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這禮拜是小孩們上網課的最後一週，為了讓他們有實際上學（？）的感覺，老師說這週要開 #線上同樂會 （連同樂會都可以線上！），請他們先預錄才藝表演影片，直播課堂上可以邊吃零食邊欣賞大家的演出。
小布選了爵士鼓表演。
我跟他說就打幾個基本拍子意思到了就好，但愛現獅子男童堅持要打同學們有聽過的歌。
我說：「不然打五月天的歌？」
小布：「蛤，但同學沒聽過怎麼辦？」
欸拜託，五月天是天團好嗎！！！！（五迷媽媽怒吼🔥）
後來他選了老師根本沒教過的鬼滅之刃主題曲（硬要自己亂編譜），然後說這首同學一定聽過，真是一個愛面子的男童🤷♀️
✨Ig即時動態: http://www.instagram.com/tinglei1225/
不打混仗的混障綜藝團：劉銘
作者／宋汝萍
「我們需要的是同理心不是分別心，不用可憐我們，但可以協助我們！」──劉銘
在夏日晴空朗朗的早晨，鶯歌二橋國小的操場上，一個綜藝團正熱熱鬧鬧的表演著，台下的小朋友們看得目不轉睛、幾乎跟台上表演者打成一片。但仔細一看，表演者全都是身障人士。而主持這場奇特綜藝表演的人，男的是笑口常開的輪椅大叔，他叫劉銘，女的則是得過金馬獎最佳女配角的藝人李淑楨。整場表演，揚溢的是孩子們濃濃的笑聲。
我們先試著假設一下，如果不幸是個手腳萎縮的小兒麻痺重度患者，會選擇怎麼度過每一天？躲在家裡不出門，過一天算一天？或是不斷怨天尤人？
但劉銘偏不想把自己人生過那麼悲慘，他把身障當成另類表演，還要拉更多不同身障程度的人一起表演，搞成一個轟轟烈烈的「混障綜藝團」，不僅全省走透透，甚至還出國表演，讓好手好腳的人都來看看身障者的厲害跟堅強。
劉銘的前半生充滿辛酸。三歲時得到小兒麻痺，導致雙腳無法走、手無法舉高、終身要坐輪椅，加上長年累月都坐在輪椅上，脊椎嚴重側彎，屬於重度身障，醫生甚至斷定：這個小孩可能最多只能活到三十歲。
九歲時父母告訴劉銘，想讓他念書受教育及接受醫療復健，所以把他送到廣慈博愛院，「我永遠記得那一幕，看著父母逐漸遠去的背影，我放聲大哭」。劉銘說，開始在廣慈生活的日子，他常聽到，有些院童父母，把小孩一丟，從此不見人影，所以每當獨處，或是午夜夢迴時，他都擔心父母會真的拋棄他。
劉銘在廣慈一待就是13年，他記得有次耶誕節，大家都要出去玩，興奮的劉銘洗好澡後，竟然無法靠自己的力氣爬出浴缸，他就這樣一個人默默的掙扎、努力、想盡辦法慢慢爬呀爬呀，最後花了兩個小時才氣喘吁吁逃出浴缸。「一般人可能兩秒鐘就可以輕鬆做到的事情，我卻花了兩小時。」當時才只有14歲的劉銘瞬間醒悟：「如果連我都放棄自己，那天下根本沒有我生存的餘地了。」「浴缸事件」後他好像一夕長大，所以現在談到廣慈的歲月，他心中滿是感恩，「我在廣慈學會了12個字：『獨立勇敢、相信自己、笑比哭好』。」
事後回想，如果父母沒有把他送到廣慈，他也許一直留在家中，父母會因為愧疚，百般照顧他，「那我豈不變成溫室花朵？」所以廣慈是他人生重要轉捩點。
離開廣慈後，劉銘進入松山高職就讀，畢業後有好長一段時間他無所適從，「像我這樣一個重度身障人士，可以做什麼養活自己呢？刻印章？修鐘錶？算命？還是按摩？」劉銘問了自己不下百餘次，但這些他都沒興趣，最後決定先從自己擅長的寫作開始，開班教小朋友作文，但教作文教不了一輩子，他想到，自己的聲音還蠻好聽、咬字又清楚、口語表達也算流利，乾脆毛遂自薦去警廣找工作好了。
那年劉銘剛好滿30歲，他沒有理會醫生之前說他可能只活到30歲的話，反而更努力的去過每一天。「我是頭部以上100分、頭部以下才是零分，那我為什麼不好好發揮自己的優點？」40歲以前，劉銘無論在工作、生活，還有人際關係上，得到很多貴人相助，就算是路人甲，都可能扶過他一把，所以他決定40歲後要成為別人的貴人。
