【我是否該念書更換跑道/怎麼選科系】
因為30歲才中途轉行,現在時常在採訪或是演講後的問與答,被詢問:「該不該去念書轉換工作的跑道」或是「該怎麼選科系、研究所」。
其實面對這個問題,每個人的答案都會不同,在此我分享自己的血淋淋(?)經驗給大家,以及我決定轉行時判斷的理由。
大學時我決定念傳播,其實是一個很奇妙的理由。因為去看了當時張雨生原創作曲的《吻我吧娜娜》之後(感謝網友指正),實在是太感動了,所以很想要以後能夠學寫歌舞劇的劇本。當時發現政大傳播是走大一大二學程不分系,看起來有很多有趣的課可以上,所以就決定去念政大。
那時候的我帶著理想進去,卻完全搞錯了方向。我對於新聞採訪相關的工作內容,學習上是有天賦的,所以學得很快,但是我對於新聞相關工作,包含記者主播等,其實沒有興趣;雖然對廣電相關比較有興趣,特別是電影,但拍電影非常辛苦,我既吃不了苦(就是人稱的草莓族QQ),寫劇本自認也不算有天份,當時在配樂工作上雖然被老師大力稱讚,但這也不是我未來想從事的工作。
於是出現了:我有能力的,我不喜歡;我喜歡的,我又不確定我有沒有能力,甚至我也不確定我是不是真的喜歡,所以也不願意投入太多的時間去訓練自己。
就在這樣的渾渾噩噩中,因為想要逃避工作,在政大廣電所報名快截止前,我又跑去報名了,想著「如果沒考上,就認命去工作吧。」
沒想到考上了,又讓我逃了三年。
在這過程,我幾乎完全沒有思考:「我念這個,對於我未來的工作有什麼幫助呢?」而且在大學實習時,我已經很確定,我自己對於媒體相關工作是沒有興趣的,未來不會往這個方向走。
所以,在我廣電所準備要畢業時,決定找工作的我,發現自己三個多月都找不到工作。
因為,當我去除掉所有媒體相關工作後,有著政大新聞系、廣電所學歷的我,可以做的工作選擇少得可憐。離開傳播界,這個學歷讓人不知道該怎麼用我。
因為有這樣的經驗,所以我在29歲考慮轉行時,思考「要不要去念心理諮商呢」的第一件事,就是先確認:
「這個科系未來的出路是什麼?#工作方式與內容是我喜歡的嗎?」
當時在企業基金會工作四五年的我,雖然還不太清楚自己喜歡什麼,但卻已經很清楚 #自己不喜歡什麼。發現自己很不愛在組織裡朝九晚五工作的我,很希望可以找一份能夠獨力作業、較不會被人干涉工作內容的職業。因此,對心理諮商有興趣的我,開始多方打聽各個在心理諮商所念書、或已經出來工作的學長姐,以及努力google、篩選相關資訊(google真的是提供各種資訊的好工具,不要吝於使用XDD),最後確認:
選心理諮商,或許有機會過著我想要的職涯生活。
我記得當時,我還把我「一定不要」和「我一定要」的選項列出來,幫助自己做判斷。
確認未來職涯大方向後,我才開始深入理解心理諮商的內容、還有課程我有沒有興趣、念不念得下去,以及不同學校有什麼差別,哪個學校比較適合我。
這個過程對我的幫助蠻大的,因為包含兼職實習、全職實習,以及後來的工作選擇,我都是以這個方向微調,努力朝著自己最期待的大目標前進。
不過,當時我決定要念心理諮商時,其實身邊有非常多人不贊同。一個是,當時心理諮商不如現在被人知曉,很多人沒有聽過心理諮商師,很懷疑你多念一個研究所出來能幹嘛。另外是,當我決定要念心理諮商,必須要辭職重新當學生,而且轉換跑道,整個「砍掉重練」,至少需要付出三到四年的人生,而當時我年紀已經不小,所以許多人都勸我三思。
我倒不會覺得那時候勸我三思的人不支持我,或許就是他們替我擔心,關心我,才會提出意見。不過,這也是我自己在做決定過程中,慢慢摸索出來的一個感受:
人生,沒有正確答案,只有屬於自己的答案。
大家的不支持,對我來說反而變成提醒,在我念心理諮商到選擇工作的過程中,提醒自己:在追求自己想要的理想生活時,必須要面對怎樣的困難與現實。
所以,關於要不要念某某科系,或是要不要轉換跑道,我之前付出的成本告訴我:一定要考量現實,那就是--
重點不是在這個學校科系的名稱,在現在念起來、聽起來響不響亮;而是這個選擇,有沒有機會幫助你、獲得你想要的職涯生活。
當然,你可以選擇你有興趣、但未來工作上不一定符合你的期待的科系,但在選擇時,你需要有覺悟,才會讓你知道必須要有更多的資源支持,幫助你完成這個興趣。
說直接一點,如果你沒有經濟壓力、有人可以支持你完成這個興趣,那就誠實的面對與接受;又或者,當你不能放棄這個很符合你興趣的科系,卻發現現實上在未來工作上,這個科系本身並不符合你的需求,而你又很在乎未來的工作發展,那在就讀時,同時多找一些資源、多訓練自己一些技能作為準備,就成為你要面對的現實。
因為現實不會消失,只是延後面對,變成更沈重的壓力。
關於「做決定」這件事,其實做決定也是需要練習的。下次有機會在跟大家分享我「訓練自己做決定」的經驗。
與大家分享我的經驗,我的經驗當然也不是正確答案,只是適合我,祝福大家可以找到屬於自己的答案。
慕姿聊心室(?),下次見
#職涯 #人生 #科系選擇
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❣《他們都說妳「應該」》bit.ly/2GjJiaN
#女性男性如何在社會失去自我
❣《關係黑洞》:goo.gl/QyaBBT
#不安全感如何影響你我
❣《情緒勒索》:goo.gl/4A12pM
同時也有10000部Youtube影片,追蹤數超過2,910的網紅コバにゃんチャンネル,也在其Youtube影片中提到,...
