▌好餓的毛毛蟲.小腳丫畫作.艾瑞卡爾經典童書
堪稱童書界最經典的書籍「#好餓的毛毛蟲」伴隨我孩子的童年,從姊姊開始閱讀傳承到3年多後的妹妹,是在家中書櫃壽命最長的一本硬頁書,對相當注重感情的我,這也是為什麼,我想把這本別具意義的童書給拾起將它畫在紙上,希望經由畫作讓故事永垂不朽,駐留在心中❤️
為了呈現書中的場景,這幅畫融入了很多我喜歡的概念,像是毛毛蟲的身體是我家兩位小朋友的小腳丫印,也因為如此這幅畫特別有紀念價值,為了讓這幅畫能夠將書中的經典場景給呈現出來,所以可以看到我將書中的太陽以及繽紛的圓點點都給「玩」了出來,為什麼會說是用「玩」出來的呢?這是因為捨棄了畫筆,使用的海綿、紙板跟泡泡紙來完成,所以可以看得到這幅畫更具有獨創性跟不規則感,加上我自己很喜歡不同顏色融在一起的感覺,因此艾瑞卡爾爺爺「好餓的毛毛書」由多種顏色組成的畫風,就很適合小朋友來玩!即使是顏色不均也感受不出突兀感,反而有種,「對!這本童書原本就是如此繽紛多彩的風格」
親子創作適合年齡1歲半以上
難易度:★☆☆☆☆
實際孩子創作年紀:1Y6M/4Y11M
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▋準備材料:
.水彩紙
.水彩
.蠟筆
.泡泡紙
.海綿拓印棒
▋步驟:
❶將寶貝的小腳丫塗滿顏色,請孩子用力踩下去,大人可以輔助壓一下腳丫子
❷將毛毛蟲的頭用水彩畫好
❸泡泡紙裁切成長條,用水彩或壓克力顏料將泡泡紙塗滿,最後轉印蓋在毛毛蟲下方空白處
❹用海綿拓印棒蓋出圓形(太陽),再用手作不同長度的紙板,沾顏料蓋出太陽的光芒
❺用水彩筆或蠟筆畫出太陽的表情
❻用黃色的水彩將毛毛蟲的背上畫上光暈
❼選擇藍綠色、紅色、黃色蠟筆畫出毛毛蟲背上的細毛
→完成,是不是超級簡單!!!簡簡單單7個步驟,超有紀念價值的「好餓的毛毛蟲」就完成了
我這隻毛毛蟲應該是已經吃飽喝足,準備要結繭的吧!非常肥肥嫩嫩,看起來營養很好!😆😆
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歡迎各位媽爹們帶領孩子延伸創作後,在底下留言跟我分享,或者TAG @hello.missyu,讓我看見各位寶貝用心的創作及分享,希望大家喜歡這次的創作,我們下回見囉!
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#親子日常 #親子活動 #親子遊戲 #畫畫 #親子創作 #乖玩藝術
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過1萬的網紅Ching Lee's Art 畫畫、手繪、DIY手作、教學日常,也在其Youtube影片中提到,水彩畫教學・小清新・手繪水彩花卉・手帳・裝飾【フラワーズ(花卉)】【爽やか】手書き水彩色鉛筆で描いてみた { Ching Lee's Art } 水彩手繪用具 : 1) 水彩畫紙 2) 水彩筆 3) 水彩顏料 4) 水 5) 毛巾 今次同大家分享一個{水彩入門}的影片,比較易做,希望大家都試吓...
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Invisible Letter 隱形字母
(2歲孩子完全可以自行完成)
步驟:
1. 運用白色蠟筆🖍️在圖畫紙上寫字母
2. 然後將圖畫紙用筆刷沾濕
3. 將皺紋紙一一鋪滿
4. 鋪滿後可以再用噴水器噴濕皺棉紙,讓皺棉紙的顏色褪色拓印在圖畫紙上。
5. 等完全乾燥後,請孩子慢慢撕下皺棉紙,就可以看到隱形的字母囉!
6. 活動過程中可以不斷地跟孩子重複所學的字母❤️
雖然ㄧ開始DD用筆刷沾水刷的太用力了,蠟筆有點被刷落了,最後字母的呈現沒有預想中的好,但整個過程中DD已經認得uppercase A & lowercase a,也算是另一種收穫😊
非常簡單,小小孩也可以自行完成喔❤️
#Douglas2Y8M
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居家防疫還有兩個禮拜(希望不會再延長)
來記錄一下,這陣子陪我們家一歲多雙寶玩的心得
1讓他們自己選玩具
2.提供適當協助來提升基本能力
(大學學到的「鷹架理論」派上用場😆)
3.提供新玩法,延伸活動
陪玩時,我通常會讓他們自己拿要玩的東西
先示範基本玩法,讓他們練習一陣子,
然後視狀況提供進階的玩法,讓他們試試看
如果不要,表示可能有難度或沒興趣,
就繼續自由發揮~
👉選了黏土:
先讓他們捏捏
接著示範基本玩法
搓圓、壓扁、捏小黏土、搓長條、踩踩
讓他們玩一陣子之後,再提供進階玩法:
可以把黏土壓扁蓋花花印章喔!要不要試試看?
