一年。本所為延續創辦人成露茜教授堅持有學有術的理念,實踐改造社會的理想,並鼓勵社發所學生深耕理論與實踐,特訂定『世新大學成露茜紀念獎學金辦法』,詳情請參考網站。
📅申請截止日期:2019/8/31
📅結果公佈日期:2019/9/10註冊日前
申請方式:於截止日前寄送申請表單及申請書至e62@mail.shu.edu.tw
申請資格:碩士班錄取新生及在學一、二年級學生
申請表單:https://e62.shu.edu.tw/download/form991125.doc
***【報名/就學優惠】***
◎ 本次報名獲推薦學生即可享免繳新台幣1400元報名費之優惠(推薦函在網站上)。
◎ 凡本校教職員本人或配偶、兄弟姊妹、子女就讀本所者,
報名費及就學期間學費雜費全免(世新大學教職工及其親屬報考本校資料表在網站上)。
***【就讀本校福利】***
●「教學助理」助學金:每月5000元,每學期支領四個月。
●「弱勢學生助學計畫」:符合申請資格者,減免額度12,000-35,000元。
●「國際交換生甄選」(外語組/華語組):
甄選通過者可赴外交換,到境外姊妹校進行1學期或1學年的學術交流,並提供補助金或獎學金。(資格詳見每學期國際事務處公告為主)
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🌱本次宣傳圖片靈感來自日本近畿大學
文案/拍攝/設計,皆出自眾學生想對老師們搞事之心
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💪你還沒加入我們"反對世新校方不當停招"的連署嗎?
你的支持,將成為我們對抗的基石!→https://goo.gl/Zx4fhc
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📺【7分鐘說分明!社發所停招事件,發生了什麼事?】
→https://www.youtube.com/watch?v=YKAXAepCzLo&t=1s
🚀【2019社發所停招事件懶人包】 #戰鬥ing
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教學助理 辦法 在 Miss Rosie Rabbie 露思兔子 Facebook 的最佳貼文
兔子出書啦!兔子出書啦!兔子出書啦!(因為很重要所以說三次!)看似很簡單,但這本小小的繪本背後,是一個很長很長的故事。
(感性長文慎入)這是一個很長的夢... 我的路,從來不是表面上那樣一帆風順。
出來社會第一份工,只有八千元,他們要求我改革他們的網頁,我寫不出他們滿意的方案,三個月炒了。
第二份工,好一點,有九千,但做了三個星期,便遇上裁員,每個部門都要交人出來,遲來先走,又炒了。
當時很迷惘,完全不知道自己想做什麼,剛好見到樓下教育中心招人,便去做了。一做便是一年。發現自己喜歡和學生相處,但做了一年,不禁又想,往後的十年也這樣子嗎?
又當我再度迷惘時,見到某中學請教學助理。很老實說,因為父母的關係,當初是很抗拒當老師的,因為知道辛苦和近代的教育已變質。但,見到又很想試,一試又是一年。
我很記得當年的感覺,看到和我差不多年紀,同樣大學畢業的老師。我問自己為什麼她在正式教學,而我就做跑腿和雜務呢?我發現自己很想和學生互動,很想去教他們,想試試上大班的感覺,想試試我的教學法在大班有沒有效。結論是,我還是喜歡教學生的。
決定了不再逃避,便想辦法做正式老師。校長說如果我在學校做 2 年 教學助理,就有機會轉我做老師,但我看到同事做了6年還是助理,你敢相信學校嗎?何況中學是寒冰期,便跑到小學讀教育文憑。
讀書期間在網上發表漫畫,得到出版社賞識得以出書,當時真的很開心,很興奮。但在零宣傳和零知名度下,銷量不足以讓我繼續畫下去。當年真的很灰心,覺得自己的當漫畫家的夢想完了 ....
於是,我又回到現實。教育文憑畢業後,進了一間傳統名校教書。來自學校和家長的壓力很大,加上經驗不足,常常出錯。而且校風比較保守,不太支持我畫漫畫。不能畫漫畫的話,我覺得沒有了存在價值,自我形象跌到極點,覺得自己一無是處,是個很失敗的人,有段時間每天放工也在哭。
於是,我離開了。到了現在的學校。最初,我也是戰戰競競的,很怕讓別人知道我畫漫畫,不知道他們會怎麽看我。但我畫兔子的事還是傳開了,沒想到這裡的同事還挺欣賞呢 (至少在表面上),他們認可我的才能,也讓我去試開想試了很久的英文繪本班。
人開心了,也較有自信, 也可能始終是多了少許經驗,工作起來也順心多了。雖然每天工作十二至十四小時,很辛苦,但很滿足。特別是這裡的同學大多受教,而且家庭支援不足,所以老師的幫助尤其重要。
人順心了,好運也跟著來,去年被出版社發掘,再次有出書的機會。今次當了正式老師,感受更深。社會上對老師有很多負面的看法,我看到很心痛,我不能代表任何人,只能把我看到的現象寫出來,我寫的,不一定發生在我校,很多是朋友或讀者的經驗。我不會說每一個老師都是好人,但我希望了解別人了解我們的難處。
希望,今次能讓我畫下去,出完一本,還有下一本,再下一本。謝謝你們的每一個讚好和分享,希望到時書展能見到你們,讓我親口說聲 :「謝謝。」
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教學助理 辦法 在 國立臺灣大學 National Taiwan University Facebook 的最讚貼文
【學習路上有你,校園色彩洋溢!TA 大大~謝謝你!】
Giving Thanks to our Teaching Assistants
臺大教學發展中心將於 104/12/8 為 103 (2) 傑出教學助理辦理盛大的頒獎典禮,企劃「力挺你的 TA,分享感動抽大獎」活動,邀請 “親友應援團” 到場或於線上為你的好同學、好朋友或學長姐加油打氣。
The Center for Teaching & Learning Development is hosting an award ceremony to honor our outstanding teaching assistants. Sign up for the event to show support for your favourite TA!!
【到場加油活動辦法】
▌Step ❶ 點選活動報名頁面:http://goo.gl/forms/VEU1S2eri1
▌Step ❷ 填寫基本報名資料及想對 TA 說的暖心話語
▌Step ❸ 12/08 18:30 到場參與熱鬧的頒獎典禮,在好友上臺的那一刻大聲加油,傳達你對他的熱情及感謝
【線上加油活動辦法】
▌Step ❶ 點選活動頁面:https://goo.gl/hmNKmp
▌Step ❷ 挑選一組最能代表你心中的優秀 TA 的顏色
▌Step ❸ 分享到自己的 FB 頁面。機會加碼:若你再 Tag 你的 TA,會增加一次抽獎機會喔~(不限本屆 TA 喔~)
請於留言框中加註 ## 學習路上有你校園色彩洋溢
(Hashtag:標記是以 # 開頭,空白結束,文字中間不能有空格)
留言內容請務必設為公開,主辦單位將用 Hashtag 確認抽獎資格
成功分享活動訊息的同學可以抽校園實用潮物唷~
(園創刮卡明信片 / 文青提袋等限量好物)
活動期間:104/11/16 – 12/06 晚間 23:59 截止
更多活動資訊,請上教學發展中心網頁:http://ctld.ntu.edu.tw/newsDetails.php?nId=1022
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