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本集主題：「教學力：深化素養學習的關鍵」介紹
訪問作者：藍偉瑩
內容簡介：
每一位對教育有所期待的校長或主任，都該買給校內老師的教師節禮物；
每一位想精進自身教學能力的老師，都值得精讀反芻並思索再三的案頭書。
「教師的教學教練」，也是第一線教師長期且堅定的陪伴者，
以「客製化師資培育」見長的均一師培執行長藍偉瑩，
匯聚24年教學資歷，以及6年來踏遍全台縣市、上萬人次的師培能量，
從頭細說教學力根基，完整呈現深化素養學習的關鍵。
為什麼公益平台董事長嚴長壽總裁，慧眼力邀她擔任均一師資培育中心執行長？
為什麼當談到新課綱、素養課程設計、教師社群時，她的名字總不斷被提起？
為何連跨縣市教學輔導團成員、課程督學、教育機關主管，
都要追蹤她的臉書、正視她的意見？
她是藍偉瑩，擁有科學教育博士學位的扎實理論背景；
談起教育哲學，她自承受杜威與維高斯基影響最深；
說起課程地圖、教學發展、教師增能，面對國外艱澀難懂的教學理論，思路清晰的她，嘗試將艱澀難懂的架構，轉化為具在地化的脈絡，希望讓教師易於吸收。
因為她真切感受到：唯有真正幫助了現場老師，才能幫助學生免於成為教學的白老鼠。
本書統整了偉瑩老師歷經多年帶領工作坊的課程設計思維與實戰心法，
從課堂提問到課堂設計，從單一學科到跨領域課程，從教學方法到社群共備，
她所帶領的教師共備社群，看似軟軟的弱聯繫，卻帶給學校強大的支持力。
綜觀 教學現場的百家爭鳴，
偉瑩老師不僅是第一線教師最溫柔、長期與接地氣的「入校夥伴」，
是推動「教師學習共同體社群」在地化實踐的重要推手，
更是帶領教師社群，邁向素養教學最堅強的「教學後盾」，
是台灣近年另一股靜流水深、引領推動教學現場改變的重要推手。
作者簡介：藍偉瑩
現任均一師資培育中心執行長、社團法人瑩光教育協會理事長，是國內推動教師學習共同體的重要推手，更是吸引數千名教師安心跟隨的社群引路人。
擁有國立師範大學科學教育研究所博士學位，離開體制內之前，曾擔任台北市中教科課程督學、台北市麗山高中教務主任與化學老師、新北市金陵女中秘書與化學教師。在超過24年的教學資歷中，她極度了解學校課程教學與學生學習樣貌，也深度參與課綱相關配套研擬與推動；現在是第一線學校與教師長期且深度的陪伴者，6年來踏遍全台縣市，期許與老師、孩子並肩同行，成為更美好的自己。
在教學理論與課堂教學的交互激盪中，偉瑩老師以學習共同體模式開放課堂，發展具學科素養的探究課程；著力於社群運作與課程教學，透過為上百所學校、上千名教師的教學把脈過程中，不僅提供「客製化師資培育」，更鼓勵教師反思並解構自己的學習歷程，教師不僅是「教學的專家」，更要朝「學習的專家」之路邁進。
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我將在9/21參加我的下一場健體比賽，位於加拿大的Ben Weider Natural Pro Show，這部影片主要分享我備賽前兩週的飲食調整方式、食材採買、還有減脂需要注意的觀念，及體態紀錄。
備賽飲食減脂觀念分享，會持續分享到我上台，每兩週和大家報告進度，下部影片將會介紹我的備賽訓練內容。
我的飲食內容不一定適合每個人，但你可以參考並套用在你的生活上調整，希望能夠幫助到大家，有個美好的夏天曬肌肉。
[問答時間]單元，在備賽系列影片將會暫停問答，非備賽的影片問答時間依然在，持續為大家解決大大小小問題。
小h說，不要忘了片末的NG [漏網鏡頭]，裡面有拍片過程中最帥的大H! (這句是我加的)
未來持續分享 健身、健美、健體、訓練、增肌、減脂、飲食、備賽、各地美食，以及大H小h的生活點滴。記得訂閱我的頻道和按讚，如果希望收到我的更新通知，請按下小鈴鐺 ; 如果你覺得很受用，也歡迎分享給你的家人朋友～
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陳麗娜新聞稿（9.7）
陳麗娜指，高雄教育力每況愈下
教育局長強調，今後要重視學生基本能力培育
全國教育力調查，高雄市每況愈下，今年排名更落在10名之外。市議員陳麗娜指出，高雄市最近幾年教育顯然出現嚴重問題，極待改善。教育局長王進焱承認，過去比較強調精英教育，應適度調整教育資源，讓老師。家長、學生都重視學生基本能力培養。
陳麗娜上午在教育部門質詢時說，天下親子雜誌每隔兩年進行一次全國23市縣教育力調查，調查有四大面向、46項指標。高雄市2012年名列第8名，2014年排名12，2016回到第10名，今年又跌出10名之外。
調查顯示，高雄市四大面向，閱讀率名次排名全國第五名，公平與多元創新名列第10。在政策領導力高雄長期是末段班，甚至有過曾全國倒數第二名。教學力的排名也是很差，一度排名第21。政策領導力的主要指標是教育預算佔總預算的比例，校長、老師、家長對教育的滿意度。教育力指標是108課綱教師準備度、學校軟硬體到位等。從這兩個面向可以看出，高雄教育的確有很大的問題。
前教育局長范巽綠最近回鍋出任教育部政次，她在高雄市教育局長三年半，出國18次共103天。換算起來任內十分之一時間都在國外。出國考察若能取經也沒有問題，但是去印尼考察外配母語，回國卻規劃用兩位越南教授來教教師越南語；去日本考察美學，回國就要求各校向教育部申請校園建築美學經費，如此牛頭不對馬嘴的考察，真有必要嗎？高雄的教育力能不每況愈下嗎？
陳麗娜另外提到，電競已列為亞運會比賽目，將來奧運會也可能成為正式比賽。高雄的選手過去在國內外競技比賽都有好表現，高雄現在把行音樂中心鯨魚館轉做高雄電競場館，又要舉辦2018eSF電競世界錦標賽，希望文化局能夠把選手的好表現繼續維持，同時要發展電競產業鏈，尤其觀光和文創部分，千萬不要讓高雄電競只是曇花一現。民103年市府將紅毛港文化園區基金、駁二藝術特區、打港英國領事館園區納為一體，整合成一個基金後營運反而虧損，收入比預估少了一億多元。陳麗娜要求再回歸各自獨立。
文化局長尹立表示，電競產業牽涉甚多，市府會努力發展。基金部分將檢討，將強化紅毛港文化園區的活動。
台灣近年教育改革風起雲湧，教學者以不同的教學經驗，發展出多元的教育觀念與教學法，匯聚出由下而上，由點串聯起面的影響力，翻轉了教育的思維與面貌。 ... <看更多>
教學力 在 教學力：深化素養學習的關鍵」介紹、藍偉瑩專訪（親子天下） 的美食出口停車場
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