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#在家防疫做什麼
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雖然每年暑假都是自己帶雙寶,但這次不一樣!沒辦法帶出門上課,甚至連公園都沒辦法去😭,每天跟2隻悶在家,媽媽只好一直變出不同的事讓他們做了…
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今天才在跟媽媽友們討論防疫在家,事務機的重要性🤣,有了一台可以隨時掃描保存小孩作品、列印學習單,還可以列印著色畫參加繪畫比賽!是的,在防疫期間舉辦繪畫比賽的廠商真的我好需要你們(激動🤝)!
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我們這兩天都在塗「雲飛選擇 彩繪無塑地球」繪畫比賽的稿件,比不比賽不重要,重要的是可以讓小孩靜下心來認真創作,並且和他們討論怎麼樣可以減少垃圾、多愛地球一點?
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Ressie 5Y在學校已經有學習過環保議題的課程,跟我說要使用自己的餐具和杯子;Rikki 3Y則是很天真的說要把飯吃光光🤣,好吧,不浪費食物也是一種環保呢♻️!
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在塗色過程中總有些怵目驚心的畫面,媽媽一直覺得作品快走鐘,但還是左手壓著右手讓他們自己完成✅,跳脫世俗眼光,她們的創意總是那麼多😆。
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下載畫稿:https://yunfeis-choice.com.tw/news/
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#雲飛選擇 #彩繪無塑地球 #小畫家 #媽媽的日常 #育兒日誌 #2女の母 #女の子ママ #ママ5年目 #姉妹ママ #姉妹のママ #姉妹育児 #姉妹mama #姉妹です
同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過1萬的網紅[二珂Chloe官方頻道]正版授權 歡迎訂閱,也在其Youtube影片中提到,這裡是 [二珂Chloe官方頻道],會不定期攝錄、製作二珂相關的視頻哦~ 正版授權 歡迎訂閱! 二珂 2019最新單曲 【晴朗】網劇《愛上北斗星男友》宣傳曲 網易雲音樂連結 :https://music.163.com/#/song?id=1349913312&userid=502346503 專...
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防疫生活裡,除了線上學習各種課程外
當然也要指導孩子們的生活自理、居家清潔的能力‼
最近我在教孩子們實行垃圾分類、不亂丟
透過垃圾分類回收能讓我們擁有乾淨的地球💗
學習之餘,當然少不了公益繪畫活動✨
#彩繪無塑地球 能讓孩子發揮想像裡
畫出自己心目中的充滿愛與生機的無塑地球🌏
繽紛、絢麗、活力、無汙染,是孩子們心中的地球☺️
現在參加 #雲飛選擇 #彩繪無塑地球 公益繪畫比賽
每件為地球健康的創作 #雲飛選擇 將將捐贈10元給財團法人育成社會褔利基金會
讓你參加繪畫活動還能做公益,一舉兩得👍👍👍
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我愛地球繪畫比賽 在 Dr.Morita 森田藥粧 Facebook 的最佳解答
🌏森友大集合!守護地球贈好禮 🌏
呼應4月世界地球日51週年,今年持續與「2021第11屆氣候變遷國中小繪畫創作比賽」攜手,呼籲大眾發起行動,一同用繪畫創作的方式來守護地球!
氣候變遷國中小繪畫創作比賽:https://painting.taise.org.tw/
我們發起號召,邀請各位森友來共同發表自己守護地球的想法,除了參加繪畫創作比賽外,還有機會獲得以下驚喜好禮!
🦝森友愛地球秘笈一:
參與「2021氣候變遷國中小繪畫創作比賽」的學生,即日起至4月19日(一)前,到森田藥粧門市繳件,小森會統一協助將畫作繳交至主辦單位(台灣永續能源研究基金會),就有機會抽到「環境愛護故事繪本乙套」,共 5名要送給大家喔!
