關於 收銀員工作內容 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

一日跟寶皇玩扮家家酒的買賣遊戲。
「這裡一共是88元喔～」寶皇說。 不知為何，寶皇從小特別喜歡88這個數字，每次要比喻很多數量的時候常常都是88個XD

我從皮夾拿出一張木製的信用卡遞給他，
「好，謝謝。我刷卡。」
寶皇熟練的接過，低著頭一邊刷卡一邊問
「請問您要打統編嗎？有載具嗎?」

「欸！？......我不用打統編跟載具。」
沒想到與４歲的孩子玩扮家家酒這麼擬真，而且平常都是湯姆哥負責結帳，讓我一下子沒反應過來，而寶皇繼續發揮他那不輸專業收銀員的工作ＳＯＰ！
「您有開車嗎？」
「......我有開車。」
寶皇立刻從收銀機裡拿出一張票卡還順便遞給我一張小汽車貼紙：
「這個是給您折抵停車費的，還有這個是集點貼紙，集滿後可以換鍋子喔！歡迎下次再來！」
#好的
#感覺寶皇很適合參加一日店員的活動呀

／
寶皇從1歲多開始玩水果攤老闆的買賣遊戲，從單純「要蘋果、給蘋果」開始，到現在加入金錢使用、簡單數學加總等概念，每次融入一點新元素，所以依舊很喜愛這個遊戲、玩得很投入。其中，我覺得透過買賣遊戲學習數學概念，非常能引發孩子學習動機，因為有具體的物品和代幣等，讓孩子比較容易理解，然後從收銀機或鈔票上認識數字，也讓孩子覺得很好玩，很自然地就能記起這些概念！
因此，隨著孩子的認知成長，扮演遊戲能讓孩子發揮更多能力，例如：金錢使用、數學概念、計畫整個活動主題、準備和擺放場景、協調與溝通等。今天就透過Tenderlaef木製玩具來跟大家分享【買賣遊戲/車車玩具】配件選擇&促進的發展能力

好讀詳細圖文：https://bit.ly/3cRDbdu

【什麼時候可以開始扮演遊戲】
如果你觀察到孩子開始將一個東西想像成某個東西玩，這就是扮演遊戲的開始喔！
※依據發展里程碑，大約是1.5-2歲
我們可以把握這個自發動機，提供機會與環境，讓孩子去延伸更豐富的內容。

【買賣遊戲對發展的5大助益】
而隨著孩子的認知能力成長，扮演遊戲可以讓孩子發揮更多能力，例如：金錢使用、數學概念、計畫整個活動主題、準備和擺放場景、協調與溝通等。
▪️社會互動的模擬：從買賣過程學習基本禮貌用語、打招呼、提問等技巧，進一步學習釐清對方需求，如何提問或確認才能獲得答案。
▪️認知計畫能力：商品要怎麼擺放、如何分類，以及買賣流程順序，都會運用到孩子的認知＆計畫能力。孩子也可能憑藉曾跟大人去購物的經驗，然後重現在扮演遊戲中，並仔細思考整個購物流程的細節步驟。
▪️問題解決能力：每個人扮演角色的提問和互動方式不同，我們不一定都要演出很配合的情境，偶爾可以出個狀況題，讓孩子去思考如何反應?(例如：錢帶不夠、買錯商品、殺價等)
▪️金錢使用與數學概念：雖然是遊戲，但也是實際會遇到的生活情境。買賣遊戲可以讓孩子認識如何使用貨幣，以及判斷自己手上的錢是否足夠購買。具體簡單的練習加減概念，如果是一次購買多個，還可以練習到乘法概念。
▪️想像力與創意：扮演遊戲可盡情發揮想像與嘗試不同互動方式與角色性格。也可以用身邊現有的物品發揮創意、自行作命名或想像，例如：除了紙鈔的使用，也可以把紙鈔當作停車券、發票、折價券的使用。

【玩車車也能玩出不同能力】
　　很多小朋友喜歡車子，有些家長會擔心孩子花太多時間在玩車子會不會不好?其實，每個孩子都有自己比較喜歡的活動，如果引導下還是會參與其他活動，就不用太擔心。或者可以藉由孩子喜歡的車子，來學習認知概念或精細操作，這樣玩車子也可以學到很多東西喔！
１歲以上就可以透過車子來學習
▪️透過車子的顏色→辨識顏色＆顏色名稱
▪️認識不同車子的功能與名詞→來擴充詞彙量＆認知能力
▪️搭配地圖，練習控制車子的方向→鍛鍊到手腕、手部動作控制，對書寫有幫助
▪️促進想像力→可以編有關車子的故事、情節
▪️擴充汽車相關知識→例如：交通規則、斑馬線、道路符號
所以，在小朋友的興趣中，融入一點活動變化，就可以達到寓教於樂的效果喔！