就是這個信念，讓他在2004年，45歲時創立「混障綜藝團」。劉銘那時想，身障者本就弱勢，若不願靠別人同情過日子，要如何自立更生呢？倘若將他們集中起來，是不是可以形成很大力量，讓生活更有保障？
在旁人眼中，劉銘這個跨越多重障礙表演團體構想，完全不可行，家人也不看好，他非但不氣餒，還從身邊老友聽障人士陳濂橋下手招募，不過一開始其他身障人士都抱持觀望態度，但在劉銘熱情的呼籲、及看到眾多身障人士加入後的安心感催化下，「混障綜藝團」終於成軍。
劉銘笑說，綜藝團取名「混障」，乍聽像在罵人「混帳」，但其實是「混合各種障別」的簡稱。他就是想用自我解嘲的方式，鼓勵身障朋友，樂觀面對身體的缺陷。
為了讓身障朋友有固定收入，「混障綜藝團」採收費表演，劉銘嚴格要求每位加入的團員都要具備水準以上的才藝。他說，之前有位身障朋友想應徵表演唱歌，但他要伴著卡拉oK才會唱，只能請他回去多練習，「我們算是職業表演，才藝不夠，誰願花錢來看？」
綜藝團的演出形式包羅萬象，有歌唱、默劇、輪標舞和特技等，至今已有15年了，團員從原先的3、5人，現在已有將近30位，他們都是拿出絕活來表演，足跡遍及全台大小鄉鎮、學校、監獄，甚至還會應邀出國表演，平均一年表演約百餘場。
不過劉銘還是有一個小小遺憾，「我們雖是跨障別，至今還沒有辦法讓心智障礙的朋友加入」，因為「混障綜藝團」除了表演，還要跟觀眾分享生命故事，心智障礙朋友這方面表達能力還有些欠缺，但他正在想辦法克服，希望未來他們也可成為團員。
「混障綜藝團」用生命演繹藝術的故事，已被教育部編進國小教科書內，我採訪這天，小朋友們對混障團員並不陌生，視他們如英雄，像是有「微笑天使」之稱的郭韋齊，七歲生病截掉四肢，卻是彈琴跳舞樣樣來，穿上義肢，跟著團員們四處表演、甚至還曾登上玉山，她一出場，就獲得小朋友熱烈掌聲。舞蹈讓韋齊更有自信，她告訴我，每次跟團出去表演，都學到不少東西。
而每一場都擔任主持人的劉銘，從不吝於拿自己開玩笑。這一天，他和李淑楨一搭一唱，劉銘問小朋友：「大家知道我坐輪椅是得到了什麼病嗎？一是肌肉萎縮、二是小兒麻痺、三是皮膚病、四是神經病！」有小朋友舉手大聲回答：「神經病！」劉銘也會張大眼睛回嗆：「說我是神經病的那個同學你過來，我覺得你才是神經病耶！」在全場哈哈大笑中，李淑楨就會接著介紹即將上場的身障者的生命故事，聽了故事、再看到身障者賣力專業的演出，小朋友們都深受感動，「想到自己好手好腳，就應該要更努力才對。」
也許有人好奇，為什麼李淑楨不演戲卻跑來當「混障綜藝團」的主持人？而且一主持就是三年，跟著混障搭巴士吃便當，一點藝人派頭都沒有。
李淑楨因為演出大愛電視台的戲劇認識劉銘，沒想到戲散了，友情卻留下來。「剛開始就是抱著好奇的心態來看看」，李淑楨說，來了以後看到每一場演出小朋友大朋友們的回饋，讓她覺得很有意義。「我最佩服劉銘，他腦袋裡沒有做不到的事。」
四處奔波、加上每場混障的表演至少都兩小時起跳、每周還要主持廣播節目跟電視錄影，劉銘的日常生活並不輕鬆，我忍不住問他，如果身邊剛好沒人，正好內急怎麼辦？劉銘似乎算準我會問他這個問題，不急不徐的從腰間霹靂包掏出一個小塑膠袋，「這是我的隨身魔法袋！超級好用的，如果真的沒辦法我就會先用它解決問題。」為了儘量不麻煩別人，劉銘早已養成凡事預先計劃的個性。
不過就算身邊有人，兩個身障朋友在一起，也會發生蠻多趣事。劉銘說，有次到外地表演，他跟陳濂橋兩人都睡過頭，先驚醒的劉銘躺在床上死命想把陳濂橋叫醒，偏偏陳濂橋聽不見，而劉銘根本無法自己從床上爬起來，他只好隨手抓起手邊的東西丟向陳濂橋、嘴裡還一直大叫「起床起床了！」劉銘說，當時的感覺都快崩潰了！
跟劉銘相處，會感受到他樂觀、陽光的那一面，就連婚姻，都是他鍥而不捨努力得來的。「年輕時想，若有身障朋友願意嫁給我就好了」，劉銘從不敢奢求能夠交到一位四肢健全的女友，所以當時女友的父母堅決反對他倆交往，不解女兒為何不交一位好手好腳的人？但劉銘不屈不撓，最後終在愛情長跑8年後，娶得美人歸，劉銘戲稱，他的婚姻是8年抗戰，很感謝太太，在他無名無利的情況下，願意嫁給他。