💚森田藥粧全台門市:
彰化店:彰化市和平路11號
高雄大魯閣草衙道店:高雄市前鎮區中安路1-1號(大道東3F)
🦝森友愛地球秘笈二:
無法參加秘笈一之繪畫比賽的森友也免緊張!
只要完成以下步驟,就能獲得抽獎資格,我們會抽出100名好朋友,送出森田藥粧的驚喜好禮!
1. 即日起到5/3(一)於本活動貼文下留言愛護地球的宣言:「森友愛地球,(Tag一位好友)一起用繪畫對抗氣候變遷,守護我們的未來」
2. 將活動貼文分享至個人Facebook動態(設定為公開)
💚記得按讚森田藥粧粉絲團,不然小森找不到你喔!
秘笈一及秘笈二之獲獎名單將於5月17日 (一) 公布於森田藥粧粉絲專頁,請獲獎的幸運兒私訊小森您的 (1)收件人姓名 (2)收件人電話 (3)收件人地址
臉書獎項將於5月28日 (五) 前統一寄出
主辦單位及森田藥粧保留修改、終止、變更活動內容細節之權利。
台灣永續能源研究基金會 Taiwan Institute for Sustainable Energy (TAISE)Taiwan Institute for Sustainable Energy (TAISE)
#氣候變遷 #繪畫比賽 #世界地球日
#國家海洋日 #守護海洋
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這裡是 [二珂Chloe官方頻道],會不定期攝錄、製作二珂相關的視頻哦~ 正版授權 歡迎訂閱!
二珂 2019最新單曲
【晴朗】網劇《愛上北斗星男友》宣傳曲
網易雲音樂連結 :https://music.163.com/#/song?id=1349913312&userid=502346503
專輯介紹:《愛上北斗星男友》宣傳曲《晴朗》
人氣女歌手 二珂 x 青年作曲家 郭思達“你皺眉,我緊張;你一笑,
我蕩漾”跨越千年命中注定的愛情,從北斗星到地球,一路追隨為愛守護從這一刻命運開始“晴朗”
奇幻甜愛劇《愛上北斗星男友》由徐璐、張銘恩、任言愷、吳昕、遲嘉等主演,將於3月13日正式上線
【誰的現在沒有藏著過往】網劇《獨家記憶》插曲
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【我只是在睡前想了一下你】
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二珂 個人EP【孤獨她呀】【藏著】
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網易雲音樂"新聲音量"計畫,聽見音樂新聲!
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我愛地球繪畫比賽 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最讚貼文
本集主題: #陶瓷創作展 吳昕恬專訪
陶瓷製夢者與她的夢境
夢如果是思想的殘留,那也許就是現實中的衍生。吳昕恬的陶瓷創作以靜態沉睡的人體,結合動態生長的植物,置入生活中的小故事,模糊觀者的現實界線。
首次見到吳昕恬,覺得人如其名恬靜溫和,卻在交談後對她改觀許多,年紀輕輕的她對事情很有想法、很有個性,令人感受到她對關心的事物那種堅持與態度,就像她的陶瓷作品在可愛的外表下有著信念與故事。
▶靜靜與土培養感情◀
成長於台灣南部的吳昕恬,家鄉位於台南歸仁。歸仁在她的成長過程中一片片田地被人造物和鋼筋水泥所取代,憶起童年的玩樂,她說小就對土地與自然就很有感情,幼年到阿公家,自己一個就可以在樹下把玩土壤,也愛觀察自然環境裡的昆蟲與動物們。她也是一位很靜的小孩,只要給一張紙、一枝筆、一本書,她就可以這樣待一整天。從小就懂得與自己相處、不喜愛補習,比起進入才藝班接受指導,更愛在家按自己所想繪畫、創造自己繪本。這麼小就有這樣與自己獨處又愛自由創作的性格,似乎很適合當一位全職創作藝術家呢!