【誰不想優秀，別成為壓垮孩子的最後一根稻草】（下）

壓力，如果是人們往上驅動的能量來源，那麼想必也是最後壓垮稻草的最後根源。

最高學府的孩子連續出現令所有人都震驚的自縊舉動，每個人都在問，高學府的孩子怎麼了？

分數，與未來的成就，是否是絕對的正相關？

答案顯而易見，要得取未來的成就，需要許多面向的觸發，包括「學習興趣」、「主動的慾望」、「人際的能力」、「挑戰困境的勇氣」、「熱情」、「信念」等等，在許多條件的培育下，孩子在未來才有可能成為父母理想中高成就人。

課業，在孩子的生命中，約略佔了30％的比重，若孩子得子花費70％的時間去拚命，可以想見孩子得放棄多少事物才能抵達課業的理想值，而剩下的精力，足夠孩子去探索世界？足夠孩子深刻的瞭解自己喜好？如果所有的課業，孩子只需付出30％的精力，就能獲取70％的學習內容，豈不甚好？孩子還有許多精力足以去追求自己的喜好。

我想起心理學的「第十名現象」，它是指一個班裡最有出息的學生，通常不是學習成績最好的前幾名，而是班上處於中游的學生。這是由大陸教書二十餘載的一位老師得來的「孩子成長規律」，他在一次畢業聚會上偶然發現，那些已經擔任副教授、經理的學生，在學校時的成績並不十分出色；相反的，當年那些成績突出的好學生，成就卻平平。於是他花了十多年的時間追溯過去的畢業生，得到這份「第十名現象」的成長規律。

雖然成績優異的孩子並非都適用於第十名現象，但所佔的比例卻是極高，因而父母汲汲營營要求孩子考取優異成績，所為何事？若是為了孩子未來的成就，也許是時候該為孩子的將來成就，放鬆對課業的緊迫盯人才是。

我想起多年前一則新聞，有一位美國高材生，在父母親強力的栽培下，憑藉著資質天賦，一路跳級就讀，沒有任何懸念的畢業於哈佛大學。然而畢業後，這名高材生卻選擇了令眾人訝異的工作──收銀員。

記者採訪他，問他為何擁有高學歷的出身，卻為何甘於當一位收銀員？高材生淡淡的回應：成長到大，一直用腦，覺得累了，現在他只想簡單的過生活。

成績不好，未來的成就肯定會低落？

我的信念是，孩子只是不適合以讀書考試的方式來呈現自己的天賦，不如換條路，繼續前行。

一位在自學團四年的孩子，進學團前，在學校的狀態是老師上課他就趴下來睡覺，睡到下課才起床活動筋骨。轉進學團後，我的閱讀課開啟了他的閱讀興趣，也打開了他寫作的天賦，而他更找到自己的喜好──攝影，今年十七歲的他，憑藉著自己的天賦，已經成了藝人主播的私人攝影師。

關於未來，一直是屬於善於開創的人，因為未來最熱門的工作，現在根本還沒出現，如果父母以自己認知的世界去指導孩子努力的方向，不放手讓孩子去探索世界的可能性，孩子又該如何適應變化萬千的未來。

我的父親是個國中教師，在父親的認知裡，老師是最有保障的職業，具有優惠的存款利率（18％），又有穩定的退休俸，而教授更是老師圈中最崇高的存在，因此我的成長過程，他拚命的鼓勵四個孩子們努力讀書，將來考取老師一職，如此一來他對我們也才能安心。

然而最後，他見證了18％優惠存款的瓦解，也從未想過四個孩子竟然以作家、教育者的身份，與世界接軌。

父母，是孩子最初，也是最重要的伯樂，讓孩子的天賦自由，是每個父母刻不容緩的義務，也是孩子成長的權力。

＃預告年底新書「薩提爾的親子情緒課」即將上市

小編通知
＃預告週末書房將再度舉辦頭號粉絲抽書活動
＃還未獲得頭號粉絲的朋友歡迎多互動留言得到粉專粉絲標章

🔥 2021年3月台北親子教養工作坊：https://reurl.cc/bRDayM

#邊工作邊陪小孩體驗生活

我會把工作分成兩類：可以帶著孩子做和完全不能帶著孩子的，完全不能帶孩子的工作內容，大家都應該很清楚，跟客人開會、教課、做提案⋯等

還有很多工作產生的衍生事項，都可以邊做邊帶孩子體驗生活，例如：去郵局寄發票給廠商、到便利商店宅配物品給客戶或購買上課用的教具材料⋯等

今天兒子下課我就帶著他一起跟我包要寄出去的物品，認識泡泡布保護商品的功能，也幫忙捆膠帶，我寫收件資料同時給他紙筆，他的圖畫我們一起貼在包裹的背面，期待收到的人會開心😃