劉銘對女兒有很獨特的教育觀。女兒14歲時，他送她到英國去讀書，至今已有2年，很多人不解，為什麼女兒那麼小，要把她送出國？「也許跟我自己的經歷有關吧！」9歲就被父母送到廣慈，劉銘在廣慈學到了獨立勇敢，「我也希望女兒沒有父母保護傘後，也能學習獨立勇敢」。或許是成長過程中，看盡人世無常，劉銘認為，女兒的國外學歷、語文，或是增長世界觀都是其次，最重要的是女兒往後能獨自面對人生的不如意。
如今的混障綜藝團已經闖出名號，劉銘做到很多正常人都做不到的創舉，接下來的目標是什麼？「很簡單，就是把每一天都做好，分秒不空過，步步踏實做，這樣就夠了。」劉銘說，混障的團友們，每個人身上都有不同的障礙，但他們都選擇珍惜自己，讓自己透過表演發光發熱，所以他還要推著輪椅繼續前進，繼續主持，舞台永遠都在，他會帶著身障朋友們一起閃亮下去。
https://tw.appledaily.com/headline/20190630/O3R4ZY6L6ZTCAGGNXH3UUZBKZE/
就像許多爸媽，我們也讓孩子去學各種才藝，而且遵守「讓他們選」「讓他們自己決定」的原則，學過武術、電子琴、芭蕾舞等，但往往一年之內，孩子就會失去興趣，不想學，而放棄。
主要的原因是，武術、電子琴、芭蕾舞，都不是丸子（我太太）跟我擅長的項目，所以我們能做的，只是提醒他們回家要多練習，但只要一催，親子關係就緊張，小孩更不喜歡練；給稱讚，這些才藝我們也不熟，很難給出精確的正向評論，只能「你好棒喔」「有進步喔」，自己覺得詞窮，小孩也聽得出來你不懂 XD
領導團隊也是一樣，浮泛的稱讚幾乎無效，必須很精確的說出，你作了什麼事、為什麼好，這樣的稱讚，才有用。帶小孩自然也是一樣。
🔥 與其培養才藝，更重要的是培養恆毅力。
讀了《恆毅力》這本書，配合自己的人生經驗，我認為恆毅力真的很重要，也需要鍛鍊。在書本後半「如何培養恆毅力」的部分，作者提到，有效的社團經驗，必須要兩年以上，持續在一個領域突破才行。如果半年換一個社團、換一項才藝，這種走馬看花，對於孩子「從底部開始，向上認識一門技藝，遇到困境並找方法突破」，是沒有幫助的。
這很合理，就以電子琴來說，半年以內的學習，就是讓小孩知道這樂器可彈奏而已。真正要到兩年以上，他才可能至少遇到一次恆毅力循環：設定自己的目標（檢定或表演）、遇到瓶頸、尋求指導、再次突破。
之所以我們家小孩會放棄學才藝，是因為他只有「老師」一個資源，在設定目標、瓶頸突破、給予鼓勵等面向，我在家都只有一張嘴，幫不上太多忙。
為什麼選這個檢定而不是那個表演？目前孩子的彈奏卡在那邊如何突破？如何教他自己聽出目前的問題？這個問題該如何解決？我都說不出個所以然。
所以，再從過去的閱讀經驗回想，發現比爾蓋茲會碰電腦，是因為他的媽媽在商界，也有 IBM 的朋友，川普會做房地產，是跟他爸爸一起開始的。或許我也應該找一個自己很熟悉的領域，帶小孩一起走過兩年的「恆毅力」鍛鍊。
🔥 以「數位應用、整合與表達能力」作為才藝
因為我一直很在意小孩的數位科技使用能力，包括搜尋與找資料，經過之前寶可夢、廣島原子彈、知識地圖的訓練，小孩漸漸知道網路的強大。或許讓他們逐漸成為數位資訊的創造者，也該是時候了。
而且，小學四年級之後，功課漸重，上課、英文、寫功課之後，如果還去學個才藝，在家與父母相處的時間實在太少。用「部落格」這個才藝，全家一起參與，我覺得也不錯。省去接送時間，將「學才藝」與「親子互動」合併。
說實在的，一開始我不知道會不會成功，但不試也不會知道。
🔥 現在回頭看，我覺得很棒。
網路時代，不只我們自己要改變，給孩子的教育，也要改變。
▪ Jin's blog
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▪ Yu's blog
➠ https://cytsai11.blogspot.com/
🔸 課程內容｜5/29 網路時代之個人品牌工作坊