▶並非每人都要走一樣的路◀
問起求學的經驗,吳昕恬說當時她國中就近進入歸仁國中就讀,接下來進入台南女中,一路在台灣傳統升學體制下前進。在高中時期,經由學校比賽與活動經驗,畫插畫和設計各種活動宣傳品,她漸漸發覺自己的興趣是設計和藝術。高中參加社團「台灣文化隊」在寒暑舉辦許多體驗台灣文化與進入原住民部落學習的「部落遊學」,讓她對於台灣這塊土地上的文化、自然環境更加關切。在台南第一志願之一的高中就讀,讓她覺得身邊有許多很會讀書的人,不一定每個人都要走一樣的路。加上學校美術老師王政凱在她決定要就讀藝術設系相關科系後給予非常多建議、指導與幫助,種種因素加起來讓她對自己想要走的路多了份堅持。
▶貼近生活的作品,與家人互動◀
很有個性的吳昕恬「先做了再說」進入國北教的藝術與造形設計系的設計組主修工藝,一開始想走設計的方向,但歷經各種媒材的創作課程她發現自己最喜歡的是工藝創作,所以她最終選擇陶土為媒材進行創作,吳昕恬認為「土」是她童年的回憶,也是一種很親密、貼近自然的材質,以雙手接觸,可以感受到土的柔軟、冰涼與黏性,經由雙手增減的塑造成作品是很美好的過程。
吳昕恬過去在創作方面沒有與父親有討論與交集的機會,進入工藝組後開始做陶藝,便將與生活相關的器物拿回家使用,意外成為家人間彼此交流的話題,感受得到認可。這些器物透過使用陪伴在家人身邊,多了一層被需要的感覺。
▶共生,與自然貼近的創作◀
到台北念書後,吳昕恬覺得自己似乎離開土地很遠,雖然台北資源豐富,但她很希望有朝一日可以回到家鄉來創作。除了發現到歸仁的田地日益減少,近期可能會有新的建設消息,可能讓擁有豐富生態的沙崙大草原消失,在這塊日漸珍貴的自然地有許多鳥類與生物棲息,吳昕恬認為「開發這件事情就像一個單向道,如果決定開發後那些原本存在生態都即將消失、難以回頭。」她希望這塊土地與生態可被保存下來。因此有了這股動力將原本木口木版畫的平面作品轉化為立體作品〈共生〉,藉由這件作品讓大家更加注意自然生態維護的重要性。「人類只是生活在地球上的一個物種,但開發卻從沒過問其它生物的意見,希望人類可以學習與其它生物共生。」
▶睡夢的人與植物◀
這次展出的作品多以沉睡中地人體各部位、植物結合作為表現。沉睡的人體代表著「靜態」,生長中的植物則是「動態」,兩者為對比的存在,但其實在夢醒後的白天他們卻又是相反的狀態。作品中各種奇妙的植物與帶點童趣插畫風的人體作各種結合,有雙腳長出菇類、或頭髮是植物的各種呈現方式。問吳昕恬說為何會想到將植物與人體作結合?一開始的靈感源自於原住民作家 亞榮隆.撒可努跟她說過一句話「朽木不可雕也,但可以種香菇。」她認為不是每個塊木頭生來都是要成為被作成雕塑品,也是有些木頭要拿來種香菇的,不能說無法被雕刻的木頭就是不好的,也許它出生的意義就是要拿來種香菇。如同每個人都有自己擅長的事情,但在社會的觀點「成功」的定義是很狹隘的,而對吳昕恬來說「把自己擅長的事情做好,就是成功」也因此有了〈蘗〉系列第一件作品。「蘗」字義上有許多意思,吳昕恬取其新芽正在生長、萌發的意象。
▶夢中的我,我的夢境◀
