【育兒大補帖：蒙特梭利中敏感期大解析（上回）】
💡什麼是『敏感期』？
這個詞是蒙特梭利教育中特有的名詞
指的是孩子在某一段時間，可能是0-6 歲之間任何階段，孩子對某件事物有高度的興趣，這就是敏感期。
在這段期間是有一個『循環』
孩子從（產生興趣➡️專注的重複性進行某個活動➡️轉變成他們的知識），孩子會從環境中大量學習所有跟這個興趣有關的所有工作，像海綿一樣快速的吸收這些知識，幫助孩子在多方面的發展！這個循環會一直進到孩子得其所需，獲得某種技巧、孩子達到自我滿足或敏感期結束才會停止。
敏感期是有『時間限制』⏰
特定時間出現後就會消失，錯過了就不會再來過。同一段時期，可能不只會出現一個孩子感興趣的活動，會有交錯的現象，前一個還沒消失下一個就出現了！
🍼0 - 6 歲發展階段的敏感期：
1. 斷奶敏感期
2. 動作敏感期
3. 語言的敏感期
4. 秩序的敏感期
5. 微小細節的敏感期
6. 感官探索經驗
7. 觸摸敏感期
8. 數字敏感期
9. 社交和禮儀的敏感期
*下週來跟麻麻們詳細分享各個敏感期的內容喔！
💁🏻♀️麻麻把拔們在孩子敏感期時該怎麼做？
首先是要注意觀察孩子的行為，如果發現孩子一直重複做某一件事，想是一直讀同一本書、一直很愛爬樓梯等等，這就有可能是孩子正在經歷敏感期。若大人希望自己的孩子學習豪不費力的話，在這時期應該不要阻止孩子做這件事，而是協助孩子盡量滿足他的需求。孩子如果在敏感期沒有被滿足，他們之後會需要花更大的力氣去工作，也有可能不在對這個工作感興趣。
就想想看，現在成年的我們想要學一項新技能都需要花很多很多時間學習還不一定學的會呢～
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