到便利商店他當然先拿養樂多結帳喝完，才願意拿包裹給收銀員說：請幫我宅配，謝謝！都是我教但由他完成
一路上意外當然很多，半路想上廁所，先走回家上完又繼續出門，寄完說肚子餓沒辦法走，只好附近吃晚餐再離開，遇到公園還要玩一下，最後才邊數著星星回到家。

我一個人10分鐘能完成的事，跟他一起做得花1小時才能做完，但能完成本來我就得做的工作，同時教他生活基本技能，雖然不確定未來是否能月收25萬，但至少他確定不會成生活白癡。

一日跟寶皇玩扮家家酒的買賣遊戲。
「這裡一共是88元喔～」寶皇說。可能是帶有吉利的意思吧? 寶皇從小特別喜歡88這個數字，每次要比喻很多數量的時候常常都是88個XD
我從皮夾拿出一張木製的信用卡遞給他，
「好，謝謝。我刷卡。」
寶皇熟練的接過，低著頭一邊刷卡一邊問
「請問您要打統編嗎？有載具嗎?」

「欸！？......我不用開統編跟載具。」
沒想到與４歲的孩子玩扮家家酒這麼擬真，而且平常都是湯姆哥負責結帳，讓我一下子沒反應過來，而寶皇繼續發揮他那不輸專業收銀員的【工作ＳＯＰ】
「您有開車嗎？」
「ㄟ......我有開車。」
寶皇立刻從收銀機裡拿出一張票卡還順便遞給我一張小汽車貼紙：
「這個是給您折抵停車費的，還有這個是集點貼紙，集滿後可以換鍋子喔！歡迎下次再來！」
#好的
#感覺寶皇很適合參加一日店員的活動呀
/
寶皇從1歲多開始玩水果攤老闆的買賣遊戲，從單純「要蘋果、給蘋果」開始，到現在加入金錢使用、簡單數學加總等概念，每次融入一點新元素，所以依舊很喜愛這個遊戲、玩得很投入。其中，我覺得透過買賣遊戲學習數學概念，非常能引發孩子學習動機，因為有具體的物品和代幣等，讓孩子比較容易理解，然後從收銀機或鈔票上認識數字，也讓孩子覺得很好玩，很自然地就能記起這些概念！
因此，隨著孩子的認知成長，扮演遊戲能讓孩子發揮更多能力，例如：金錢使用、數學概念、計畫整個活動主題、準備和擺放場景、協調與溝通等。今天就透過Tenderlaef木製玩具來跟大家分享【買賣遊戲/車車玩具】配件選擇&促進的發展能力

好讀詳細圖文： https://bit.ly/3cRDbdu​
扮演玩具&木質車車這裡買： https://bit.ly/3s5zwyW

【什麼時候可以開始扮演遊戲】
如果你觀察到孩子開始將一個東西想像成某個東西玩，這就是扮演遊戲的開始喔！
※依據發展里程碑，大約是1.5-2歲
我們可以把握這個自發動機，提供機會與環境，讓孩子去延伸更豐富的內容。
【買賣遊戲對發展的5大助益】
而隨著孩子的認知能力成長，扮演遊戲可以讓孩子發揮更多能力，例如：金錢使用、數學概念、計畫整個活動主題、準備和擺放場景、協調與溝通等。
▪️社會互動的模擬：從買賣過程學習基本禮貌用語、打招呼、提問等技巧，進一步學習釐清對方需求，如何提問或確認才能獲得答案。
▪️認知計畫能力：商品要怎麼擺放、如何分類，以及買賣流程順序，都會運用到孩子的認知＆計畫能力。孩子也可能憑藉曾跟大人去購物的經驗，然後重現在扮演遊戲中，並仔細思考整個購物流程的細節步驟。
▪️問題解決能力：每個人扮演角色的提問和互動方式不同，我們不一定都要演出很配合的情境，偶爾可以出個狀況題，讓孩子去思考如何反應?(例如：錢帶不夠、買錯商品、殺價等)
▪️金錢使用與數學概念：雖然是遊戲，但也是實際會遇到的生活情境。買賣遊戲可以讓孩子認識如何使用貨幣，以及判斷自己手上的錢是否足夠購買。具體簡單的練習加減概念，如果是一次購買多個，還可以練習到乘法概念。
▪️想像力與創意：扮演遊戲可盡情發揮想像與嘗試不同互動方式與角色性格。也可以用身邊現有的物品發揮創意、自行作命名或想像，例如：除了紙鈔的使用，也可以把紙鈔當作停車券、發票、折價券的使用。
【玩車車也能玩出不同能力】
　　很多小朋友喜歡車子，有些家長會擔心孩子花太多時間在玩車子會不會不好?其實，每個孩子都有自己比較喜歡的活動，如果引導下還是會參與其他活動，就不用太擔心。或者可以藉由孩子喜歡的車子，來學習認知概念或精細操作，這樣玩車子也可以學到很多東西喔！
１歲以上就可以透過車子來學習
▪️透過車子的顏色→辨識顏色＆顏色名稱
▪️認識不同車子的功能與名詞→來擴充詞彙量＆認知能力
▪️搭配地圖，練習控制車子的方向→鍛鍊到手腕、手部動作控制，對書寫有幫助
▪️促進想像力→可以編有關車子的故事、情節
▪️擴充汽車相關知識→例如：交通規則、斑馬線、道路符號
所以，在小朋友的興趣中，融入一點活動變化，就可以達到寓教於樂的效果喔！

