孩子的世界, 永遠令人意想不到.
我慶幸自己是做補習的, 因為每天都有新鮮事.
有一天, 上小學4年級中文堂時, 我教同學作文.
題目是’我喜歡的食物’.
給4分鐘, 完成一段.
巡視全班, 見同學只不斷寫好味好甜好吃等, 難成一段.
有些同學要強要面子, 寫不好便HEA, 然後說無心機做云云.
這時候, 千萬別走去罵他/她們, 反而要唔 '小心地' 溫馨提醒, 以全其自尊心.
我隨口說:
咦, 有些學生好叻呀,
因為佢地從視覺, 味覺, 嗅覺去寫,
好立體呀!
那些本來已趴在桌上的學生, 突然 '思如潮湧', 很快便下筆成文.
改文時, 我會將全班同學的文章都投影出來, 邊改邊評價, 好讓其他同學學習.
而我多數盡力指出各人的優點, 俾使他/她們覺得自己叻叻.
人呢, 很特別, 讚多一點, 他/她們便有信心及樂趣向這方面發展.
(我這幾年便不斷讚我老婆廚藝精湛, 因此多了很多東西吃!)
而最高分的同學, 我更會予以小獎勵.
但那一次, 有位同學的文章實在太短, 只得一句:
‘我喜歡吃雞蛋仔.’
文章短, 字又頗肉酸, 我實在讚無可讚;
只得為他加上幾句, 同時叫他努力點.
怎知坐在角落的他, 竟突然別過頭, 抽泣起來!
同學仍留心看我教導, 除我以外, 無人知他喊.
我暗忖: 孩子, 千萬別哭出聲, 否則給人家知道便難堪!
最多張叔叔寫多兩句, 令學生不能回頭看到你喊……
但是, 淚流開, 就收不住, 他快要忍不住爆喊了!
就在這千鈞一髮之際……
他竟然人急智生,
將我們放在角落的吸塵機開動!
吸塵機轟轟聲, 全班同學以為邊度裝修清潔, 顧目四盼.
他乘勢低頭喊幾下出聲, 完全被遮掩成功!
我也講笑話吸塵機突然SHORT咗, 嚇到張叔叔個心離一離…...
同學們轟笑, 他也破涕為笑!
我佩服他的急智, 好樣的!
上堂上到吸塵機叫, 真是第一次!