搓長長之後可以用刀子切切、用剪刀剪剪,
準備一張線稿,用黏土貼裝飾,
拿來拓印葉子、包小種子等等
等到進階玩法也進行得差不多了,再提供新的玩法~
視狀況加入新元素小變化讓他們嘗試。
👉選了娃娃
先觀察他們的玩法,
孩子會觀察日常活動,帶入遊戲
或是視狀況加入遊戲,提供不同的玩法~:
「媽媽要來用積木幫娃娃做椅子」
「哇~我來準備好吃的食物請動物吃」
「要不要用盤子裝\用湯匙餵呢?」
👉選了拼圖
我一開始會教他們拼上去的動作,讓他們壓下去就完成!
接著是放好相對位置,再來是用顏色、圖案來提示
👉選了畫筆
提供大張圖畫紙,隨意畫之後,提供新畫法:
把腳\手\娃娃放上去描畫、或畫完之後給貼紙\紙膠帶繼續創作
👉如果孩子整個很投入在自己的遊戲中,
可以先靜靜看他們玩,然後適時把東西放在旁邊讓他們注意到、拿來嘗試~
例如切水果切得很投入,但其實拿到切黏土的刀子,很不好切ˋ
我就偷偷把水果刀放過去一點,讓他看到之後換成水果刀來切
例如疊小積木,疊了一陣子,看起來快要沒興趣了
我就把碗和湯匙擺到旁邊,讓他們拿來試著撈撈積木~
例如用剪刀剪黏土剪了好一陣子,我默默的把玩具鍋放到旁邊
他們剪完,就自己把剪成塊的黏土放到鍋子裡,還用叉子「攪拌攪拌」
視狀況提供不同玩法,讓活動持續下去。
陪玩時的用語也很重要~
👉盡量避免負面用語~
例如:不行這樣!這樣不對~這個不是這樣玩,應該____(大人認知的正常玩法)啦!
👉盡量避免碎念說教問問題~
例如:你拿的是什麼顏色的車車啊?是紅色!你說一次~紅色!
👉如果孩子需要你的注意力,可以直述小孩的動作或覆述小孩的話,再加長句子
例如:小孩畫了一條線之後看我,我:「哇~你畫了一條紅色的線!」、
小孩拿香蕉說:「香蕉」,我:「恩!香蕉~你拿了一根香蕉啊!阿恩阿恩好吃的香蕉,甜甜的香蕉~」
👉可以鼓勵孩子努力的過程
例如:「哇!你有嘗試把積木放進去耶」、「哇~你畫了好長的線條」
以上不專業分享
給家裡有小小孩,需要陪玩的爸媽參考^^
昨天哥哥自己設計活動:
撿東西到袋子裡>拿湯匙把東西撈到碗裡>從碗裡拿水果出來切
完全沒有大人的提示,自己很流暢專注的完成~
每一個步驟都是平常單一小活動
例如給他們提袋把東西裝進去
例如給他們湯匙和碗,把積木\pon pon撈進去
例如給他們玩具刀,讓他們切水果
經過好幾次單一活動的練習,
這些活動需要的能力建立起來之後
哥哥自己內化變成一連串的活動~
走到這步,感謝自己平常認真的陪玩😊😊😊
一定有不用陪也可以自己玩好一陣子
或是放著會自己尋找出路的寶寶~
這樣爸媽真的輕鬆許多~
(一切都是我自己愛陪😂)
今日活動:
1.繪本123到動物園>在色紙上畫大圓>沿線撕紙>貼到圖畫紙上>貼動物貼紙在色塊上>貼圓點點貼在外圍當氣球>畫線把氣球和動物連起來
2.剪粘土>貼到冰淇淋圓點點貼圖案上>裝飾甜筒
3.插色筆>套橡皮筋
#1y9m5d
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水彩手繪用具 :
1) 水彩畫紙
2) 水彩筆
3) 水彩顏料
4) 水
5) 毛巾
今次同大家分享一個{水彩入門}的影片,比較易做,希望大家都試吓,可用在手帳作裝飾,又可作小卡片,希望大家喜歡。
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◆【聖誕節??系列】Christmas drawing ,畫聖誕節雪人, christmas snowman,(做?聖誕卡?圖案也可以)木顏色教學, {Ching Lee's Art}
https://www.youtube.com/watch?v=4mgVtlJlkk0&list=PLbwDa6EDx2iGjRCp2FLn_1wcTtnl1E_vm
◆❄聖誕節系列❄真的憤怒鳥?水彩教學? 畫北美紅雀?how to draw the real angry birds{Ching Lee's Art}
https://youtu.be/TX-oD0G9hms?list=PLbwDa6EDx2iHvNuNRl45JI6YD1GeV1cGU
◆❄聖誕節系列❄畫聖誕花,聖誕手帳、聖誕卡都可以用?水彩教學?Christmas drawing,Christmas flower drawing{Ching Lee's Art}
https://youtu.be/vVvJZtL1HGU
◆如何畫水彩畫?母親節水彩畫教學,水彩花鳥畫 How to draw flowers and bird(Watercolour) [Ching Lee's Art]
https://www.youtube.com/watch?v=tao-bz_rh9g&list=PLbwDa6EDx2iHvNuNRl45JI6YD1GeV1cGU&index=4
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