心理學家佛洛伊德在《夢的解析》提到,夢是「願望的完成」,是深藏在潛意識中的幻想,是運用了白日記憶的殘餘而產生的,就像是在消化白天腦中的思想、排解掉日常過多的思緒,如同一種保護機制,不存在的夢與現實可以說是有了一層連結與關係。她認為「夜裡人們總是道了晚安後入睡,而我是道了晚安後開始創作:『大家在床上作著夢,而我是在工作室做著夢。』我覺得創作就是我的夢,做陶是製夢的過程,而我就是夢的製造者。夢,可能來自於我的幻想,像是白日夢一般天馬行空;夢,也可能是我渴望、我欲求的或是我想企及的夢想,而這些夢都映照出我自身。我藉由創作自剖與反思,認識自己、找尋自己、捏塑自己、召喚自己,然後在夢中重新長出自己。」在吳昕恬每件作品都有背後都有個小故事,取材自她的生活當中,而我們的夢境來自現實,那夢境中的事情也許就是現實的衍生。
陶瓷創作結合植物與人體各部位,將生活小故事化為現實中的夢境。
吳昕恬簡歷:
學歷:
2013-2017 國立臺北教育大學藝術與造形設計學系 設計組 主修工藝
2010-2013 國立臺南女子高級中學
2007-2010 臺南市歸仁國民中學
2001-2007 臺南市文化國民小學
工作經歷:
2016 國北教學務處心輔組 整學期海報設計
2015 國立臺灣史前文化博物館 奇美部落周邊商品與摺頁設計
2015 自然系教授委託昆蟲2:1模型製作
策展單位: 金車文藝中心(承德館)
展出日期:2017/03/11-2017/05/07
開放時間:每日11:00-18:00(周一休館)
金車承德館地址:台北市承德路三段131號4樓
我愛地球繪畫比賽 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答
本集主題: #彩墨展 #吳孟珊專訪
▲探討存在與轉化 - 吳孟珊筆下的變奏山水
▲從小與山為伍的吳孟珊,意識到近年來環境變遷對生態造成的迫害,大自然已非往昔美好,她企圖以創作者的角度呈現作品,呼籲大眾重新省視環境議題。
吳孟珊從小受熱愛藝術的母親影響,記憶中,母親總是會帶著她恣情地在牆壁上塗鴉,小學時,孟珊與母親靠著繪畫入門的書籍自學繪畫,而到孟珊國中後,開始上畫室學習鉛筆素描的基礎課程,因此升學時,也如她所願地進入復興商工繪畫組。這段期間,一直都是學習油畫與版畫的西方媒材為主,直到進入華梵大學後,孟珊進而接觸了水墨書法課程,從大學一路持續臨帖練字的習慣,至今未變。
大學畢業後的孟珊,轉而從事全然不同於水墨的設計工作–布料開發,她經常忙碌地出差和參展。2014年時,吳孟珊於某次因緣巧合下,突然有種想繼續念書的想法,因為對她來說,“設計”就是一種畫畫,從珠寶設計到包款設計、以及布料開發設計,都是為不同屬性的產品,進行一場美的視覺改造,她一直認為:設計,其實就是用電腦繪出自己想像中的草圖,在繪出前的過程需要資料收集:包含流行趨勢、色彩計畫、線條筆觸、材質搭配、價格考量、地區文化的接受度,這些就像是她在完成一件作品的本質,所富含的一切。於是,吳孟珊在忙碌工作的同時,也於台師大碩士水墨創作組開始進修,在重返校園的生活中,她在學習過程裡受到很大的影響、漸而建構起自我的反思,也由此衍生出山水系列創作的脈絡。
▲山的記憶
山為這次的主軸創作,吳孟珊幼時印象最深刻的,莫過於與家人出遊時的景像,她最喜歡坐著車裡,享受著從窗內看著近景、望著遠方綿延不絕的山峰,當時假日遊玩最常經過的地方也都是山區,甚至後來考取上的華梵大學,也位於石碇區的大崙山上,幾乎都是以山為主的視覺記憶,對孟珊來說,也是一種安定以及沉穩的符號,反觀這幾年的氣候變遷,大環境的改變,讓她對於山這樣安定、沉穩的符號,有了一種不確定性的反詰。
▲生態轉變引起創作動機