🔸 立刻報名｜https://pati2015.innovarad.tw/p/event.html
🔸 課堂上直接做出你的部落格，回家還能幫小孩架一個。
🔥 重點是能協助、能鼓勵、能評價
如果你的專長不同，當然不用跟我一樣，教小孩寫「部落格」，但你還是可以從自己的興趣與專長中，找一個東西，具有你「能協助、能鼓勵、能評價」的特色，陪孩子快樂的走過一段時間。
當你能協助，孩子才能在疲倦的時候持續學習；當你能鼓勵，對於事情的各個面向說得清楚，孩子才有繼續前進的動力；當你能評價，孩子才會在每次的修正中往更好的方 向走。
🔥 怎麼開始讓小孩寫？
在之前的生活 Google 搜尋訓練中，像是 LINE Rangers 的角色能力、寶可夢的 CP 潛力等，他們已經發現，除了官方網站、維基百科之外，很大一部分的資訊，都是興趣者的部落格，包括食記、遊記、攻略分享等都是。認知到「部落格有影響力」，這是之前就建立的。
架設部落格，用的是我們在《網路時代之個人品牌工作坊》的架構，如果您也是校友，直接拿上課內容給孩子架，是很理想的解決方案。如果您不是校友也沒關係，只要能找到適合的部落格平台，就可以。
🔥 架設部落格有幾個重點：
#一開始就要好看。小孩也是視覺系的，快打旋風 2 跟快打旋風 5，你找 YouTube 給他們看，每個小孩都知道快打旋風 5 的畫面比較好，玩這個比較酷。部落格的版型設定，要讓他們自己看了都喜歡。這是利用美感吸引他們。
#陪他們建而不是幫他們建。網站名稱、網址設定、Banner 要放什麼圖，全部照他們意思，你頂多當工具人幫他設定，如果他願意拿滑鼠，就讓他拿，我們當小書僮給他建議就好。只有這樣，他才會覺得這個部落格是「我」的，而不是爸爸叫我做的。這是利用 IKEA effect：人有親手參與所做出來的東西，即使醜，自己都會很喜歡。
#架網站的過程要順_快_優雅。如果教育者本身都覺得緊張，小孩就會跟著緊張，甚至放棄。這是有研究證明的。所以，爸媽自己事前熟悉，是必須的。（因為我自己持續在開課，也在寫部落格，問題不大。）
➠ 【小學生】帶小孩寫部落格有什麼好處？該怎麼做？以及常見問答！
➠ http://bit.ly/2XQxrsk
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🔸 課堂上直接做出你的部落格，回家還能陪小孩架一個。
🔥 今天，一定教會你架站！
更好的是，所有核心該懂的都跟你說了，日後這樣的技能，還能做很多面向的應用。這堂課，就是在分享，到底可以做哪些應用，以及做這些應用的時候，你還應該注意什麼？
🔥 孩子的部落格：用數位工具，表達自己。
跟小孩一起架設部落格，讓他學習在數位時代，用數位工具，有效表達自己。起步需要哪些硬體，該怎麼協助，沒辦法堅持下去的時候怎麼辦？如何跟學校課業、家庭生活、外出旅遊相結合？這些數位工具的使用，真的有意義嗎？我們該怎麼看待？
我自己已經帶著孩子，每天寫部落格，超過三年，這過程中我們看到了什麼？孩子進步了什麼？回頭看，最可能放棄的原因是什麼？
🔥 能現在做，為什麼要等呢？
很多人說，這些活動、課程、研討會的網站，應該是學會出錢去架才對，怎麼會是我們個人要處理呢？孩子的部落格，應該是學校的電腦課要教才對，怎麼是我們自己要帶呢？
是的，等我們進入學會，當理事長後，再來舉辦，當然也可以。等你的孩子遇到剛好願意教的老師，再做也可以。
但別忘了，這個世界的競爭，就是「比別人先」「做到別人做不到的事」就能贏。當別人還在等自己選上理事長，你作個主治醫師就能安排全國性的研討會，不正是張愛玲說的「成名要趁早」嗎？當你證明自己能獨立搞定公眾事務的時候，當然會加速機會的來臨，而人生的選擇權，也更多在你手上。
小孩也是一樣，當別人還需要等貴人，你卻已經是孩子的貴人；當別人的孩子還在努力想辦法呈現自己，你孩子卻早就有頂尖大學入學評估很在意的 digital presence 甚至 digital reputation。正是這些點點滴滴的差異，讓人生走向不同的道路。
