#我們這一代年輕人真正的哀傷
這是我第一次把錄影的片段貼上來，之前不貼是因為，我上電視真的長太醜了，外加，我總沒辦法在螢幕前講到我真正心聲，所以對我來說放在這裡，沒什麼特別意義。（覺得講完這段，以後沒有電視要邀約我惹吧>.<）
但這次的受邀，我感觸實在太深，也有藉機點到一些我想講的事情。這次是要與其他教授與前輩討論台灣人才的流失，因為，數據顯示，我們已經快要下滑到亞洲墊底了。這當然是很可怕的事情，但是當我聽著三位前輩一直討論數字、講自己的價值觀、分析現在年輕人“應該”怎麼做、怎麼選時。我不認為他們懂我們的困境是在哪裡。坐我旁邊的袁教授主張，他兒子當年考上中央大學，他叫兒子不要念，去國外念，然後不要回台灣。讓這位台大哲學教授很反感，所以，他馬上駁回，並說人才流失並不是這個年代才有的問題，而是從他那個年代就開始。所以重點不是多少人走，而是大家有沒有那種對待自我價值的態度，就是要留在自己國家，好好一起拼，而不是等著環境變好才回來。
或許兩方都有各自不同的立場，但是，我覺得他們並沒有非常理解現在年輕人的人才真正流失的問題。因此我後面，很直接的表達，我認為台灣年輕人流失的是一種「信任」。
第一，就我對這些年輕人的認識，他們流失的不是對台灣的愛護、或是對國家的認同感。這樣講不但籠統甚至還有些錯怪。因為很多年輕人愛台灣的程度，是超越這些大人想像的。我認為年輕人嚴重流失的是那份「信任感」，我們已沒有了對自己身長環境的信任、對教育的信任、對政府的信任、對公平與正義的信任、對既有價值觀的信任、對自己的信任。這怪不了他們，也怪不了誰，只是現在就是經濟、產業、環境的巨大轉變。
那份信任是什麼？我想就是從小我媽媽深信唸好英文，就可以得到好工作時，跟我說的話，她深信不已的事，在我畢業後沒有成真 ; 老師教我們要有很好的禮義廉恥，但是在世界上、新聞中，才發現，賺到最多錢的，怎麼會包括像頂新集團那種沒有禮義廉恥的人 ; 從小家人、師長說要聽話要乖，要有禮貌，但長大後，我們變成乖乖又保守的人以後，現在世代可以發聲的人，卻要抨擊我們不比中國的狼性 ; 從小連數學公式都用背的、九九乘法也用背的、英文中文、道德教育都是用背的，才能得到好成績，但到現在出社會時，我們被笑是不懂得獨立思考的生物 ; 就算一直認真讀書，在體制中都拔得頭籌，進入社會時，可以拿到社會精英的標籤，但在此時，才發現，社會精英跟資源分配者，是有永遠的距離。
第二，錄影後半段主題講的是教育，所以我以信任的延伸去說教育。我認為，殘害台灣年輕人，普遍的問題是，他們不知道如何接受目前的教育。例如，當這影片後段，大家在討論填鴨式教英文是怎麼損害台灣人的英文能力時，我心中打了一個很大的問號。就英文來說，會有填鴨式教育的原因，除了亞洲人傳承下的文化、思考邏輯上的傳統外，最重要的是在父母那個年代，一般人沒有太多管道擁有英語環境、聽英語、講英語。所以大家用填鴨的方式學習這個語言，但是他們還是能英文考高分，還是能理解中等程度的英文。現在去看台灣普遍多益成績，漸漸變低，甚至在亞洲排名一直滑落，這絕對不是填鴨是英文學習法造成的。說真的，多益這種考試，是你練習到爆炸，一直寫考古題，也可以讓成績變好的。
反而是，這些年輕人在成長的過程，一直以來接受的教育被質疑了，可是新的教育方式卻還沒確定，他們原本以為的事實，現在都變了。他們迷惘了、害怕了，因為上個世代可以相信學好英文等於競爭力，相對於現在，或許沒錯 ; 但是，這個世代，學好英文，絕對不是等於擁有競爭力。那怎麼辦呢？這些學生就乾脆先放著，採取不接受、不信任的態度。
我這幾個月過去十幾場大學演講中，最多學生問的就是：「那我們到底一定要學英文嗎？」「英文不好可以嗎？」「要怎麼學英文？」或許很多人聽了會傻眼，想說，這不就是出國必須先擁有的工具嗎？但是，這才是關鍵問題。
因為這個時代的改變太大、太快，供給教育與思想的人，與我們這些接受者之間，思考事情的落差斷層才會如此明顯的放大。因此，我們的感受會很強烈。
其實，這也只是我的想法、我的觀察，或許有些人會不認同，但是說這麼多，我只希望那些很高高在上的學者，很資深的教授或專家，可以用心體會、理解一下，數字以外的事實，就是那些現在小朋友們真正的困境，還有資訊太多時，他們那份打從心底對於抉擇的恐懼 ; 以及，對待年輕人流失信任這個現象時，雙方在中間的極大斷層中，該如何不要以批判的態度進行溝通？
