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《這樣讚美與責備，養出高自尊孩子》是一本結合蒙特梭利與瑞吉歐兩大教育的親子教養書。
孩子做得好，我們要稱讚；孩子犯了錯，我們要教養。然而，錯誤的空泛或表象式稱讚，反到讓孩子容易自大與自滿，甚至為了贏得他人讚美，逐漸變得缺少自主性。錯誤的指責式教養，也會損害孩子的自尊心與降低心中的價值感。
我們到底該怎麼做呢?
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《這樣讚美與責備，養出高自尊孩子》的作者是島村華子。在英國牛津大學獲得兒童發展碩士學位和博士學位、蒙特梭利和瑞吉歐教育法教育研究員。
日本上智大學畢業後，移居加拿大溫哥華，並從國際蒙特梭利協會（AMI）取得教師執照。在加拿大的蒙特梭利幼兒園任教後，取得牛津大學兒童發展學碩士和博士學位。目前在加拿大的大學參與幼兒教育教師養成培訓。
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《這樣讚美與責備，養出高自尊孩子》的書中強調，蒙特梭利和瑞吉歐教育法都把孩子視為「獨立的人」，大人是「引導者」，只需營造出適合的環境，自然而然就能加強孩子的自主性。因此，不過多干涉孩子、不強加大人觀點在孩子身上的「無條件教養」，能讓父母信任孩子的能力，並賦予孩子滿滿的自我價值。擁有高自尊的孩子，不僅更有內在動力追求夢想，也能正向面對失敗與逆境，是孩子一輩子都受用的能力。
「無條件教養」的五大原則有: 1. 注意稱讚與責備的方式。2. 重新審視「孩子在大人心中的形象」。3. 成為孩子的優秀領導者。4. 試著重新思考對孩子的要求。5. 訂定育兒的長期目標。
大人肯定的是「孩子付出努力的行為、挑戰的態度」等層面，並給予具體的回饋意見，就能自然提高孩子的內在動機。同樣的，若是大人能先肯定理解孩子，接著再和孩子討論解決辦法，並善用「我訊息」表達感受。比起單純的被罵，更能讓孩子明白該怎麼做。
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出版社很窩心的準備了三本《這樣讚美與責備，養出高自尊孩子》博，要送給澤爸粉絲團的好朋友們。
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有符合以上三個動作者，將隨機抽出三名，各獲得《這樣讚美與責備，養出高自尊孩子》一本．
活動期限：即日起到6/9（三）23:59 。於6/10（四）公布得獎名單，請得獎者於三日內私訊回覆地址、電話與收件者。如未如期回覆，視同放棄。