面對近年來自然生態系統的變化,對人類社會造成極大的衝擊,這是從工業革命後所帶來的諸多後遺症,如環境污染,冰山融化,熱帶雨林的減少,火山爆發..等等自然災害的不確定性,吳孟珊深受環境變遷的影響,也對這樣現況有著許多感觸,她嘗試著以山的不同面貌,建構個人對於山的圖像語彙,表達對生態環境的反思,試著從人與自然,人與社會以及人自身的生態審美關係中,取得其中的平衡點。
▲大自然的循環為創作脈絡
此次展出的冷調冰山水系列,探討的是冰山與冰河的狀態演變,這是了解長期氣候變遷的重要指標,孟珊試著呈現人與自然共存的價值。她透過作品,希望喚起人類與自然生態環境物種的體認,與自然共生的價值、以線條筆畫方式進行創作,冰山與水的色彩意象,帶入北極熊物種與環境的關聯,企圖營造出不同的視覺觀感,並且表達自然生態的循環是相依的。
而較濃重感的火山水系列,也是此次展出中吳孟珊最滿意的創作。由於火山噴發和人類的活動息息相關,火山作用具有毀滅性的破壞力,不僅造成人類與財產的損失,更會危及人類與大自然動植物的生命,反觀火山的益處從火山地質,火山地形以及後火山作用的地熱和溫泉,以及肥沃火山土壤都讓地表從新賦予新的開始,從反方向來表現,火山爆發下所展現的力量與生命契機。以重彩方式呈現火山爆發所帶來新造陸地的多彩多姿,並藉由繽紛多色的煙霧,而期待著未來的迷幻和生命力的不可限量。
長期從事設計產品流行趨勢工作的吳孟珊表示:其實在這個產業中,不難發現很多來自於不同國家文化的風俗,紡織貿易產業的趨勢、以及每一年的顏色、材質、新技術,對她來說,都是一種靈感的發想和來源,從紡織段來說,布料由經緯交織而成,產品根據顏色、季節、功能,不同種材質的搭配,就像藝術創作那樣的不可預期,是一種偶發性,但也可以是一種可預測性的結果。
▲環境變遷的反思
吳孟珊認為:創作代表一種精神上的生產活動,藉由藝術創作本質深入理解並且認識自我與人,社會,環境之間的關係,也是一種實踐的活動表現。從自然界中獲取的靈感–山,在個人水墨書寫性上,她試著譜出屬於自我調性的創作,也是一種對環境變遷的反思,期許大家在面對現代工業社會在人與生態環境上出現倫理的失衡,進而影響觀者,一同以行動來保護以及重視這個地球的生態。
▲吳孟珊–呈現變了奏的山水全貌,試著喚醒大眾的生態反思。
吳孟珊(MOSEN WU)簡歷:
學歷:
國立臺灣師範大學美術系 水墨創作組 在職碩士班 ( 2014/9~在學中)
華梵大學 美術系 水墨組 學士畢業 (2004/9 – 2008/6)
復興商工 美工科 繪畫組 畢業 (2000/9- 2003/6)
經歷:
協虹實業有限公司 產品設計師 (2009/8-2010/8)
瑞遠股份有限公司 產品設計師 (2010/8-2013/4)
潤泰全球股份有限公司 印花開發設計師 (2013/6-2014/9)
IROO 依洛國際開發股份有限公司 印花開發設計師 (2015/6-2016/7)
汎果創作國際有限公司 產品設計師 (2016/10~
經歷:
中華民國(第30屆)全國青年盃水彩寫生高中組比賽第2名
台北市光華獅子會(2002)水彩寫生優選
策展單位粉絲頁: 金車文藝中心(承德館)
展出日期:2017/01/14-2017/03/05
開放時間:每日11:00-18:00(周一休館)
金車承德館地址:台北市承德路三段131號4樓
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