🔥 打造自己的專業，也創造自己與孩子的美好回憶。
🔸 全新梯次｜2021 / 5 / 29（六）
🔸 課程內容｜網路時代之個人品牌工作坊
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台灣的租屋族超過三百萬人口，大家或多或少都有住過學校宿舍、在外租屋、或外地旅館等經驗，《#哈哈台街訪》決定採訪民眾，並前進大家形形色色的住處，男生宿舍床上會不會有衛生紙？在外租屋面對超摳房東該怎麼辦？室友之間感情真的好嗎？大家又有什麼特殊的收藏品呢？
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【影片章節】
00:00 想看租屋處
00:27 遇到台大底迪說自己很靦腆
00:58 進到男生宿舍了
01:46 養了水晶寶寶？
02:49 台大底迪秀吉他
04:02 遇到失業女子
04:58 神奇寶貝是虛偽的愛
05:29 吃電怪獸 房東很摳
06:30 進到女子的閨房跟娃娃說話
07:03 弄的人家都是屎
07:40 失業妹妹的才藝表演
08:26 誤闖彩虹部屋的慶生派對
09:41 隔壁室友的大龜頭
10:51 終於要吹了
【製作團隊】
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旁白｜旁白哥RJ https://www.instagram.com/rueijie
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採訪｜晴子
剪接｜祐正
#哈哈台街訪 #租屋大調查 #租屋族
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鹽酥英語的第15課！
鎮上的警察Alex是個短腿人！你也是短腿人？五五身？七三身？九一身？吉翁克？那就let's watch!
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劇本: 鵝肉麵&蘑菇凍
插畫: 鵝肉麵
製作: 鵝肉麵
片尾曲: 象牙汁
Alex: 蚌體鍋
Random kid: 鱉泥丼
Random woman: 尖高湯
Random man: 鋼虎捲
Chief Taenikua: 香腿糕
手機鈴聲: 蚌體鍋
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我出貼圖囉！
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*「Audionautix」創作的「Harsh Alien Machine」是根據「Creative Commons Attribution」(https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/) 授權使用
演出者：http://audionautix.com/
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該死的我中籤了 要表演
我自介是個沒才藝
唱歌五音不全KTV人家會叫你不要唱了那種 跳舞手腳不協調
變魔術手不巧
沒口才 平常就是安安靜靜話少認真工作那種呆板無趣工程師
不是那種很會喇賽嘴砲閑聊那種人 所以沒辦法上台講笑話
沒台風 講話會結巴 而且很冷很生硬
我想科技人 應該有很多跟我一樣是同類
想請教一下我們這種沒才藝 沒口才 沒台風的人
尾牙要表演什麼比較好?? 真的很苦惱
如果你跟我不是同類 應該你的同事也有跟我是同類
你的這種同事 都表演什麼來帶過??
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