本集主題：「德國市場遊歐陸零售筆記」新書介紹
　
專訪作者：朱承天
　
◎行銷，是對人性溫柔地理解
◎看專業至上的德國人，如何實現！
◎30年資深行銷人－－朱承天帶路，一起窺探歐洲德國的行銷訣竅！
◎資深行銷人的零售洞察：市場趨勢、陳列技巧、管理心法，30年行銷經驗、最實在分享！
　　　　　
關於市場，你應該這樣看：
觀察消費市場，一定要從庶民小食開始，包括生活習慣及物價指數都是如此，一定可以看到差異點在哪裡？是僅僅和我們不一樣，還是德國跟其他的國家也都不一樣？可以從不同角度提供我們反思，進一步學習！
　　　
關於陳列，你可以這樣做：
陳列的主題桌，並非只是把熱賣商品擺放前面，必須跟著換季、換檔期，配合當季節慶做變化。平淡無奇的資料夾、記憶筆、便利貼，通通可以成為精美的擺設，漂亮的模具也可以拿來作為擺飾。
　　　
關於管理，你試著這樣想：
商業管理，要根據原有人潮流動，消費習性等，在合適的地方加以設計。在會議的時候，提供一個guidebook告訴員工：「如果店門口是何種狀況，可以如何佈置……」同時實際操作，並根據自家店因地制宜設計與變化。
　　　
超實用行銷技巧：
●陳列道具多樣化x刺激購買慾的小設計：設計陳列道具，要瞭解到的是，自己經營什麼樣的商店、商品大小、輕重和範圍。大量陳列，重點在有趣，才容易刺激消費者的購買慾。
●購物中心的休息椅x免費座椅大有學問：根據最新消費行為觀察，消費者「待得越久，花的越多」。所以應該回歸消費者需求，不用擔心有位子坐就不消費的問題。
●結帳櫃臺前的促銷x「牧羊犬」的臨門一腳：結帳櫃臺上的「衝動型購買的商品」，只要收銀員勤快地多問一句：「這個在促銷，要不要順便買一個？」往往可以提高客單價。
　　　
作者簡介：朱承天
從小嚮往成為「筆舌兩尖，義勇當先」的幫派俠女。所以去唸了新聞科系。做過報社記者、電視節目編劇、廣播節目撰稿及主持人、雜誌編輯。
後來轉行做公關，在當時台灣最大的公關公司擔任總監，也是公關基金會、YWCA管理學苑、救國團等機構公關課程的熱門講師。客戶從速食餐飲、飲料、國際快遞、汽車到營建業。
而後跨入零售業，參與台灣第一家購物中心開幕，對於購物中心的興起及發展自有深刻體認。後來應邀前往居家連鎖業工作，擔任行銷和營業主管，北起基隆南至墾丁，都有巡店展店任務。
十年前到中國大陸。前後在最大的IT連鎖賣場企業，擔任品牌總監、浙江衛視的子公司擔任動漫商品的品牌主管，任職期間，動漫展活動人潮成長五倍，創下業績記錄，並開發超過200項授權商品。
回到台灣，在生活與興趣當中，努力尋找平行點。去年起在歐洲展開了「大冒險」。超過百天的自助自駕旅行，完成這本書的內容，把過去30年工作的經驗，全部融入，成為獨一無二的零售業主題旅遊書。