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交通大學張懋中校長交棒第十一任校長職務,今(26)日舉辦感恩茶會,感謝張懋中校長這四年對交大的付出,並介紹陳信宏副校長將接任代理校長,8月1日正式就任,與師生共同迎接新學年。
「我將持續與交大人同行致遠,發明未來,矢志為世界之光。」一如其著作《同行致遠》,張懋中校長表示,感恩茶會應該是他感謝大家、感謝台灣給予他偌大的恩惠,退休後將持續為台灣高等教育效力,傳承學術,培養未來的領導者與先驅者,因為唯有「發明未來」,台灣的經濟才能更上層樓。
張懋中校長表示,台灣培育的青年長於解決問題,但極少能定義和架構「對的問題」,不利創新。除了家庭教育,社會氛圍普遍安於現狀,更有部分原因出自學校教育,尤其大學任務與分工不明;在台灣,多數大學肩負類似的任務,但即使是研究型大學,也無力獨自達成發明未來的重大使命。
為了革新高教,張懋中校長任內通過交通大學和陽明大學兩校合併案,期盼發展成一所「偉大大學」,引導學生確認潛力與天賦,並從「學答」到「學問」,在跨出母校之際,準備好終身學習,並具備培養完美的人格及品性。
為了向張懋中校長餞別,陽明大學郭旭崧校長特別蒞臨現場,在穿著上別有用心,「我別上交大徽章,張校長繫陽明的領帶,好像情侶裝。」他更以「眾人之諾諾,不如一士之諤諤」形容張校長直言敢練,不放棄理想,持續跟陽明師生溝通,才能為兩校合併奠定穩固的基礎。
「張校長常言Act together we go far,他不是go far,是go first!」國防大學理工學院荊元宇院長表示,不是每個人心臟都這麼大顆,勇於挑戰,但「張校長深謀遠慮,像一位3顆星以上的大將軍,帶領大家開坦克車剷除障礙。」期盼交大和國防理工的不分系學位學程,順利推動國防科技產業升級。
陳信宏代理校長感謝張懋中校長創造新格局,並授權團隊可以做非常多事。他指出,隨著外國科技企業來台新設研發中心、台商回流等外在環境變化,未來在資通訊、人工智慧領域專業人才需求大增,將影響薪資結構以及學生畢業出路,交大會持續培育學生跨域發展,「鼓勵學生接觸多元文化,甚至創業,讓交大在全世界走向更高的格局。」
陳信宏代理校長畢業自交大電信工程學系、電子研究所,取得美國德州理工大學電機博士。兩度獲科技部傑出研究獎,並擔任多項政府部會大型計畫主持人與執行長,對校務推動熟悉,教學獲學生好評。
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興趣與工作抉擇:論父母親的情緒勒索
國立台北大學 劉仲矩教授
每年到了考季,總是幾家歡樂幾家愁,除了成績的理想與否外,另一個更大的問題就是選擇科系。由於少子化時代的來臨,父母對子女的期待可能更高,但小孩在求學過程中常被學校或同學教導要做自己,想想自己最喜歡的興趣。有些小孩喜歡某些科系,例如喜歡電玩相關系所,但是父母親卻認為某些科系比較好,因而產生衝突,甚至會有一些情緒勒索的字眼出現,例如「我養你(妳)這麼大,怎麼這麼不聽話」或者是「某些科系沒有必要讀」等等,令小孩很困惑或感覺不舒服。
其實現今社會,工作的型態一直在轉變,有些工作都是跨領域,所以光讀一個系不管多熱門仍需要有許多跨領域的知識要學習,許多的工作也都是團隊合作的方式。所以是否真的讀某個科系就一定有前途,實在很難說,甚至一些大學也開始出現不分系的狀況,更顯示出多方面的學習,不侷限某特定知識,才是未來真正的出路。好好充實各領域知識與人脈,追求綜效與創新,或許才是面對這個多變的未來世界真正的存活之道。
所以父母親應該改變觀念,即是認定某些冷門科系,也不代表未來就沒有發展機會,端視小孩的學習態度與追求成長的動力,父母親擔心子女的未來本是天經地義,但是過度堅持某些系所,反而不一定能夠讓小孩適性發展,甚至造成抗拒與反效果,愛之適足以害之。因此,父母子女間需要多多溝通,多些尊重,多些體貼,才能找到真正的平衡點,才能對小孩有真正的幫助。
(全篇完)
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